超级军网学校让智力不好的学生跳级以使其早日毕业
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 00:56:54
中新浙江网9月16日电 家长：差生为何被跳级
9月15日，记者接到天水市麦积区甘泉镇一村民的反映，称他的儿子明明因以前患过癫痫病，学习成绩一直不是太好。前段时间，他们想和甘泉镇中心小学教师沟通一下，看是否可以让孩子留一级，把耽误的功课补一补。然而，还没等他们开口，意想不到的事发生了。今年秋季开学时，学校在没有征求他们意见的情况下，把本该升四年级的儿子一下子给跳到五年级。按照常理，学习差应该留级，学校为什么反其道而行之？
明明的家长说，跳到五年级的明明听老师讲课像听“天书”一样，什么都听不懂。为了给明明找点“活”干，老师让其上课时看哪些学生在说话、没有认真听讲，之后记录名字。记者还了解到，此次与明明一同被跳级的还有3名同学，其中一名是直接从一年级直接跳到五年级的。
学校：“智障”学生没法教
针对家长反映的问题，甘泉镇中心小学闫校长在接受记者采访时说，明明从上一年级起，就时常犯病，最多时一天犯了3次。在这种状况下，学习几乎无从谈起。当然，老师给他跳级也有不妥之外，但跳级后家长当时并没有表示异议。现在，如果家长不愿意的话，可以将明明再降到四年级。记者在学校见到这3名从三年级跳级至五年级的学生。明明对记者说，他的病已经治好了。当记者问他五年级的功课难不难时，他说他一点都听不懂。问他三年级期末成绩考得如何时，他说语文、数学和英语能考70多分。而其中一名学生连自己在几班都说不清，另一名则一句话也不说。
闫校长说，这几名同学在一年级报名时，都是家长拿着户口簿来的，当时没有领孩子来。等名报上后学校发现这些孩子几乎不能接受正常教育时，已经晚了。明明是4名被跳级的同学中智力最好的一个，其余3名同学，学校认为他们不适宜接受正常的“普九”教育。其中一名叫小军(化名)的同学今年15岁，是名“智障”儿童，仅一年级就上了5年。小军现在和六七岁的学生一起上一年级，还动不动打班里的小同学。对于这名学生，学校觉得还是让他早毕业，之后去找适合自己的教育模式。
说法：学校做法明显欠妥
9月16日，记者就该小学的做法采访了天水市教育局相关负责人。天水市教育局相关负责人说，跳级是对于智力超常的同学所采取的一种超常规教育模式。而对于学习一无所成的学生，该小学的这种做法明显欠妥。另外一名从事教育工作多年的教育工作者认为，既然法律赋予智障儿童接受教育的权利，学校就有义务来完成它。
甘泉镇中心小学让“智障”儿童跳级的做法到底合适不合适，记者采访天水市昊泰律师事务所一名资深律师时，他说，学校这种做法对与否，在法律上还没有明文规定，但可以肯定的是，甘泉镇中心小学为了让4名学生早毕业而给他们跳级，是没有法律依据的。
http://www.news.zj.com/society/detail/2005-09-16/466414.html中新浙江网9月16日电 家长：差生为何被跳级
9月15日，记者接到天水市麦积区甘泉镇一村民的反映，称他的儿子明明因以前患过癫痫病，学习成绩一直不是太好。前段时间，他们想和甘泉镇中心小学教师沟通一下，看是否可以让孩子留一级，把耽误的功课补一补。然而，还没等他们开口，意想不到的事发生了。今年秋季开学时，学校在没有征求他们意见的情况下，把本该升四年级的儿子一下子给跳到五年级。按照常理，学习差应该留级，学校为什么反其道而行之？
明明的家长说，跳到五年级的明明听老师讲课像听“天书”一样，什么都听不懂。为了给明明找点“活”干，老师让其上课时看哪些学生在说话、没有认真听讲，之后记录名字。记者还了解到，此次与明明一同被跳级的还有3名同学，其中一名是直接从一年级直接跳到五年级的。
学校：“智障”学生没法教
针对家长反映的问题，甘泉镇中心小学闫校长在接受记者采访时说，明明从上一年级起，就时常犯病，最多时一天犯了3次。在这种状况下，学习几乎无从谈起。当然，老师给他跳级也有不妥之外，但跳级后家长当时并没有表示异议。现在，如果家长不愿意的话，可以将明明再降到四年级。记者在学校见到这3名从三年级跳级至五年级的学生。明明对记者说，他的病已经治好了。当记者问他五年级的功课难不难时，他说他一点都听不懂。问他三年级期末成绩考得如何时，他说语文、数学和英语能考70多分。而其中一名学生连自己在几班都说不清，另一名则一句话也不说。
闫校长说，这几名同学在一年级报名时，都是家长拿着户口簿来的，当时没有领孩子来。等名报上后学校发现这些孩子几乎不能接受正常教育时，已经晚了。明明是4名被跳级的同学中智力最好的一个，其余3名同学，学校认为他们不适宜接受正常的“普九”教育。其中一名叫小军(化名)的同学今年15岁，是名“智障”儿童，仅一年级就上了5年。小军现在和六七岁的学生一起上一年级，还动不动打班里的小同学。对于这名学生，学校觉得还是让他早毕业，之后去找适合自己的教育模式。
说法：学校做法明显欠妥
9月16日，记者就该小学的做法采访了天水市教育局相关负责人。天水市教育局相关负责人说，跳级是对于智力超常的同学所采取的一种超常规教育模式。而对于学习一无所成的学生，该小学的这种做法明显欠妥。另外一名从事教育工作多年的教育工作者认为，既然法律赋予智障儿童接受教育的权利，学校就有义务来完成它。
甘泉镇中心小学让“智障”儿童跳级的做法到底合适不合适，记者采访天水市昊泰律师事务所一名资深律师时，他说，学校这种做法对与否，在法律上还没有明文规定，但可以肯定的是，甘泉镇中心小学为了让4名学生早毕业而给他们跳级，是没有法律依据的。
http://www.news.zj.com/society/detail/2005-09-16/466414.html
9月15日，记者接到天水市麦积区甘泉镇一村民的反映，称他的儿子明明因以前患过癫痫病，学习成绩一直不是太好。前段时间，他们想和甘泉镇中心小学教师沟通一下，看是否可以让孩子留一级，把耽误的功课补一补。然而，还没等他们开口，意想不到的事发生了。今年秋季开学时，学校在没有征求他们意见的情况下，把本该升四年级的儿子一下子给跳到五年级。按照常理，学习差应该留级，学校为什么反其道而行之？
明明的家长说，跳到五年级的明明听老师讲课像听“天书”一样，什么都听不懂。为了给明明找点“活”干，老师让其上课时看哪些学生在说话、没有认真听讲，之后记录名字。记者还了解到，此次与明明一同被跳级的还有3名同学，其中一名是直接从一年级直接跳到五年级的。
学校：“智障”学生没法教
针对家长反映的问题，甘泉镇中心小学闫校长在接受记者采访时说，明明从上一年级起，就时常犯病，最多时一天犯了3次。在这种状况下，学习几乎无从谈起。当然，老师给他跳级也有不妥之外，但跳级后家长当时并没有表示异议。现在，如果家长不愿意的话，可以将明明再降到四年级。记者在学校见到这3名从三年级跳级至五年级的学生。明明对记者说，他的病已经治好了。当记者问他五年级的功课难不难时，他说他一点都听不懂。问他三年级期末成绩考得如何时，他说语文、数学和英语能考70多分。而其中一名学生连自己在几班都说不清，另一名则一句话也不说。
闫校长说，这几名同学在一年级报名时，都是家长拿着户口簿来的，当时没有领孩子来。等名报上后学校发现这些孩子几乎不能接受正常教育时，已经晚了。明明是4名被跳级的同学中智力最好的一个，其余3名同学，学校认为他们不适宜接受正常的“普九”教育。其中一名叫小军(化名)的同学今年15岁，是名“智障”儿童，仅一年级就上了5年。小军现在和六七岁的学生一起上一年级，还动不动打班里的小同学。对于这名学生，学校觉得还是让他早毕业，之后去找适合自己的教育模式。
说法：学校做法明显欠妥
9月16日，记者就该小学的做法采访了天水市教育局相关负责人。天水市教育局相关负责人说，跳级是对于智力超常的同学所采取的一种超常规教育模式。而对于学习一无所成的学生，该小学的这种做法明显欠妥。另外一名从事教育工作多年的教育工作者认为，既然法律赋予智障儿童接受教育的权利，学校就有义务来完成它。
甘泉镇中心小学让“智障”儿童跳级的做法到底合适不合适，记者采访天水市昊泰律师事务所一名资深律师时，他说，学校这种做法对与否，在法律上还没有明文规定，但可以肯定的是，甘泉镇中心小学为了让4名学生早毕业而给他们跳级，是没有法律依据的。
http://www.news.zj.com/society/detail/2005-09-16/466414.html中新浙江网9月16日电 家长：差生为何被跳级
9月15日，记者接到天水市麦积区甘泉镇一村民的反映，称他的儿子明明因以前患过癫痫病，学习成绩一直不是太好。前段时间，他们想和甘泉镇中心小学教师沟通一下，看是否可以让孩子留一级，把耽误的功课补一补。然而，还没等他们开口，意想不到的事发生了。今年秋季开学时，学校在没有征求他们意见的情况下，把本该升四年级的儿子一下子给跳到五年级。按照常理，学习差应该留级，学校为什么反其道而行之？
明明的家长说，跳到五年级的明明听老师讲课像听“天书”一样，什么都听不懂。为了给明明找点“活”干，老师让其上课时看哪些学生在说话、没有认真听讲，之后记录名字。记者还了解到，此次与明明一同被跳级的还有3名同学，其中一名是直接从一年级直接跳到五年级的。
学校：“智障”学生没法教
针对家长反映的问题，甘泉镇中心小学闫校长在接受记者采访时说，明明从上一年级起，就时常犯病，最多时一天犯了3次。在这种状况下，学习几乎无从谈起。当然，老师给他跳级也有不妥之外，但跳级后家长当时并没有表示异议。现在，如果家长不愿意的话，可以将明明再降到四年级。记者在学校见到这3名从三年级跳级至五年级的学生。明明对记者说，他的病已经治好了。当记者问他五年级的功课难不难时，他说他一点都听不懂。问他三年级期末成绩考得如何时，他说语文、数学和英语能考70多分。而其中一名学生连自己在几班都说不清，另一名则一句话也不说。
闫校长说，这几名同学在一年级报名时，都是家长拿着户口簿来的，当时没有领孩子来。等名报上后学校发现这些孩子几乎不能接受正常教育时，已经晚了。明明是4名被跳级的同学中智力最好的一个，其余3名同学，学校认为他们不适宜接受正常的“普九”教育。其中一名叫小军(化名)的同学今年15岁，是名“智障”儿童，仅一年级就上了5年。小军现在和六七岁的学生一起上一年级，还动不动打班里的小同学。对于这名学生，学校觉得还是让他早毕业，之后去找适合自己的教育模式。
说法：学校做法明显欠妥
9月16日，记者就该小学的做法采访了天水市教育局相关负责人。天水市教育局相关负责人说，跳级是对于智力超常的同学所采取的一种超常规教育模式。而对于学习一无所成的学生，该小学的这种做法明显欠妥。另外一名从事教育工作多年的教育工作者认为，既然法律赋予智障儿童接受教育的权利，学校就有义务来完成它。
甘泉镇中心小学让“智障”儿童跳级的做法到底合适不合适，记者采访天水市昊泰律师事务所一名资深律师时，他说，学校这种做法对与否，在法律上还没有明文规定，但可以肯定的是，甘泉镇中心小学为了让4名学生早毕业而给他们跳级，是没有法律依据的。
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影响升学率啊