大中午起床被雷了!

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/29 20:07:47


中午迷迷糊糊醒来,随手翻了下床边这本《战斗机气动布局设计》(武文康 著)
一下就清醒了
恰逢毛五代风闻不断
不知书中所写有没有道理

右边部分看不到,点击图片看完整图

本人上传其图片,不代表证实其观点




PS:超大新版真酷,就是颜色布局可以更好点

中午迷迷糊糊醒来,随手翻了下床边这本《战斗机气动布局设计》(武文康 著)
一下就清醒了
恰逢毛五代风闻不断
不知书中所写有没有道理

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PS:超大新版真酷,就是颜色布局可以更好点
发动机水平不一样。。。。{:3_93:}
不知道是毛子吹牛还是什么的 TG的一项保密政策就是毛子公布了才是偶们
:D哇,毛粉哎!
超级毛粉啊:D
喜欢F-22,更喜欢干掉F-22:D
好像有YY的成分吧
还记得当年大一武文康给我们讲计算机文化基础的时候掏出个32M闪盘,一通海吹,说这个东西多好多好,比软盘好多了,当时是2002年。呵呵
我原先是准备来这贴里乘凉的,但是我现在更需要棉袄。。。。[:a3:]
无聊的YY,那个所谓的S37只不过是个过时的验证机而已,还吹什么吹?黄俄族真是恶心
简直就是胡扯,毫无根据的YY!KAO !
这就素毛鳖了
bravokoala 发表于 2009-4-11 12:50


这么×么。。。

“本教材适合于航空院校飞行器设计与工程专业的本科生和相关专业的研究生教学使用。”[:a3:]
他确实是给我们讲计算机文化基础的,到了大三才知道他是我们飞机系的老师,老子上机课耍CS被他抓过,对老人家印象深刻。。。
我陪你一起被雷
bravokoala 发表于 2009-4-11 13:12

吼吼。。。老师们对美俄战斗机怎么评价的?这武老师是个别现象还是普遍现象?
偶也被雷了
不要说国内教材本本都是雷公,就连国内“专家”翻译过的外国原版教材也版版都是电母。。。

10年前的结论,迄今应该仍然基本有效吧。。
不知道是毛子吹牛还是什么的
以前的东西,有什么奇怪的,,,,,,,,,,
教材么,不老咋行。{:2_62:}
别让学生误入歧途就好:D
吼吼。。。老师们对美俄战斗机怎么评价的?这武老师是个别现象还是普遍现象?
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貌似老师们上课都讲东西,很少闲扯美俄战机谁更强之类的的话题。不过我个人感觉西工大飞机系比较BKC,连空气动力学都用的老美原版教材,然后上课分两个班,一个班直接用英文讲课,老师是杨永,他讲的特别好,印象深刻,另外他帅的天怒人怨,男同学看见他有的有变基佬的倾向,有的想掐死他。女同学反正都做第一排。武老师不太清楚,没怎么教过我们专业课。

至于这本书不是我们的教材,可能有的专业研究生会用吧。本科学的都是基础,空气动力学,飞行器结构力学,飞行器稳定性与操作性,总体设计,结构设计,系统设计之类的。
又看了下内容,这本书貌似是基础类的,我们最基础的课本是航概,用的是北航的教材好像。
还是要真实数据做对比才行,一通吹说明不了什么问题
我可断定
f22的机动性不如天顶星的ufo,su27却能和奥特曼抗衡(因为奥特曼一贯是笔直飞,不转弯)
bravokoala 发表于 2009-4-11 17:20

!武老师自己都不用么:L
16# ccsosnfs


不太听老师们评价军用飞机,最多讲讲某中独特设计的有点 有什么值得学习的

武老师也不容易,守着跨音速风洞
流体系那边拉帮结派现象也不是一天两天了

武老师和高老师好歹也算是国内研究鸭式布局比较早的了
航空馆里还陈列着当年的抬式(鸭式)布局验证机的自由飞模型以及风洞模型
至于所谓的个别还是普遍,
我们做学生的不便评价老师,具体情况、跟武老师稍微接触过的人会略知一二的 : )

PS:前几天老师还在感慨科技的进步,当年的实验数据存进了多少张软盘。
23# bravokoala

是啊,杨勇老师抽烟的姿势那是相当的帅!
上课讲的也好

现在我也是更倾向与直接看英文资料,即全面 又条理清晰,哈哈
当然 偶而也会出现几篇很水的外文资料,华丽的鄙视之
F-22是中规中距的常规布局没错

可是配合强大动力外加矢量推力和电传,一样玩出惊世骇俗的机动来