少问“爸爸好还是妈妈好”

妈妈问3岁的贝贝：“是妈妈好，还是爸爸好？”爸爸拿着电动小轿车玩具在贝贝面前晃了晃，说：“贝贝！想不想玩？你说爸爸好，还是妈妈好？”贝贝不情愿地说：“爸爸好。”妈妈瞪了他一眼，说：“我平时白疼你了。”妈妈生气地走了。

　　案例中妈妈爸爸在宝宝面前争宠，爸爸用物质来收买，妈妈失宠后，不理宝贝生气地离开了。这种争宠不利宝宝今后的成长，至少有以下不良影响。


　　1.让孩子缺乏安全感。妈妈好，还是爸爸好，这种排斥性选择往往让宝宝左右为难，如果选择其中一方，宝宝就会担心另一方不理自己了，而且案例中妈妈因为不满意宝宝的选择而离开了他，让宝宝感到很难过，带来不安全感。婴幼儿时期是对父母形成安全依恋的重要时期，安全依恋一旦形成，亲子关系就会和谐融洽，有利于今后的家教。如果缺乏安全感，孩子就会产生紧张害怕的心理，不敢与人交往。

　　2.易形成见风使舵的性格。父母争宠，宝宝的判断标准“有奶便是娘”，多次强化易形成见风使舵的性格。长大后，见人说人话，见鬼说鬼话，见风使舵的孩子易遭到同伴的孤立。长大后，还有的孩子挖苦心思去揣摩大人的心理，专捡大人高兴的说，在他们看来，犯错不要紧，只要讨大人欢心就行。

　　3.易养成说谎的习惯。大人总是用利益来诱使宝宝说假话，不是从自己的内心感受出发，多次强化，以后就会说谎成性。

　　4.易养成唯利是图的性格。大人争宠实际上是鼓励宝宝以利益作为判断父母好坏的标准。多次强化，孩子易养成唯利是图的性格。国家二级心理咨询师 琚金民
http://baby.sina.com.cn/edu/13/2512/2013-12-25/0943263155.shtml妈妈问3岁的贝贝：“是妈妈好，还是爸爸好？”爸爸拿着电动小轿车玩具在贝贝面前晃了晃，说：“贝贝！想不想玩？你说爸爸好，还是妈妈好？”贝贝不情愿地说：“爸爸好。”妈妈瞪了他一眼，说：“我平时白疼你了。”妈妈生气地走了。

　　案例中妈妈爸爸在宝宝面前争宠，爸爸用物质来收买，妈妈失宠后，不理宝贝生气地离开了。这种争宠不利宝宝今后的成长，至少有以下不良影响。


　　1.让孩子缺乏安全感。妈妈好，还是爸爸好，这种排斥性选择往往让宝宝左右为难，如果选择其中一方，宝宝就会担心另一方不理自己了，而且案例中妈妈因为不满意宝宝的选择而离开了他，让宝宝感到很难过，带来不安全感。婴幼儿时期是对父母形成安全依恋的重要时期，安全依恋一旦形成，亲子关系就会和谐融洽，有利于今后的家教。如果缺乏安全感，孩子就会产生紧张害怕的心理，不敢与人交往。

　　2.易形成见风使舵的性格。父母争宠，宝宝的判断标准“有奶便是娘”，多次强化易形成见风使舵的性格。长大后，见人说人话，见鬼说鬼话，见风使舵的孩子易遭到同伴的孤立。长大后，还有的孩子挖苦心思去揣摩大人的心理，专捡大人高兴的说，在他们看来，犯错不要紧，只要讨大人欢心就行。

　　3.易养成说谎的习惯。大人总是用利益来诱使宝宝说假话，不是从自己的内心感受出发，多次强化，以后就会说谎成性。

　　4.易养成唯利是图的性格。大人争宠实际上是鼓励宝宝以利益作为判断父母好坏的标准。多次强化，孩子易养成唯利是图的性格。国家二级心理咨询师 琚金民
http://baby.sina.com.cn/edu/13/2512/2013-12-25/0943263155.shtml