谁再把脏水往军人头上泼，是不是该按照造谣+诽谤处理了

全文太长，转主要的
http://www.infzm.com/content/103588
据了解，与师生发生肢体冲突的军训教官是“预备役人员”。

军事教官资质并未有明确界定

军训是以国防教育、培养意志为初衷。但据媒体报道，在一些地方，有的学校借机乱收费搞创收；有的军训教员素质参差不齐出现了军训教员打骂、体罚学生等情况。

据新华网报道，在皇仓中学师生和教官肢体冲突发生的前几天，8月19日，辽宁阜新市育才中学高中部女生王静薇，在军训期间因军姿不好被老师扬言开除，回家后跳楼自杀。

对于孩子自杀谁该担责，学校与家长各执一词。家长认为学校应负一定责任，但阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。如果学校或家长有异议，市教育局建议有异议方通过法律途径，由公安和司法部门介入调查。

有网民提出，非现役军人具备担任军事教官的资格吗？新华网记者查阅发现，目前，国防教育法、兵役法等相关法规并未对军事教官的资质做出明确界定。

新华网从相关部门获得的一份《关于加强承担学生军训任务部队官兵教育管理的通知》要求：严格落实有关政策纪律，坚决杜绝打骂体罚学生的现象。

湖南省学生军训工作办公室2012年发布的《湖南省学生军事训练安全管理暂行规定》第十六条明确规定：在军训中严禁打骂、体罚或其他增加学生心理压力的不当训练方法。

一位多次担任军训教官的干部表示，正规部队对派出的军训教官有明确纪律要求，比如教官集中作息，避免与学生尤其是女学生发生不必要的身体接触，“比如帮学生调整军姿，能拉袖子就不碰手”。此外，对训练强度和尺度也要因材施教，打骂体罚学生更是大忌，如果违反纪律，会受到批评甚至纪律处分。“但预备役人员的管理、训练、任务等和现役军人区别很大，属于非战时状态由地方管理。”

据了解，目前部分学校的军训主要是学校有关部门与部队进行联系，教育主管部门并没有进行统一部署。
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据了解，与师生发生肢体冲突的军训教官是“预备役人员”。

军事教官资质并未有明确界定

军训是以国防教育、培养意志为初衷。但据媒体报道，在一些地方，有的学校借机乱收费搞创收；有的军训教员素质参差不齐出现了军训教员打骂、体罚学生等情况。

据新华网报道，在皇仓中学师生和教官肢体冲突发生的前几天，8月19日，辽宁阜新市育才中学高中部女生王静薇，在军训期间因军姿不好被老师扬言开除，回家后跳楼自杀。

对于孩子自杀谁该担责，学校与家长各执一词。家长认为学校应负一定责任，但阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。如果学校或家长有异议，市教育局建议有异议方通过法律途径，由公安和司法部门介入调查。

有网民提出，非现役军人具备担任军事教官的资格吗？新华网记者查阅发现，目前，国防教育法、兵役法等相关法规并未对军事教官的资质做出明确界定。

新华网从相关部门获得的一份《关于加强承担学生军训任务部队官兵教育管理的通知》要求：严格落实有关政策纪律，坚决杜绝打骂体罚学生的现象。

湖南省学生军训工作办公室2012年发布的《湖南省学生军事训练安全管理暂行规定》第十六条明确规定：在军训中严禁打骂、体罚或其他增加学生心理压力的不当训练方法。

一位多次担任军训教官的干部表示，正规部队对派出的军训教官有明确纪律要求，比如教官集中作息，避免与学生尤其是女学生发生不必要的身体接触，“比如帮学生调整军姿，能拉袖子就不碰手”。此外，对训练强度和尺度也要因材施教，打骂体罚学生更是大忌，如果违反纪律，会受到批评甚至纪律处分。“但预备役人员的管理、训练、任务等和现役军人区别很大，属于非战时状态由地方管理。”

据了解，目前部分学校的军训主要是学校有关部门与部队进行联系，教育主管部门并没有进行统一部署。