超级军网求你们别提什么 985 211工程了
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/05 06:18:10
中国政府就是强居然能用行政级别衡量一个学校的水平. 居然用搞工程的方式搞教育.
居然用行政级别决定学校的经费. 太强了, 我想问一问, 世界上哪个国家用"工程"来提高
大学水平的?
我每次上网都能看见什么"我们学校是副部级, 211学校" 之类的话. 靠! 这些东西真的就能
让一个学校教学水平提高? 反问一句如果没有凭上211学校, 那是不是就不是国家重点了?
是不是国家就不管了.
再说一句, 一所大学好不是指出所有专业都好, 科学技术发展到今天不同学科的水平发展差距很大,
不同学校相同专业差距也很大, 也许稍微差点的学校个别专业非常强, 但是因为名气或者整体水平的原因
被排除在211之外.
打个比方来说重庆大学是211院校,但是显然它的电子,通信根本不能和邮电学院相比. 但是邮电学院却不是
211院校.
985的出现据说是为了追赶国际一留大学而搞的. 据说是十年以内要拿出十所,世界一流大学. 20所亚洲一流大学.
世界一流大学并没有定论, 所谓大学排名都只是几个报纸杂志自己的排名而已. 谁知道谁是世界一流,亚洲一流?????
再看看国外的政府好像没有谁说一定要建设世界一流大学的吧? 更没有时间表, 哪个国家敢把人民的税拿来建设
一流大学的???
最后希望那些动不动把211, 985放在嘴边的同学还是别提那个东西了.不得除了那些官员, 我们听不懂.中国政府就是强居然能用行政级别衡量一个学校的水平. 居然用搞工程的方式搞教育.
居然用行政级别决定学校的经费. 太强了, 我想问一问, 世界上哪个国家用"工程"来提高
大学水平的?
我每次上网都能看见什么"我们学校是副部级, 211学校" 之类的话. 靠! 这些东西真的就能
让一个学校教学水平提高? 反问一句如果没有凭上211学校, 那是不是就不是国家重点了?
是不是国家就不管了.
再说一句, 一所大学好不是指出所有专业都好, 科学技术发展到今天不同学科的水平发展差距很大,
不同学校相同专业差距也很大, 也许稍微差点的学校个别专业非常强, 但是因为名气或者整体水平的原因
被排除在211之外.
打个比方来说重庆大学是211院校,但是显然它的电子,通信根本不能和邮电学院相比. 但是邮电学院却不是
211院校.
985的出现据说是为了追赶国际一留大学而搞的. 据说是十年以内要拿出十所,世界一流大学. 20所亚洲一流大学.
世界一流大学并没有定论, 所谓大学排名都只是几个报纸杂志自己的排名而已. 谁知道谁是世界一流,亚洲一流?????
再看看国外的政府好像没有谁说一定要建设世界一流大学的吧? 更没有时间表, 哪个国家敢把人民的税拿来建设
一流大学的???
最后希望那些动不动把211, 985放在嘴边的同学还是别提那个东西了.不得除了那些官员, 我们听不懂.
居然用行政级别决定学校的经费. 太强了, 我想问一问, 世界上哪个国家用"工程"来提高
大学水平的?
我每次上网都能看见什么"我们学校是副部级, 211学校" 之类的话. 靠! 这些东西真的就能
让一个学校教学水平提高? 反问一句如果没有凭上211学校, 那是不是就不是国家重点了?
是不是国家就不管了.
再说一句, 一所大学好不是指出所有专业都好, 科学技术发展到今天不同学科的水平发展差距很大,
不同学校相同专业差距也很大, 也许稍微差点的学校个别专业非常强, 但是因为名气或者整体水平的原因
被排除在211之外.
打个比方来说重庆大学是211院校,但是显然它的电子,通信根本不能和邮电学院相比. 但是邮电学院却不是
211院校.
985的出现据说是为了追赶国际一留大学而搞的. 据说是十年以内要拿出十所,世界一流大学. 20所亚洲一流大学.
世界一流大学并没有定论, 所谓大学排名都只是几个报纸杂志自己的排名而已. 谁知道谁是世界一流,亚洲一流?????
再看看国外的政府好像没有谁说一定要建设世界一流大学的吧? 更没有时间表, 哪个国家敢把人民的税拿来建设
一流大学的???
最后希望那些动不动把211, 985放在嘴边的同学还是别提那个东西了.不得除了那些官员, 我们听不懂.中国政府就是强居然能用行政级别衡量一个学校的水平. 居然用搞工程的方式搞教育.
居然用行政级别决定学校的经费. 太强了, 我想问一问, 世界上哪个国家用"工程"来提高
大学水平的?
我每次上网都能看见什么"我们学校是副部级, 211学校" 之类的话. 靠! 这些东西真的就能
让一个学校教学水平提高? 反问一句如果没有凭上211学校, 那是不是就不是国家重点了?
是不是国家就不管了.
再说一句, 一所大学好不是指出所有专业都好, 科学技术发展到今天不同学科的水平发展差距很大,
不同学校相同专业差距也很大, 也许稍微差点的学校个别专业非常强, 但是因为名气或者整体水平的原因
被排除在211之外.
打个比方来说重庆大学是211院校,但是显然它的电子,通信根本不能和邮电学院相比. 但是邮电学院却不是
211院校.
985的出现据说是为了追赶国际一留大学而搞的. 据说是十年以内要拿出十所,世界一流大学. 20所亚洲一流大学.
世界一流大学并没有定论, 所谓大学排名都只是几个报纸杂志自己的排名而已. 谁知道谁是世界一流,亚洲一流?????
再看看国外的政府好像没有谁说一定要建设世界一流大学的吧? 更没有时间表, 哪个国家敢把人民的税拿来建设
一流大学的???
最后希望那些动不动把211, 985放在嘴边的同学还是别提那个东西了.不得除了那些官员, 我们听不懂.
211已经泛滥了,好一点的学校是不会把211放心上的.
没了211还有985, 我是范指用行政级别划分学校的做法
中国现行的教育体系，公立学校的确就是政府的一部分，所以有相应的行政级别也没什么奇怪的。
除非像美国一样，教育部架空化，学校独立化。但是现在的这么一大滩，也不可能说变就变。
除非像美国一样，教育部架空化，学校独立化。但是现在的这么一大滩，也不可能说变就变。
全世界大部分大学都是公立的, 但是没听说英国,欧洲国家搞什么行政级别啊. 前苏联国家除外.
美国大部分大学也是公立,怎么也没有行政级别?
美国大部分大学也是公立,怎么也没有行政级别?
某些境外大学在中国招生的标准中多了一项母校是否211的问题.....人家说你中国自己建立了这个标准那他们就要用.....
某些境外大学在中国招生的标准中多了一项母校是否211的问题.....人家说你中国自己建立了这个标准那他们就要用.....
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你就是想说英国吧, 告诉你人家不看.
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你就是想说英国吧, 告诉你人家不看.
.....人家说你中国自己建立了这个标准那他们就要用.....
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我可没看见人加用了你这个标准, 这个标准有什么意义吗?
好象就中国有. 难道美国,欧洲都是瞎子, 为什么他们不用了
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我可没看见人加用了你这个标准, 这个标准有什么意义吗?
好象就中国有. 难道美国,欧洲都是瞎子, 为什么他们不用了
虽然不想说，但还是必须承认——小日本在教育、科研方面是我们学习的好榜样。啥时候国内能出现比肩早稻田、庆应的大学呢？
招牌这个东西只能忽悠一时，不能忽悠一世的，要承认一个事实，大部分这些学校出来的学生的素质确实是比较高的。划分标准的两面性要客观看待，好的一面加以扶持，差的一面加以改进和引导。另外最好也别弄成终身制，有些不入流的和一般的学校，该刷掉就刷掉，别一直挂着名头忽悠人来骗吃骗喝的。既然评这个标准就是要凸出重点和有目的的倾斜，那学校方面也要拿出实力来匹配才比较好，否则不如缩小编制，不要弄那么多２１１的学校。
行政级别就不能用来衡量学校的好坏, 还是不要搞了, 特别是什么副部级, 之类的行政级别的东西, 放在21世纪已经不合适了.
之前听人说过一句话，一个校长是学者的话，会比较容易吸引人才来学校，这话不知道是对还是错，但是目前看来，如果只是一个学者来做校长，好像又太为难别人了，作为校长方方面面的东西太多了。不如独立出来，做科研的副校长，单独抓一块，这个这个范围内，他的权力大过校长和书记，并且这块作为学校评级的最根本依据来考虑。
至于行政级别，偶觉得保留不保留问题不大，最关键是国家是怎么样看这个学校，到底是看重的科研能力还是看重校长的行政能力。毕竟楼主所说的，那些话，只要有不清不楚的人存在，少不了的。
至于行政级别，偶觉得保留不保留问题不大，最关键是国家是怎么样看这个学校，到底是看重的科研能力还是看重校长的行政能力。毕竟楼主所说的，那些话，只要有不清不楚的人存在，少不了的。
其实大家都少说了一件事情，大学的本科教学水平评估。
这种评估早就了多少吹牛作假大学
这种评估早就了多少吹牛作假大学
有思想，有思想就好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
又行政级别怎么了，脑子有病。就更有些白痴跑到新西兰学物理、数学一样
行政级别有什么不好啊,省多少广告费啊,现在民营学校为了出名,宣传那叫个强啊.要是公办学校不搞211,每个学校都花海量资金宣传,还搞不搞教学科研,本来教育经费就不多.
没进入211就不可能从教育部得到大笔拨款！
欧美学校的公立学校除了政府经费外，还有很多捐款。更别说什么私立大学了，不过好像全世界前几名的大学以私立大学为主，私立大学之所以那么强背后都有超级财团有关，没他们的支持他们算个屁。
在中国有几个财团或者富人大量对高校捐款的，不进这些工程他们从哪来的资金。
凡是有名望的学校一定是有钱的学校
在中国有几个财团或者富人大量对高校捐款的，不进这些工程他们从哪来的资金。
凡是有名望的学校一定是有钱的学校
在中国什么东西都要挂个"马甲"才能玩儿的转
中国的大学资金75％以上来源于政府拨款，而拿美国的密歇根大学作比较，每年约9亿美元的正常学校资金50％以上来源于民间。这是中美高校最明显的区别。拿政府的钱多，政府就有权拿一些标准衡量大学给予不同的资金，虽然有些标准不科学，但规矩得由出资多的一方制定，这是正常现象。
当年提的教育产业化，被批的很惨，其实国家是不是也希望学校将来逐步把拨款筹资转向民间和学校争取自己发展产业解决大部分资金问题而进行的一种举措呢。如果是，可以说，又是一个事与愿违的悲剧了。
主要是钱的问题。211，985学校能得到国家很多拨款，普通学校没有这个待遇。
211是朱容基的治国理念在高校体现的,他上台国库的钱不多吧,可以还是负数,我认为他总的思路是开源节流.很可惜,他的节流过于急功近利了,教育产业化,医疗产业化的核心本意就是将原本是国家负当的人民教育,健康的投入减少.换句话,完全把这两门当生意做.211的核心里本意就是减少对高校的支出,等于就是国家只投我划定的那些学校. 其余自求多福,完全自负盈亏.这最终造成中国这几年来大规模的合并风潮.N多悠久历史学校就此消失
原帖由 eeyylx 于 2007-6-24 06:44 发表
中国政府就是强居然能用行政级别衡量一个学校的水平. 居然用搞工程的方式搞教育.
居然用行政级别决定学校的经费. 太强了, 我想问一问, 世界上哪个国家用"工程"来提高
大学水平的?
我每次上网都能看见什么" ...
呵呵 楼主不是超大教主之一 dsp方面的专家中的专家 捧英国大臭脚不放的 出来只是为了贬低国内科技教育之落后 宇宙无敌ee大妹子吧
呵呵 小孩儿 你那个功率放大器的问题搞清楚了么 要不把他们都集成了吧
这学期的课选够了么 不是逃课出来上网的吧
什么985211973 根本不是给你说的啊 哈哈 说了你也不会懂的
超大的耍宝的还真多 你和子文挺像的 哈哈
211说的是21世纪中国重点扶持的100所大学的名称。
拨款也不是白拨的，比如我们学校，是211工程项目中唯一的一所艺术院校，我去年参与和配合了211项目拨款的审查，我们中心过去5年的拨款共130万，全部被用于购买教学以及教学相关的硬件建设费用了。顺便一说 在我们学校 学生一共只有1000多人，我们中心有100多学生，是个大头。中心的每件设备的完好律，甚至报废的东西都得对应上帐面以及发票而且得对应上“尸首”。新的拨款计划要视你们上一期拨款的落实情况以及使用状况以及这一期提出的计划来审定。211每年年底都要有个小型检查，5年有一个大型检查。
幸好我们学校进入了211院校，原来我们学校是文化部直属，在那个年代（94到2002年），通常主课教授的工资都是按季度发放的，每个月200多块。我的主课老师拿着工资单对我说，连电话费都交不起。到了后来教育部直属（2002年后），依然是没钱。我们学校的新教学楼已经盖了4年了，到现在都没有盖完，已经成为北京市中心最著名的烂尾楼工程。在我上这个学校的附中的时候，1994年9月份开学的时候只上了3个月就由于教学楼年久失修有整体坍塌的危险而停课4个半月。现在进了211工程，勉强各个学科正常运转的资金有了保证。因为这部分钱是211专门的，不属于从学校里来的。
我们学校在211工程中属于异类。其他的学校要么上万人的学生，要么是国家的重中之重。而我们学校由于学生少，学校小，在211工程中也属于没什么投资的价值的。但我们学校培养了大批在国际上获奖的演奏家，作曲家，为中国在国际音乐舞台的不见硝烟的战场中，为我们国家争取了一个又一个的荣誉。
PS 我们学校经常被另外一个学校的丑闻所误打误撞 ，而那个经常出现招生丑闻，学生的丑闻的事情的 学校同在北京城和我们的学校名称只有一字之差。另外 我们学校几乎天天有音乐会，而且都是免费的，欢迎大家来我们学校看音乐会！
拨款也不是白拨的，比如我们学校，是211工程项目中唯一的一所艺术院校，我去年参与和配合了211项目拨款的审查，我们中心过去5年的拨款共130万，全部被用于购买教学以及教学相关的硬件建设费用了。顺便一说 在我们学校 学生一共只有1000多人，我们中心有100多学生，是个大头。中心的每件设备的完好律，甚至报废的东西都得对应上帐面以及发票而且得对应上“尸首”。新的拨款计划要视你们上一期拨款的落实情况以及使用状况以及这一期提出的计划来审定。211每年年底都要有个小型检查，5年有一个大型检查。
幸好我们学校进入了211院校，原来我们学校是文化部直属，在那个年代（94到2002年），通常主课教授的工资都是按季度发放的，每个月200多块。我的主课老师拿着工资单对我说，连电话费都交不起。到了后来教育部直属（2002年后），依然是没钱。我们学校的新教学楼已经盖了4年了，到现在都没有盖完，已经成为北京市中心最著名的烂尾楼工程。在我上这个学校的附中的时候，1994年9月份开学的时候只上了3个月就由于教学楼年久失修有整体坍塌的危险而停课4个半月。现在进了211工程，勉强各个学科正常运转的资金有了保证。因为这部分钱是211专门的，不属于从学校里来的。
我们学校在211工程中属于异类。其他的学校要么上万人的学生，要么是国家的重中之重。而我们学校由于学生少，学校小，在211工程中也属于没什么投资的价值的。但我们学校培养了大批在国际上获奖的演奏家，作曲家，为中国在国际音乐舞台的不见硝烟的战场中，为我们国家争取了一个又一个的荣誉。
PS 我们学校经常被另外一个学校的丑闻所误打误撞 ，而那个经常出现招生丑闻，学生的丑闻的事情的 学校同在北京城和我们的学校名称只有一字之差。另外 我们学校几乎天天有音乐会，而且都是免费的，欢迎大家来我们学校看音乐会！
国人还是喜欢搞"级别". 211,985都是违背教学规律,常识的产物.
拿政府的钱多，政府就有权拿一些标准衡量大学给予不同的资金，虽然有些标准不科学，但规矩得由出资多的一方制定，这是正常现象。
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别动不动美国,美国,欧洲那么多好学校,怎么没看英国,德国搞什么211工程呢?他们的大学经费靠的可基本上是国家.
拿政府的钱多，政府就有权拿一些标准衡量大学给予不同的资金，虽然有些标准不科学，但规矩得由出资多的一方制定，这是正常现象。
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别动不动美国,美国,欧洲那么多好学校,怎么没看英国,德国搞什么211工程呢?他们的大学经费靠的可基本上是国家.
原帖由 zhushi1025 于 2007-6-25 01:18 发表
211说的是21世纪中国重点扶持的100所大学的名称。
拨款也不是白拨的，比如我们学校，是211工程项目中唯一的一所艺术院校，我去年参与和配合了211项目拨款的审查，我们中心过去5年的拨款共130万，全部被用于购 ...
没办法，你们就不该叫什么“中央”。当年对“中央”和“中国”的定名就是很搞笑。
211呢,多是大学之间的政治斗争,不管别人怎么看,对校长来说,争取到211就来钱是实实在在的,至于别人,还是谁受益谁高兴.985呢,一般学校也不用想.
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原帖由 eeyylx 于 2007-6-25 01:38 发表
国人还是喜欢搞"级别". 211,985都是违背教学规律,常识的产物.
拿政府的钱多，政府就有权拿一些标准衡量大学给予不同的资金，虽然有些标准不科学，但规矩得由出资多的一方制定，这是正常现象。
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德国学校也缺钱，德国大学里的外国留学生已达到20多万人，其中中国学生3万余人，绝大部分是自费生
中国这教育体制，给北大清华一年100亿它们也赶不上西方的二流大学。人才不是用钱堆出来的。
原帖由 cc_gg 于 2007-6-25 16:26 发表
中国这教育体制，给北大清华一年100亿它们也赶不上西方的二流大学。人才不是用钱堆出来的。
得了吧，真要有100亿就好了。
别说100亿，再多两倍也没用。
原帖由 cc_gg 于 2007-6-25 16:32 发表
别说100亿，再多两倍也没用。
切，现在讲中国高校都是理论教学脱离实际创新型人才少，这个更一个学校的教育投入有关，理工科学要动手，问题是我们很多学校的教学设备就不足，怎么动手。
过来过去不就拿点理由，没经费还想动手。也就这两年各地高校开始搞大规模的土建改善了学校环境和学生住宿问题。
中国教育体制怎么改，都说是应试教育，问题是你能找出除了应试教育之外的另一种方法吗？ 当中国高中生能达到80%以上都有大学上的时候，素质教育自然就成了。
大学的发展,以前鼓吹高校产业社会化,可没见哪个高校成功产业化啦?即使产业了也只是食堂、宿舍产业，宿舍、食堂的产业化又变成了高校的一个不安定因素。
于是我们鼓吹要建立什么211、985，于是这些大学又变成了一个变相敛财的机构，打着各种各样的旗号来招摇闯骗，脸皮厚一点的大学某知名校长可以在全国知名媒体大诉苦水：其实我们学校真的很穷，办学经费很少的，即使每年国家因为211、985可以给这个大学以亿为单位的人民币。
现在我们又搞出了什么本科教学水平评估，好的大学么，还来一点骨气的表演，不在乎什么教学评估，看似很有骨气，可是这种大学骨气其实和权利机关多少有些千丝万缕的关系，在加上前面的985、211，当然有大学骨气啦！而差的大学呢？在面对本科教学水平评估的时候又变成了集体造假的盛宴。
哎！无奈的中国高等教育。
于是我们鼓吹要建立什么211、985，于是这些大学又变成了一个变相敛财的机构，打着各种各样的旗号来招摇闯骗，脸皮厚一点的大学某知名校长可以在全国知名媒体大诉苦水：其实我们学校真的很穷，办学经费很少的，即使每年国家因为211、985可以给这个大学以亿为单位的人民币。
现在我们又搞出了什么本科教学水平评估，好的大学么，还来一点骨气的表演，不在乎什么教学评估，看似很有骨气，可是这种大学骨气其实和权利机关多少有些千丝万缕的关系，在加上前面的985、211，当然有大学骨气啦！而差的大学呢？在面对本科教学水平评估的时候又变成了集体造假的盛宴。
哎！无奈的中国高等教育。
211、985可以给这个大学以亿为单位的人民币？真的。那说明我们的高等学校教育投入增加了。
本科教学水平评估集体造假？ 其他学校不知道，当年刚上大学，大一的时候学校赶上评估，把我们班按单双号抽取分别作答教育部专家出的卷子，还有部分人去参加面试。
本科教学水平评估集体造假？ 其他学校不知道，当年刚上大学，大一的时候学校赶上评估，把我们班按单双号抽取分别作答教育部专家出的卷子，还有部分人去参加面试。
你哪个学校?评估之前不做准备吗?莫非如清华北大根本不理会评估?
我们学校也差不多有点类似，不过到我入学时候这个事情基本已经做的差不多了，所以我们就不需要做这样的事情了。
原帖由 cc_gg 于 2007-6-25 17:28 发表
你哪个学校?评估之前不做准备吗?莫非如清华北大根本不理会评估?
评估用得着作准备吗？我们是被突然袭击，清晰记得是个星期三下午，我们学校一般规定为政治学习不过一般不上，我正在篮球场踢球，被班长硬是揪了回去，就这样单双号被分开，被面试的同学就惨了，从4点一直等到7点才搞完。
原来你们之前不知道有评估这回事啊，佩服。哪个学校的，景仰一下。