放羊式重点中学与监狱式重点中学在升学率上是否存在较大 ...

来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/30 18:28:34


       赶上高考刚结束，大家伙来聊聊啊，我是湖南岳阳的，全市的重点中学有10所（岳阳市一中，岳阳中学，岳阳市十四中，岳阳市十五中，岳阳县一中，华容县一中，临湘市二中，汨罗市一中，湘阴县一中、平江县一中），我是岳阳市一中毕业的（招生对象主要是岳阳楼区、君山区、云溪区、其他县市也有但是很少），我们学校就是放羊式中学，我们高一和高二的第一个学期，每周两天假，一天8节课，最后一节是30分钟自习课（有学习的但是大部分在唠嗑或者打球什么的），寒暑假都是放满的，从高二第二学期开始分文理科，一周一天假，寒暑假减半，走读生到高三才可以参加晚自习（9点半结束），早晨7点半上早读，早读迟到，在教室嗦粉的大有人在，中午有两个小时休息时间，下午一般5点半放学，而据我的了解岳阳市的其他几所重点中学都是放月假的，有的还要求统一住校，有统一的晚自习，但是升学率岳阳市一中总体上占优，不过优势也不明显，有的年份甚至清华北大一个都没有，但是无论升学率如何，管理方式一直都是放羊式的。。。。。。

       赶上高考刚结束，大家伙来聊聊啊，我是湖南岳阳的，全市的重点中学有10所（岳阳市一中，岳阳中学，岳阳市十四中，岳阳市十五中，岳阳县一中，华容县一中，临湘市二中，汨罗市一中，湘阴县一中、平江县一中），我是岳阳市一中毕业的（招生对象主要是岳阳楼区、君山区、云溪区、其他县市也有但是很少），我们学校就是放羊式中学，我们高一和高二的第一个学期，每周两天假，一天8节课，最后一节是30分钟自习课（有学习的但是大部分在唠嗑或者打球什么的），寒暑假都是放满的，从高二第二学期开始分文理科，一周一天假，寒暑假减半，走读生到高三才可以参加晚自习（9点半结束），早晨7点半上早读，早读迟到，在教室嗦粉的大有人在，中午有两个小时休息时间，下午一般5点半放学，而据我的了解岳阳市的其他几所重点中学都是放月假的，有的还要求统一住校，有统一的晚自习，但是升学率岳阳市一中总体上占优，不过优势也不明显，有的年份甚至清华北大一个都没有，但是无论升学率如何，管理方式一直都是放羊式的。。。。。。
我在河北，这有一个监狱型的重点，大家都知道。。。不过它的优势太多了，生源，师资等，不好比啊，结果大家都学它的监狱式管理了。。。
未来航空兵 发表于 2016-6-11 11:51
我在河北，这有一个监狱型的重点，大家都知道。。。不过它的优势太多了，生源，师资等，不好比啊，结果大家 ...
我们那高中从来都不跟人抢生源，我老家按片区是属于我们学校的招生范围，邻居家一个孩子中考差5分就是满分，当时县一中和十四中都联系他说三年学费全免，我们学校就没联系过，最后这孩子还是选择了我们学校。。。。。
未来航空兵 发表于 2016-6-11 11:51
我在河北，这有一个监狱型的重点，大家都知道。。。不过它的优势太多了，生源，师资等，不好比啊，结果大家 ...
我嫂子是长沙长郡中学的老师，他们貌似也是放羊式的。。。。。不知道有没有长沙的CDER来说说。。。。。
https://www.zhihu.com/question/28912013这是知乎上的。。。。。。。
对于不同素质的学生不一样的，对于智商足够的人来说，高考那点玩意就那么回事，多练并不会显著提高成绩，但是有些比较懒的人就只能依靠熟能生巧了
我嫂子是长沙长郡中学的老师，他们貌似也是放羊式的。。。。。不知道有没有长沙的CDER来说说。。。。。
师资强吧，县中里本省师范大学毕业就是学历高的了。
再者，湖南还没像河北衡水这个垄断本省尖子生源的学校出线。
nullllvier 发表于 2016-6-11 12:16
师资强吧，县中里本省师范大学毕业就是学历高的了。
再者，湖南还没像河北衡水这个垄断本省尖子生源的学 ...
我同学研究生毕业想回家乡一普通高中教书都没去成。。。。。。
不吃伊利 发表于 2016-6-11 12:01
我嫂子是长沙长郡中学的老师，他们貌似也是放羊式的。。。。。不知道有没有长沙的CDER来说说。。。。。
长郡还好


其他的几个才能算是放羊



其实,,,,重点中学,读不读是靠个人的理解


以后,,,,毕业了,,,,成不成功是个人的努力
lynxliu2008 发表于 2016-6-11 12:14
对于不同素质的学生不一样的，对于智商足够的人来说，高考那点玩意就那么回事，多练并不会显著提高成绩，但 ...
我们中考都是一张卷啊，而且录取分数线都差不多。。。。。
楼主的例子缺乏代表性，从现实情况来看，教学条件和生源等同情况下，所谓监狱式的学校在升学率上是有优势的，学生家长们比你有经验
放羊式重点高中适合于自制能力特别强的孩子，地狱式管理的高中比较适合大多数人，我们这里有些家庭选择放羊式管理的高中是准备参加国外高考，不在国内上大学。他们的竞争压力小多了，参加国内高考的孩子还是选择那种地狱式的高中比较合适
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 12:20
楼主的例子缺乏代表性，从现实情况来看，教学条件和生源等同情况下，所谓监狱式的学校在升学率上是有优势的 ...
至少我们这里还是愿意去我们学校的（现在市直有四所重点中学，招生区片基本重合），楼上那哥们说了长沙四大名校也是放羊的。。。。。。。。
以同一个学校历年高考情况来比较，抓的比较紧的那些届，升学率、985和清北科交复的录取人数往往也会高不少；
说勤学苦练没必要的，那只能说你们的目标太
不吃伊利 发表于 2016-6-11 12:23
至少我们这里还是愿意去我们学校的（现在市直有四所重点中学，招生区片基本重合），楼上那哥们说了长沙四 ...
不做评价，但就自己和亲朋好友本人和子女的情况来说，中学阶段勤学苦练是必须的，当然，这个勤学苦练不仅仅和时间相关
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 12:24
以同一个学校历年高考情况来比较，抓的比较紧的那些届，升学率、985和清北科交复的录取人数往往也会高不少 ...
这里说的是管理方式。。。。
不吃伊利 发表于 2016-6-11 12:27
这里说的是管理方式。。。。
同校各届之间也会有差异，而且，仅仅从这个时间安排上展开，没有任何意义；如果因此得出，勤学苦练没意义，那么只能说认识层次太低
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 12:30
同校各届之间也会有差异，而且，仅仅从这个时间安排上展开，没有任何意义；如果因此得出，勤学苦练没意义 ...
我可没说勤学苦练没意义。。。。。。

不吃伊利 发表于 2016-6-11 12:30
我可没说勤学苦练没意义。。。。。。


人的智力分布式符合正态分布的，除了百分之5极聪明和极蠢的，其他相差仿佛；
而且，从高中生的自觉性来说，总体上不要抱过高的期望，这里面严格管理的作用就体现出来了；
所以，严格管理比宽松管理是有优势的
不吃伊利 发表于 2016-6-11 12:30
我可没说勤学苦练没意义。。。。。。


人的智力分布式符合正态分布的，除了百分之5极聪明和极蠢的，其他相差仿佛；
而且，从高中生的自觉性来说，总体上不要抱过高的期望，这里面严格管理的作用就体现出来了；
所以，严格管理比宽松管理是有优势的
学习是很个人的事情，自己不用心不努力，任何外因都无法起到应有的作用；
但是人是容易习惯和适应的，严格的管理就是形成良好习惯的一个方式，众人认可了就形成了所谓学风，对每个个体都会有一定约束力；
咱中学同学群里，很多同学都认为咱高中不算特别刻苦的，其实这是个误解，虽然咱表面不如他们刻苦，但咱吃饭洗澡洗衣服跑步等的时候，咱可是没有停下思考；而且，在那个氛围下，咱至多也就是晚自习早走一些，但在晚自习时间出去看电影什么的，那是没有的；
就咱同学的情况看，其中笨鸟先飞、以勤补拙的大有人在，有好几个高考考取了重点----上世纪80年代的重点；
对于有自己学习方法学有余力的人来说，确实可以自己安排学习时间和节奏，倒不需要多少管理，老师能有问必答就行了；咱上高三的时候，咱班物理和数学老师见到咱常常绕道走，因为问的问题他们解答不了，一来二去的就躲着走了，好在还有其他物理和数学老师可问，物理问题的话还可以回家问老爸
人的智力分布式符合正态分布的，除了百分之5极聪明和极蠢的，其他相差仿佛；
而且，从高中生的自觉性 ...
我高考全省能上上985的才六千，百分之二，三的样子，这么说说能上985的都算极聪明
赵家大少 发表于 2016-6-11 13:33
我高考全省能上上985的才六千，百分之二，三的样子，这么说说能上985的都算极聪明
什么时候说过极聪明的那部分就能上985？实际上这部分人很多是在学习过程中浪费掉了自己的天分
什么时候说过极聪明的那部分就能上985？实际上这部分人很多是在学习过程中浪费掉了自己的天分
把英语，语文去掉，那些不怎么练，数理化就很好的人算吧
赵家大少 发表于 2016-6-11 13:42
把英语，语文去掉，那些不怎么练，数理化就很好的人算吧
为什么要去掉？数理化怎么才算很好？数理化得分率百分之95以上？
除了监狱就是放羊？有没有折中的？
学习是很个人的事情，自己不用心不努力，任何外因都无法起到应有的作用；
但是人是容易习惯和适应的，严格 ...
牛，，
绝大部分人高中都是躲着老师走，，，你都正反过来了，，，
liyang0020 发表于 2016-6-11 13:49
牛，，
绝大部分人高中都是躲着老师走，，，你都正反过来了，，，
个人兴趣爱好吧，其中很多超出考试范围了，其实咱班数学物理老师水平很不错，有些问题可能是他们回答不了，也可能是烦了，或者不想咱在歧途上走得太远
好像现在监狱式是主流
放羊式的学校，自己必须在校外上大量小班。
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 13:47
为什么要去掉？数理化怎么才算很好？数理化得分率百分之95以上？
当然要去掉了，这两个，成绩就跟阅读量有关。。

不去掉？那再聪明的中国人，英语也比不过美国小学生啊，

中国人智商难道比不过美国小学生？？？
对于尖子学生，放养可能给更大自由度；但是对于普通学生，监狱式教育可能改变命运：
本来上二本压榨一下，上一本；本来上三本的，上二本；本来读专科，上本科的区别。
赵家大少 发表于 2016-6-11 15:01
当然要去掉了，这两个，成绩就跟阅读量有关。。

不去掉？那再聪明的中国人，英语也比不过美国小学生啊 ...
语文是一门基础课程，即便是对理工科也是很重要的；
外语，就中学阶段来说，学不好真的是没理由的，就那么点东西；而且，如果希望未来在理工科上有所发展和建树，外语是一个必须的工具；
硬要把这些排除在外，那就是严重偏科了，这个恐怕和智商无关，和用不用心关系更大些
有一拔天才的人，放羊放马人家都一样上清华北大。
普通学生嘛，还是要老老实实苦学。
所以，总体上，支持监狱。


学生中总有一些特别拔尖的,  本地一中的分数最高, 收的就是这类学生, 管理方式就是LZ 所说的放羊方式.

分数低一些的学校就不能放羊了.
本人当年中学，放羊，高二、高三没布置过课外作业，不过现在也已经转型为监狱式了。
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 15:37
语文是一门基础课程，即便是对理工科也是很重要的；
外语，就中学阶段来说，学不好真的是没理由的，就那 ...
就是啊，那我们的观点不就是一样了，这两科是跟智商无关啊
赵家大少 发表于 2016-6-11 16:00
就是啊，那我们的观点不就是一样了，这两科是跟智商无关啊
那数理化也和智商无关，还是和用心与否有关；
智商高与否，要接触的多才能了解的，而不是用成绩来衡量；
比如，咱几个同学中学数理化成绩不如咱，但智商确实比咱高，只是他们没咱用心，如果他们用心点，成绩应该会更好些；
咱能这么说，是因为长期接触了解的结果；但是，随着时间的推移，他们在智商上的优势就彻底丧失了，再要比较专业知识和能力的话，已经无从下手了
全国多数监狱式，新闻上出风头的只是因为人多...............
   家里有人在地狱高中读书，大致看了一下早晨是7:10早读，高三的晚上是11:00准时熄灯，这个也谈不上是地狱吧？
   当然他的管理很严格，只能带自己的生活用品，手机和平板等电子产品也是不允许带的。不准带除了教科书以外的任何书籍，非本校编写的习题集也不许带。只能用他们学校自己编写的教辅材料和作业，学费当然也是很贵的，但是我的另外一个同事的孩子读的是公立示范高中，收费便宜点，每个月的校外辅导费是2800块钱。而且是10:00下了晚自习后去辅导班，一直到12:00结束。
   成绩还不如这个地狱中学的孩子
ThermalHydraul 发表于 2016-6-11 16:06
那数理化也和智商无关，还是和用心与否有关；
智商高与否，要接触的多才能了解的，而不是用成绩来衡量； ...

晕了，你都没认真看我的回帖就回了我一大堆，

我是说我都没怎么学，数理化就很好，你认真学了，人家都没怎么学，你都学不过人家

还不是智商问题？？？
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