重庆开县雷击事件调查：教室没有窗户无法防雷

      新闻晨报 □晨报特派记者 申延宾 三天前，伴随着一声振聋发聩的响雷，一道闪电犹如一把邪恶的利剑插入重庆市开县义和镇兴业村小学的教室，吞噬了其中7名正在上课的孩子，这7人包括6个女孩，1个男孩。一起被击倒的还有44名他们的同学，直到昨日这些学生仍在开县人民医院接受治疗。

　　昨日上午，当地负责处理事故的调查小组公布了对这起事故的调查结果：义和镇兴业村小学教室多次遭受雷电闪击，并伴有球形雷的发生，当雷电直接击中教室金属窗时，由于该金属窗未做接地处理，雷电流无处泄放，靠近窗户的学生就成了雷电流泄放入地的通道，雷电流的热效应和机械效应导致学生出现伤亡。

　　昨日18时左右，记者获悉，国家气象台专家也赶往了现场，对事故原因重新进行了实地调查。

　　突来的闪电酿出人间惨剧

　　那一瞬间，5名六年级的学生和2名四年级的学生失去了生命。

　　23日下午，处在群山环抱中的兴业村正下着雨，时大时小的阵雨如往常一样浇淋着这片山地，谁也没想到这竟然酝酿着一场惨祸。当时，义和镇兴业村小学六年级的语文老师李平正在给学生们讲解《郑人买履》这篇课文，如同爆炸一样的响声在她头上炸开了。她感到右脚一麻，世界一下子变黑了，晕了过去。当她恢复意识时，孩子们已是哭声连天，教室的地板上横七竖八地趴满了学生，有的已经一动不动。

　　眼前的一切把这位刚刚24岁的女教师惊呆了：坐在窗口、留着短发的袁晓燕整个头发竖了起来，已经没了呼吸；坐在后排的户月超瘫在地上，口里还在冒血；躺在倒数第二排课桌下面的王康一动不动。更多的学生则躺在地上痛苦地挣扎，整个教室里充斥着一股烧焦了的味道和令人胆颤心惊的呼救声。

　　隔壁四年级的教室里也同样惨烈。当四年级的班主任陈岚从外面冲回自己教室时，她的心都凉了。她首先看到吴英英、唐淑娟两个女学生趴在讲台下面没有动静，唐淑娟的胸前被烧焦了。教室角落里的户晓燕鼻子里还流着血，正在用微弱的声音哀叫：“老师！救命啊！老师！我疼！”而在她的前后左右还躺着一个个早已昏倒在地的同学。

　　那一瞬间，兴业村小学的5名六年级学生和2名四年级学生失去了生命，44名学生受到不同程度创伤。

　　教室窗口只有钢筋没窗户

　　当地人认为：“雷公没有长眼睛，害了这么多孩子。”

　　昨天，记者来到兴业村小学，眼前小学已是人去屋空。这是一个建于上世纪70年代的老学校，独自立于一个山岗之上，墙壁斑驳。这个学校共有四间教室，都是平房建筑，分立校园两侧，两排教室中间夹着一个狭小的院子，只有半个篮球场大。遭受雷击的两间教室位于学校的左面，有三棵大树并排立于教室窗外。大树足有20米高，其中一棵树茂密的枝叶已压在了教室屋顶，隐约还能看见枝叶残留着遭受过雷击后的枯焦。

　　被雷击过的两间教室一眼看去都是用粗钢筋封死的窗口，窗口上除了钢筋并没有装窗户，山风穿堂而过。当地村民说，学生们一年四季就是在这样的教室里上课，每逢大雨、大风的天气，学生们只能用一些自制的薄塑料油纸板来遮挡。推开两扇陈旧的木门，教室里的课桌、板凳凌乱散排在坑坑洼洼的地板上，学生们的课本、书包、雨伞散落了一地，其中一双粉红色的凉鞋尤其醒目。校长刘定松指着窗口说，雷电就是从窗口进入教室的。

　　记者在六年级教室里找到一堆语文作业本，其中一本作业本上的学生姓名是“王康”，他是这次雷击中死亡的唯一一个男孩。翻开他的作业本，上面有老师红笔批的“优”、“良”。校长刘定松说，王康是一个学习认真的孩子，但也是个苦命的孩子，8年前他的爸爸因无钱治病而去世，同一天，他妈妈因愧于无法给丈夫筹钱治病，喝毒药随夫而去，只留下了6岁的王康。去年王康从婶婶家搬了出来，年仅13岁就开始了独立生活，没想到竟然“让雷劈死了”。在当地人的迷信观念中，只有那些遭天谴的坏人才会被雷劈，然而这次“雷公没有长眼睛，害了这么多孩子。”

　　雷击事故完全是自然灾害

　　小学教室高度均未达15米以上，可以不做强制性防雷处理。

　　昨日，负责处理事故的调查小组公布了这次雷击产生的原因。专家分析的结果是：该校位于一山包上，位置相对突出；学校附近的水田、堰塘是可能吸引雷电的诱因；开县，特别是义和镇兴业村一直是雷电多发区；距离教室约2米左右有一排3棵大树，由于这些大树的存在，增加了教室遭受雷击的概率。

　　昨日记者调查发现，在这个雷电多发的地区，兴业村小学却没有任何防雷措施。重庆市气象中心主任程炳岩解释说，兴业村小学的教室都是平房，并没有15米以上的建筑物。按照《建筑物防雷设计规范》，高度不足15米的建筑物，可以不做强制性防雷处理。

　　程炳岩说，进入夏季后，受强对流天气的影响，重庆地区雷电比较多，出现这样的伤亡事故完全是自然灾害。而且造成兴业村小学学生死伤的主要是球形雷，这种雷电常常会钻入地面，甚至进入房屋，给屋内的人和设备造成很大伤害。

　　程炳岩同时表示，重庆气象部门在今后的工作中将进一步加强防雷知识的宣传，特别是加强学校等单位的防雷意识。

　　学生可能会获补偿而非赔偿

　　在当地相关人员眼中，这是一次天灾而非人祸，所以不存在赔偿的问题。

　　昨日，记者从兴业村小学、义和镇镇政府、开县宣传部等多个部门获悉，对于这次雷击事故，这些单位已将其称为一次自然灾害。当地一名负责人在接受采访时说：“上课时间在教室上课，是学校正常履行职责，谁都不知道会出现雷击死人的事，这不存在任何人为的原因，所以学校也不存在监护不力的责任。”

　　在当地相关人员眼中，正是因为这是一次天灾而非人祸，所以不存在赔偿的问题。一位知情人士透露，虽然不存在赔偿，但会考虑给予一定的补助。开县人民政府宣传部刘先宏科长称：“如果学生买了保险，就会获得保险赔偿。”到底学生有无买保险，开县会给予死伤学生多少补助，刘先宏表示自己还不知道，有关部门正在调查处理此事。

　　昨日下午，记者在开县人民医院见到了雷击事件中受伤的孩子，其中不少孩子因双脚麻木，仍然无法下床走路。陪伴他们的父母向记者证实，孩子的治疗费用是当地政府垫付的，有关部门还未向他们谈及赔偿或补偿的问题。

　　[事故反思]

　　窗口大开如何避雷？

　　虽然开县有关负责人称，这起事故不存在任何人为因素，学校也不存在监护不力的责任。但如果兴业村小学的教室不是如此的简陋，教室不是窗口大开，这起事故是会不会有可能避免呢？

　　昨日，记者在重庆气象台网站看到刚刚贴出来的“防雷知识”，其中一条防雷常识是：打雷时要关好门窗。但记者在现场看到，兴业村小学都是些空窗口，并无窗户可言，即使学生想关窗，也只有一块薄薄的油纸板。而且窗口上封闭的还是极易导电的钢筋，这些钢筋都没有做接地处理。该校一位老师向记者介绍，学校也曾为教室装过窗户，但常常被外来人员破坏，加上山上风大，最后干脆就不装了。

http://news.sina.com.cn/c/2007-05-26/093113081116.shtml





      新闻晨报 □晨报特派记者 申延宾 三天前，伴随着一声振聋发聩的响雷，一道闪电犹如一把邪恶的利剑插入重庆市开县义和镇兴业村小学的教室，吞噬了其中7名正在上课的孩子，这7人包括6个女孩，1个男孩。一起被击倒的还有44名他们的同学，直到昨日这些学生仍在开县人民医院接受治疗。

　　昨日上午，当地负责处理事故的调查小组公布了对这起事故的调查结果：义和镇兴业村小学教室多次遭受雷电闪击，并伴有球形雷的发生，当雷电直接击中教室金属窗时，由于该金属窗未做接地处理，雷电流无处泄放，靠近窗户的学生就成了雷电流泄放入地的通道，雷电流的热效应和机械效应导致学生出现伤亡。

　　昨日18时左右，记者获悉，国家气象台专家也赶往了现场，对事故原因重新进行了实地调查。

　　突来的闪电酿出人间惨剧

　　那一瞬间，5名六年级的学生和2名四年级的学生失去了生命。

　　23日下午，处在群山环抱中的兴业村正下着雨，时大时小的阵雨如往常一样浇淋着这片山地，谁也没想到这竟然酝酿着一场惨祸。当时，义和镇兴业村小学六年级的语文老师李平正在给学生们讲解《郑人买履》这篇课文，如同爆炸一样的响声在她头上炸开了。她感到右脚一麻，世界一下子变黑了，晕了过去。当她恢复意识时，孩子们已是哭声连天，教室的地板上横七竖八地趴满了学生，有的已经一动不动。

　　眼前的一切把这位刚刚24岁的女教师惊呆了：坐在窗口、留着短发的袁晓燕整个头发竖了起来，已经没了呼吸；坐在后排的户月超瘫在地上，口里还在冒血；躺在倒数第二排课桌下面的王康一动不动。更多的学生则躺在地上痛苦地挣扎，整个教室里充斥着一股烧焦了的味道和令人胆颤心惊的呼救声。

　　隔壁四年级的教室里也同样惨烈。当四年级的班主任陈岚从外面冲回自己教室时，她的心都凉了。她首先看到吴英英、唐淑娟两个女学生趴在讲台下面没有动静，唐淑娟的胸前被烧焦了。教室角落里的户晓燕鼻子里还流着血，正在用微弱的声音哀叫：“老师！救命啊！老师！我疼！”而在她的前后左右还躺着一个个早已昏倒在地的同学。

　　那一瞬间，兴业村小学的5名六年级学生和2名四年级学生失去了生命，44名学生受到不同程度创伤。

　　教室窗口只有钢筋没窗户

　　当地人认为：“雷公没有长眼睛，害了这么多孩子。”

　　昨天，记者来到兴业村小学，眼前小学已是人去屋空。这是一个建于上世纪70年代的老学校，独自立于一个山岗之上，墙壁斑驳。这个学校共有四间教室，都是平房建筑，分立校园两侧，两排教室中间夹着一个狭小的院子，只有半个篮球场大。遭受雷击的两间教室位于学校的左面，有三棵大树并排立于教室窗外。大树足有20米高，其中一棵树茂密的枝叶已压在了教室屋顶，隐约还能看见枝叶残留着遭受过雷击后的枯焦。

　　被雷击过的两间教室一眼看去都是用粗钢筋封死的窗口，窗口上除了钢筋并没有装窗户，山风穿堂而过。当地村民说，学生们一年四季就是在这样的教室里上课，每逢大雨、大风的天气，学生们只能用一些自制的薄塑料油纸板来遮挡。推开两扇陈旧的木门，教室里的课桌、板凳凌乱散排在坑坑洼洼的地板上，学生们的课本、书包、雨伞散落了一地，其中一双粉红色的凉鞋尤其醒目。校长刘定松指着窗口说，雷电就是从窗口进入教室的。

　　记者在六年级教室里找到一堆语文作业本，其中一本作业本上的学生姓名是“王康”，他是这次雷击中死亡的唯一一个男孩。翻开他的作业本，上面有老师红笔批的“优”、“良”。校长刘定松说，王康是一个学习认真的孩子，但也是个苦命的孩子，8年前他的爸爸因无钱治病而去世，同一天，他妈妈因愧于无法给丈夫筹钱治病，喝毒药随夫而去，只留下了6岁的王康。去年王康从婶婶家搬了出来，年仅13岁就开始了独立生活，没想到竟然“让雷劈死了”。在当地人的迷信观念中，只有那些遭天谴的坏人才会被雷劈，然而这次“雷公没有长眼睛，害了这么多孩子。”

　　雷击事故完全是自然灾害

　　小学教室高度均未达15米以上，可以不做强制性防雷处理。

　　昨日，负责处理事故的调查小组公布了这次雷击产生的原因。专家分析的结果是：该校位于一山包上，位置相对突出；学校附近的水田、堰塘是可能吸引雷电的诱因；开县，特别是义和镇兴业村一直是雷电多发区；距离教室约2米左右有一排3棵大树，由于这些大树的存在，增加了教室遭受雷击的概率。

　　昨日记者调查发现，在这个雷电多发的地区，兴业村小学却没有任何防雷措施。重庆市气象中心主任程炳岩解释说，兴业村小学的教室都是平房，并没有15米以上的建筑物。按照《建筑物防雷设计规范》，高度不足15米的建筑物，可以不做强制性防雷处理。

　　程炳岩说，进入夏季后，受强对流天气的影响，重庆地区雷电比较多，出现这样的伤亡事故完全是自然灾害。而且造成兴业村小学学生死伤的主要是球形雷，这种雷电常常会钻入地面，甚至进入房屋，给屋内的人和设备造成很大伤害。

　　程炳岩同时表示，重庆气象部门在今后的工作中将进一步加强防雷知识的宣传，特别是加强学校等单位的防雷意识。

　　学生可能会获补偿而非赔偿

　　在当地相关人员眼中，这是一次天灾而非人祸，所以不存在赔偿的问题。

　　昨日，记者从兴业村小学、义和镇镇政府、开县宣传部等多个部门获悉，对于这次雷击事故，这些单位已将其称为一次自然灾害。当地一名负责人在接受采访时说：“上课时间在教室上课，是学校正常履行职责，谁都不知道会出现雷击死人的事，这不存在任何人为的原因，所以学校也不存在监护不力的责任。”

　　在当地相关人员眼中，正是因为这是一次天灾而非人祸，所以不存在赔偿的问题。一位知情人士透露，虽然不存在赔偿，但会考虑给予一定的补助。开县人民政府宣传部刘先宏科长称：“如果学生买了保险，就会获得保险赔偿。”到底学生有无买保险，开县会给予死伤学生多少补助，刘先宏表示自己还不知道，有关部门正在调查处理此事。

　　昨日下午，记者在开县人民医院见到了雷击事件中受伤的孩子，其中不少孩子因双脚麻木，仍然无法下床走路。陪伴他们的父母向记者证实，孩子的治疗费用是当地政府垫付的，有关部门还未向他们谈及赔偿或补偿的问题。

　　[事故反思]

　　窗口大开如何避雷？

　　虽然开县有关负责人称，这起事故不存在任何人为因素，学校也不存在监护不力的责任。但如果兴业村小学的教室不是如此的简陋，教室不是窗口大开，这起事故是会不会有可能避免呢？

　　昨日，记者在重庆气象台网站看到刚刚贴出来的“防雷知识”，其中一条防雷常识是：打雷时要关好门窗。但记者在现场看到，兴业村小学都是些空窗口，并无窗户可言，即使学生想关窗，也只有一块薄薄的油纸板。而且窗口上封闭的还是极易导电的钢筋，这些钢筋都没有做接地处理。该校一位老师向记者介绍，学校也曾为教室装过窗户，但常常被外来人员破坏，加上山上风大，最后干脆就不装了。

http://news.sina.com.cn/c/2007-05-26/093113081116.shtml