部分高校录取划“男女线” 差距最高达65分

新华网上海7月20日专电？ （新华调查）题：追求“性别平衡”，引来“教育不公”？——部分高校录取划分“男女线”事件调查

新华社记者 俞菀 潘旭

近日，中国人民大学小语种专业、上海外国语大学公布的全国高考提前批次录取分数线中，出现了男女生“同考不同分”的情况。在划分“男女线”的地区，女生最低分数线普遍高于男生，差距最高达五六十分。此事引发了社会关于高考公平与性别歧视的大讨论。

大学方面表示，此举是根据部分小语种专业的具体情况和就业需求决定。而网民们则觉得不能用牺牲女性权益来为男生降低“门槛”。

“同考不同分”，平衡男女比例的权宜之计？

在上海外国语大学官方网站上，记者看到该校全国各地的高考录取分数线。在已公布的近20个省份分数线中，有12个省份的提前批次录取分数线出现“男女有别”的情况。其中包括天津、辽宁、黑龙江、福建、山东、广西、甘肃等地。

这些省份中，大部分地区男女生的提前批次录取最低分数线都存在一定差距，女生最低分数线要求比男生高，部分地区甚至达到50—60分。如辽宁理科男生比女生低了57分；天津理科男生比女生低58分；广西文科男女分差65分。

为何在高考最低录取分数线前，男女生要区别对待？上海外国语大学相关负责人表示，在许多外语类的专业院校，男女生数量的落差一直非常明显，女孩过剩，男孩稀缺。之所以对男女生分数线有不同的划定，就是希望男女生的比例能够更为合理一些。上外提前批次分男女招生计划通过了教育部的批准，在考生填报志愿前也已经向社会提前公布。个别地方出现男女分数线相差悬殊是报考专业、报考人数、考生发挥等综合因素的结果。

无独有偶，此前中国人民大学的小语种专业提前批次录取最低分数线也因为“男女有别”而引发关注。如在北京，文科男生的最低录取分数线为601分，女生614分。人大招办相关负责人表示，降低男生准入门槛，是因为在计划内的7个招生名额外，又新增了3个男生名额，“初衷很简单，就是为了调整男女比例。”

“拯救男孩”是否就要“委屈女孩”？

据悉，从2007年开始，国内普通高校招生中的女生数量就出现持续压倒男生之势。教育部发布数据显示，2010年普通高校招生人数中，女生数量比男生超出约33万。女生偏多就应当区分高考录取分数线？部分专业招不到男生就应当让女生来“买单”？不少网民对这种“逻辑”表示不满。

大部分网民认为，保持男女生录取比例平衡，不应以剥夺女性权利为代价。“拯救男孩”就要“委屈女孩”，显然是不公平的。如网民“二爷也微博”说：“承认了男女不平等的现状，就更应该推进整个社会的男女平权平等，而不是顺着社会不公做出另一个不公的行为。”

也有一种观点认为，高校从社会需求和自身实际出发，实行招生分数线“男女有别”无可厚非。如网民“热带季风z”说：“不是男女不平等，也不是女性不努力，是因为特定的职业专业发展环境对男性更适合。部分学校只是不希望培养更多出校门便失业的优秀人才。”

上外校方负责人向新华社记者坦言，按照2012年招生计划，列入上外提前批次录取的专业主要是俄语、阿拉伯语、朝鲜语、乌克兰语等小语种。这些专业对应的行业目前的确对男性从业者有更迫切的需求。比如，阿拉伯语专业毕业生大多赴中东工作，女性极其不便；当地使领馆、企业等用人单位也更偏向招收男生。

特殊专业招生是否只能在高考分数线上“做文章”？

记者发现，对于高考录取分数线男女区别对待的争议，很难分出胜负。因为立场不同、观点不同。如网民“一见金童”所说：“对于家有男孩的，这是个好消息；对于家有女孩的，就是个坏消息。制定政策很难‘一碗水端平’！不过‘男性的崛起’依靠制度扶持肯定是不够的，关键是内因起作用。”

21世纪教育研究院副院长熊丙奇 (微博)认为，人大、上外等院校在部分小语种专业提前批招生上区分男女划分数线，是在招生计划公布时就决定的，不存在高考不公平或不公正；也是在学校实际情况、办学定位、培养方向等参考基础上作出的决定。

熊丙奇强调，在高考提前批次分男女划分数线的情况其实早就存在，如一些军事类、航海类院校只招男生或男生占绝对多数，而护理、空乘专业则往往都以招收女生为主。近年来随着各行各业的发展，像护理、幼教等行业对男性从业人员需求增加，因此相关专业制定招生计划时也会确定男女生的人数和比例。

但网友进一步提出质疑，不同招生人数和不同分数线是两回事。上外小语种专业与航空航天、护理空乘专业不可相提并论。更何况，目前就业市场原本就存在“重男轻女”的思想。

有网民建议，是否可以增加自主招生的专业数量和名额，选拔特殊小语种专业的需求人才，而不要挤占高考的录取名额。上外英语翻译专业的曹斯杨说，应该增强学校的综合实力，课程设置更加多元，从而培养出学生更强的综合素质，拓宽就业面。
http://news.qq.com/a/20120720/00 ... 012&ptlang=2052
头条新闻的微博链接里面一帮女人在吐槽抱怨{:soso__15174484927381896923_4:} {:soso__15174484927381896923_4:}
http://weibo.com//1618051664/ytiAM4NCS#1342768691031

新华网上海7月20日专电？ （新华调查）题：追求“性别平衡”，引来“教育不公”？——部分高校录取划分“男女线”事件调查

新华社记者 俞菀 潘旭

近日，中国人民大学小语种专业、上海外国语大学公布的全国高考提前批次录取分数线中，出现了男女生“同考不同分”的情况。在划分“男女线”的地区，女生最低分数线普遍高于男生，差距最高达五六十分。此事引发了社会关于高考公平与性别歧视的大讨论。

大学方面表示，此举是根据部分小语种专业的具体情况和就业需求决定。而网民们则觉得不能用牺牲女性权益来为男生降低“门槛”。

“同考不同分”，平衡男女比例的权宜之计？

在上海外国语大学官方网站上，记者看到该校全国各地的高考录取分数线。在已公布的近20个省份分数线中，有12个省份的提前批次录取分数线出现“男女有别”的情况。其中包括天津、辽宁、黑龙江、福建、山东、广西、甘肃等地。

这些省份中，大部分地区男女生的提前批次录取最低分数线都存在一定差距，女生最低分数线要求比男生高，部分地区甚至达到50—60分。如辽宁理科男生比女生低了57分；天津理科男生比女生低58分；广西文科男女分差65分。

为何在高考最低录取分数线前，男女生要区别对待？上海外国语大学相关负责人表示，在许多外语类的专业院校，男女生数量的落差一直非常明显，女孩过剩，男孩稀缺。之所以对男女生分数线有不同的划定，就是希望男女生的比例能够更为合理一些。上外提前批次分男女招生计划通过了教育部的批准，在考生填报志愿前也已经向社会提前公布。个别地方出现男女分数线相差悬殊是报考专业、报考人数、考生发挥等综合因素的结果。

无独有偶，此前中国人民大学的小语种专业提前批次录取最低分数线也因为“男女有别”而引发关注。如在北京，文科男生的最低录取分数线为601分，女生614分。人大招办相关负责人表示，降低男生准入门槛，是因为在计划内的7个招生名额外，又新增了3个男生名额，“初衷很简单，就是为了调整男女比例。”

“拯救男孩”是否就要“委屈女孩”？

据悉，从2007年开始，国内普通高校招生中的女生数量就出现持续压倒男生之势。教育部发布数据显示，2010年普通高校招生人数中，女生数量比男生超出约33万。女生偏多就应当区分高考录取分数线？部分专业招不到男生就应当让女生来“买单”？不少网民对这种“逻辑”表示不满。

大部分网民认为，保持男女生录取比例平衡，不应以剥夺女性权利为代价。“拯救男孩”就要“委屈女孩”，显然是不公平的。如网民“二爷也微博”说：“承认了男女不平等的现状，就更应该推进整个社会的男女平权平等，而不是顺着社会不公做出另一个不公的行为。”

也有一种观点认为，高校从社会需求和自身实际出发，实行招生分数线“男女有别”无可厚非。如网民“热带季风z”说：“不是男女不平等，也不是女性不努力，是因为特定的职业专业发展环境对男性更适合。部分学校只是不希望培养更多出校门便失业的优秀人才。”

上外校方负责人向新华社记者坦言，按照2012年招生计划，列入上外提前批次录取的专业主要是俄语、阿拉伯语、朝鲜语、乌克兰语等小语种。这些专业对应的行业目前的确对男性从业者有更迫切的需求。比如，阿拉伯语专业毕业生大多赴中东工作，女性极其不便；当地使领馆、企业等用人单位也更偏向招收男生。

特殊专业招生是否只能在高考分数线上“做文章”？

记者发现，对于高考录取分数线男女区别对待的争议，很难分出胜负。因为立场不同、观点不同。如网民“一见金童”所说：“对于家有男孩的，这是个好消息；对于家有女孩的，就是个坏消息。制定政策很难‘一碗水端平’！不过‘男性的崛起’依靠制度扶持肯定是不够的，关键是内因起作用。”

21世纪教育研究院副院长熊丙奇 (微博)认为，人大、上外等院校在部分小语种专业提前批招生上区分男女划分数线，是在招生计划公布时就决定的，不存在高考不公平或不公正；也是在学校实际情况、办学定位、培养方向等参考基础上作出的决定。

熊丙奇强调，在高考提前批次分男女划分数线的情况其实早就存在，如一些军事类、航海类院校只招男生或男生占绝对多数，而护理、空乘专业则往往都以招收女生为主。近年来随着各行各业的发展，像护理、幼教等行业对男性从业人员需求增加，因此相关专业制定招生计划时也会确定男女生的人数和比例。

但网友进一步提出质疑，不同招生人数和不同分数线是两回事。上外小语种专业与航空航天、护理空乘专业不可相提并论。更何况，目前就业市场原本就存在“重男轻女”的思想。

有网民建议，是否可以增加自主招生的专业数量和名额，选拔特殊小语种专业的需求人才，而不要挤占高考的录取名额。上外英语翻译专业的曹斯杨说，应该增强学校的综合实力，课程设置更加多元，从而培养出学生更强的综合素质，拓宽就业面。
http://news.qq.com/a/20120720/00 ... 012&ptlang=2052
头条新闻的微博链接里面一帮女人在吐槽抱怨{:soso__15174484927381896923_4:} {:soso__15174484927381896923_4:}
http://weibo.com//1618051664/ytiAM4NCS#1342768691031