超级军网天津:小学招生测智商令家长反感
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/06 10:06:29
在今年天津市小学招生中，一些小学不仅要对适龄儿童进行面试，还让孩子们到医院去测智商。此举遭到不少家长的反对。一些家长说：“成绩要靠后天努力，一纸岂能定人终身。”
日前，记者在天津市儿童医院了解到，从６月初小学招生开始，几乎每天都有四、五所学校安排一些孩子来测智商，到目前为止已不下１０余所，其中有重点校，也有不少普通校。
医院心理科的大夫介绍，很多按学校要求来测试的孩子都属正常智力水平，最多是在面试时卡壳了，而学校的用意则是希望通过测试智商高低来“拔高”。对智商一般的孩子，有的重点学校不愿要，而要挑选智商高或较高的聪明孩子。所以，很多家长为了让孩子进重点校，最后央求大夫多写点好的，令大夫十分为难。
“学校怎能通过一次智商测试就把孩子分为三六九等？”对学校随意让孩子们加测智商，很多家长表示反感。一位家长说：“孩子没去过幼儿园，到校面试时十分腼腆，老师问几道加法题一时说不上来，学校就凭这让孩子加测智商。这简直是为难孩子。”
为什么小学入学会出现加测智商情况？有关人士坦言，这与近两年小学出现择校热有关。一些重点小学由于择校生太多，招生压力过大，所以通过测智商等手段来减少招生压力，而一般校也想通过智商测试“提高生源质量”。
这种方法是否可取？天津市儿童保健所的张家信所长表示，智商测定其实有一定局限性，还没有哪一种测智商的方法能全面反映孩子整体智力发展水平。目前不少学校“赶时髦” ，让孩子到医院加测智商的做法绝对是不妥当的。通过一张卷子来给孩子“定终身”、“贴标签”，不但有一定偏差，也将会对孩子造成不良心理影响。
天津市教育科学院的和学新博士认为，人的智力是多元的，智商并非绝对，它也是多变的，其中教育起很大作用。学习的好坏与智商的高低有时并不成正比，非智力因素也占很大比例。
对小学入学加测智商的现象，天津教育行政部门明确表示反对。有关教育人士称，到入学年龄入学是公民的权利，智力属正常范围内的儿童不必进行智商测试。另外，智商测定的内容和方法均会对测试结果有影响，有的孩子在测试时，由于一时发挥得好或不好，得出的结果不一定能反映他的真实情况。而公开了智商结果，有的儿童会因为一次智商测试结果一生都背上沉重的心理包袱，在未来生活中缺乏自信，甚至放弃学习。对此教育部门强调，小学入学不宜加测智商。
稿源： 新华网 编辑： 樊蕙在今年天津市小学招生中，一些小学不仅要对适龄儿童进行面试，还让孩子们到医院去测智商。此举遭到不少家长的反对。一些家长说：“成绩要靠后天努力，一纸岂能定人终身。”
日前，记者在天津市儿童医院了解到，从６月初小学招生开始，几乎每天都有四、五所学校安排一些孩子来测智商，到目前为止已不下１０余所，其中有重点校，也有不少普通校。
医院心理科的大夫介绍，很多按学校要求来测试的孩子都属正常智力水平，最多是在面试时卡壳了，而学校的用意则是希望通过测试智商高低来“拔高”。对智商一般的孩子，有的重点学校不愿要，而要挑选智商高或较高的聪明孩子。所以，很多家长为了让孩子进重点校，最后央求大夫多写点好的，令大夫十分为难。
“学校怎能通过一次智商测试就把孩子分为三六九等？”对学校随意让孩子们加测智商，很多家长表示反感。一位家长说：“孩子没去过幼儿园，到校面试时十分腼腆，老师问几道加法题一时说不上来，学校就凭这让孩子加测智商。这简直是为难孩子。”
为什么小学入学会出现加测智商情况？有关人士坦言，这与近两年小学出现择校热有关。一些重点小学由于择校生太多，招生压力过大，所以通过测智商等手段来减少招生压力，而一般校也想通过智商测试“提高生源质量”。
这种方法是否可取？天津市儿童保健所的张家信所长表示，智商测定其实有一定局限性，还没有哪一种测智商的方法能全面反映孩子整体智力发展水平。目前不少学校“赶时髦” ，让孩子到医院加测智商的做法绝对是不妥当的。通过一张卷子来给孩子“定终身”、“贴标签”，不但有一定偏差，也将会对孩子造成不良心理影响。
天津市教育科学院的和学新博士认为，人的智力是多元的，智商并非绝对，它也是多变的，其中教育起很大作用。学习的好坏与智商的高低有时并不成正比，非智力因素也占很大比例。
对小学入学加测智商的现象，天津教育行政部门明确表示反对。有关教育人士称，到入学年龄入学是公民的权利，智力属正常范围内的儿童不必进行智商测试。另外，智商测定的内容和方法均会对测试结果有影响，有的孩子在测试时，由于一时发挥得好或不好，得出的结果不一定能反映他的真实情况。而公开了智商结果，有的儿童会因为一次智商测试结果一生都背上沉重的心理包袱，在未来生活中缺乏自信，甚至放弃学习。对此教育部门强调，小学入学不宜加测智商。
稿源： 新华网 编辑： 樊蕙
日前，记者在天津市儿童医院了解到，从６月初小学招生开始，几乎每天都有四、五所学校安排一些孩子来测智商，到目前为止已不下１０余所，其中有重点校，也有不少普通校。
医院心理科的大夫介绍，很多按学校要求来测试的孩子都属正常智力水平，最多是在面试时卡壳了，而学校的用意则是希望通过测试智商高低来“拔高”。对智商一般的孩子，有的重点学校不愿要，而要挑选智商高或较高的聪明孩子。所以，很多家长为了让孩子进重点校，最后央求大夫多写点好的，令大夫十分为难。
“学校怎能通过一次智商测试就把孩子分为三六九等？”对学校随意让孩子们加测智商，很多家长表示反感。一位家长说：“孩子没去过幼儿园，到校面试时十分腼腆，老师问几道加法题一时说不上来，学校就凭这让孩子加测智商。这简直是为难孩子。”
为什么小学入学会出现加测智商情况？有关人士坦言，这与近两年小学出现择校热有关。一些重点小学由于择校生太多，招生压力过大，所以通过测智商等手段来减少招生压力，而一般校也想通过智商测试“提高生源质量”。
这种方法是否可取？天津市儿童保健所的张家信所长表示，智商测定其实有一定局限性，还没有哪一种测智商的方法能全面反映孩子整体智力发展水平。目前不少学校“赶时髦” ，让孩子到医院加测智商的做法绝对是不妥当的。通过一张卷子来给孩子“定终身”、“贴标签”，不但有一定偏差，也将会对孩子造成不良心理影响。
天津市教育科学院的和学新博士认为，人的智力是多元的，智商并非绝对，它也是多变的，其中教育起很大作用。学习的好坏与智商的高低有时并不成正比，非智力因素也占很大比例。
对小学入学加测智商的现象，天津教育行政部门明确表示反对。有关教育人士称，到入学年龄入学是公民的权利，智力属正常范围内的儿童不必进行智商测试。另外，智商测定的内容和方法均会对测试结果有影响，有的孩子在测试时，由于一时发挥得好或不好，得出的结果不一定能反映他的真实情况。而公开了智商结果，有的儿童会因为一次智商测试结果一生都背上沉重的心理包袱，在未来生活中缺乏自信，甚至放弃学习。对此教育部门强调，小学入学不宜加测智商。
稿源： 新华网 编辑： 樊蕙在今年天津市小学招生中，一些小学不仅要对适龄儿童进行面试，还让孩子们到医院去测智商。此举遭到不少家长的反对。一些家长说：“成绩要靠后天努力，一纸岂能定人终身。”
日前，记者在天津市儿童医院了解到，从６月初小学招生开始，几乎每天都有四、五所学校安排一些孩子来测智商，到目前为止已不下１０余所，其中有重点校，也有不少普通校。
医院心理科的大夫介绍，很多按学校要求来测试的孩子都属正常智力水平，最多是在面试时卡壳了，而学校的用意则是希望通过测试智商高低来“拔高”。对智商一般的孩子，有的重点学校不愿要，而要挑选智商高或较高的聪明孩子。所以，很多家长为了让孩子进重点校，最后央求大夫多写点好的，令大夫十分为难。
“学校怎能通过一次智商测试就把孩子分为三六九等？”对学校随意让孩子们加测智商，很多家长表示反感。一位家长说：“孩子没去过幼儿园，到校面试时十分腼腆，老师问几道加法题一时说不上来，学校就凭这让孩子加测智商。这简直是为难孩子。”
为什么小学入学会出现加测智商情况？有关人士坦言，这与近两年小学出现择校热有关。一些重点小学由于择校生太多，招生压力过大，所以通过测智商等手段来减少招生压力，而一般校也想通过智商测试“提高生源质量”。
这种方法是否可取？天津市儿童保健所的张家信所长表示，智商测定其实有一定局限性，还没有哪一种测智商的方法能全面反映孩子整体智力发展水平。目前不少学校“赶时髦” ，让孩子到医院加测智商的做法绝对是不妥当的。通过一张卷子来给孩子“定终身”、“贴标签”，不但有一定偏差，也将会对孩子造成不良心理影响。
天津市教育科学院的和学新博士认为，人的智力是多元的，智商并非绝对，它也是多变的，其中教育起很大作用。学习的好坏与智商的高低有时并不成正比，非智力因素也占很大比例。
对小学入学加测智商的现象，天津教育行政部门明确表示反对。有关教育人士称，到入学年龄入学是公民的权利，智力属正常范围内的儿童不必进行智商测试。另外，智商测定的内容和方法均会对测试结果有影响，有的孩子在测试时，由于一时发挥得好或不好，得出的结果不一定能反映他的真实情况。而公开了智商结果，有的儿童会因为一次智商测试结果一生都背上沉重的心理包袱，在未来生活中缺乏自信，甚至放弃学习。对此教育部门强调，小学入学不宜加测智商。
稿源： 新华网 编辑： 樊蕙