一个美国人眼中的中国年轻一代 [转帖]

（一）漫漫的读书历程
　　
　　作一名中国的学生是一件十分艰苦的事情。从大约十三岁左右进入初中学习开始，所有的娱乐就会消失殆尽，取而代之的是各种各样的学习压力。每天，包括周六周日，学生们都要在5：30起床，不是准备上学就是要参加各类补习。学生从早上八点到下午五点一直要在课堂中度过，而且几乎所有的孩子都有家长要求的课外辅导，像钢琴课、舞蹈课、二胡课、英语课等等。这样的马不停蹄要持续到上床睡觉为止。
　　
　　如此的年复一年，日复一日。学生们的目标是一致的：要顺利通过中考。一个较高的分数就意味着可以进入一所较好的高中，从而为最终进入大学做好准备。如今，中国具有各类大学学历的人数为六百万，而处在同一年龄段的年轻人为一亿，也就是说只有不到5%的比例的学生可以进入大学学习。
　　
　　竞争的确很激烈也很残酷。就平均计算而言，在中国，一个班不到一半的人可以进入高中学习，而这些高中的班级又有不到四分之一的学生可以考上大学。如果学生认为初中生活就是艰苦的话，那么他们只有在考上高中以后才能真正深刻领会到艰苦的真正涵义。学生们有很多人在高中时期住校，他们甚至在走路时都要夹着书本。一个高中生抱怨道：“我们都成了学习的机器了。我的世界就是单纯的三点一线，从教室到宿舍再到食堂。”
　　
　　当“黑色的七月”来临以后，学生们又要开始焦急地等待录取信息。他们都梦想着进入大学校园，和喜欢的爱人徜徉在树林里，绝对的自由，绝对的创新和绝对的轻松。
　　
　　而不幸的是，这种幻想并不等同于现实。大学的生活并不是完全的花前月下、风花雪月，大学里的学生也有着种种激烈的竞争和现实的无奈。他们要依旧按时起床做例行的早操，不能在晚上十一点以后回宿舍，男生禁止进入女生宿舍。同时他们还要面临择业、工资待遇以及失业保险等诸多棘手的问题。“激烈的竞争几乎让我喘不过气来。”一个大学生说，“但是要是我失败了，这对中国而言也未尝不是一件好事，毕竟那些比我强的人可以幸存下来。”
　　
　　大学的课程设置也有很多缺陷。许多过于陈腐的学科依然要求学生们掌握。英语教学在中国的大学里应该是很普遍的现象。学生们为了参加全国统一的英语考级刻苦准备。尽管他们拥有着大量的词汇，但是在实际运用上却总显得似是而非、困难重重。
　　
　　学生们一旦进入到大学之中，他们干的第一件事就是去酒吧进行庆祝，整夜的谈心、狂欢。他们需要彻头彻尾的休息。
　　
　　今天的中国学生要比以往更加关心政治时事和社会媒体宣传。他们希望了解世界各地的政坛信息，关心中国的发展前景。尽管考试对他们而言仍是最重要的事情，但是这些年轻人的热情依旧会给整个社会带来一些生机和活力。
　　
　　（二）美国人为什么要敌视我们？
　　
　　台湾问题、西藏问题、学生运动、使馆被炸这一系列发生在中美之间的问题使得每个中国年轻一代的心中都有一个疑团：美国人为什么要处处为难中国？
　　
　　九十年代初，随着中国经济的日益发展，国家安全日益稳固，克林顿政府对待中国的态度明显友好很多。美国和中国开始就中国加入世界贸易组织进行磋商和谈判，这是从八十年代以来，中国一直希望能够得到实现的目标。
　　
　　但是，这并不表示美国人对逐渐强大的中国完全丧失了警惕。他们害怕中国地位的上升会危及到美国全球化的霸权统治。人权问题、台湾西藏问题、北约轰炸驻南使馆，更加剧了两国关系的紧张趋势。美国政府后来又大错特错地指控李文和为中国派去的间谍。中国学生上街游行，抗议美国轰炸中国驻南使馆的暴行。达赖喇嘛出访美国，陈水扁也接机向美国连连示好。这些事情都是全世界人们有目共睹的。
　　
　　一个中国英语系的大学生李彪问道：“美国为什么非要中国分裂呢？因为他们很害怕强大的中国屹立在世界舞台之上。”
　　
　　当小布什上台之后，似乎事态更加恶化了。中国人都已经很清楚这样一个观点：中国是一个正在上升的力量，美国种种做法就是要遏制中国，防止中国成为强国。自从小布什宣布中国是战略对手而非伙伴之后，几乎所有的人们也不得不承认事实就是如此。无数的事件使得中国人民都相信美国就是世界舞台上自大的霸权国家，它要想方设法控制中国，遏制中国。
　　
　　尽管大多数的中国人都认为中国加入世贸组织是一件好事，但是学生们却很快地指出要害部分：“美国人喜欢用经济和外交手段来控制别国。只有当这些方法失灵了以后，他们才会要诉诸武力。”中国人应该意识到美国的商业就像是一只张开血盆大口的狮子，因为他们实行的是资本主义，他们需要剥削市场，需要中国劳动力资源、原材料以及不够发达的企业来满足它的掠夺欲望。美国公开反对中国申办2008年奥运会更加说明了这个问题。学生们把这一反对视作美国干预别国内政的又一鲜活事例。
　　
　　由于中美关系的起伏跌宕，学生们更加具有爱国热情，对于美国媒体对于中国共产党的种种批评表示了极端的厌恶。他们希望能够通过自己的拳拳爱国之心来真正为国家的繁荣做出贡献。
　　
　　（三）不是我父亲的儿子
　　
　　今天的学生和他们的家长相同的地方似乎少得可怜。他们的父母大多是工人和农民，是经历过“文化大革命”冲击的一代人。他们不是高中毕业后就被送到农村进行学习就是加入到由学生、工人和农民参与的红卫兵组织，互相批斗。只有很少的一部分接受过大学阶段的教育。
　　
　　上一代人经历了身心的重大创伤。他们从小受苦，他们记得五六十年代自然灾害的时候吃窝头啃咸菜的经历。对他们而言，挣钱过上好日子就是最大的幸福了。他们向自己的孩子灌输艰苦朴素的观点，向他们讲述自己多年来的艰辛，而年轻的一代似乎并不能理解父母所有的一切。1970年，100元就是一笔财富了，而今天父母们每个月都要给孩子500元的生活费。在过去，计算机、电视都是人们想都不敢想的，而今天，家家户户都能看到电视，甚至是农村都能大范围普及电脑。
　　
　　学生们有很多的叔叔、姑妈，但是他们没有同胞兄弟姐妹。他们小的时候得到了所有的享受，他们更是承担了父母一代所有的希望。1979年，中国实行计划生育政策，独生子女一下就成了家里的小皇帝。他们固然有着不寻常的才华，但是父母的溺爱却也使他们不可避免地拥有自私和懒惰的缺点。这些小皇帝认为他们的父母已经过时了，而且对他们的管束实在太多了。
　　
　　他们对父母的观点都是错误的。学生们大多还是很乐意听从父母的意见。他们对自己的父母都有着很深厚的感情和敬重。他们知道父母的管教都是为了让他们在中国社会中站稳脚跟，是经验的总结。但是两代人的交流代沟依然很大，随着每一个新观点的出现，新事件的发生，这个代沟就日益加剧。
　　
　　中国的当今一代是在全球化阶段中生存的第一代人。他们听各种各样的歌曲，染各种颜色的头发，带五花八门的装饰，穿千奇百怪的衣裳。他们化妆，跳舞跳到通宵。学生们喜欢日本歌手，认为韩国偶像十分英俊。
　　
　　在网上，这些年轻人海阔天空地谈论他们感兴趣的话题，结交五湖四海的朋友。今天的孩子希望独自旅游，有一份体面的工作，经历他们的父辈所从未尝试过的各种生活。这些学生站在了社会革命的最前端。
　　
　　中国的新一代学生热心关注的事情还有很多：中国入世带来的负面影响，小布什和他的政府，中国严峻的失业问题，腐败现象等等。当他们长大但当起国家的领导责任时，他们面临的挑战和困难还会有更多更多。（一）漫漫的读书历程
　　
　　作一名中国的学生是一件十分艰苦的事情。从大约十三岁左右进入初中学习开始，所有的娱乐就会消失殆尽，取而代之的是各种各样的学习压力。每天，包括周六周日，学生们都要在5：30起床，不是准备上学就是要参加各类补习。学生从早上八点到下午五点一直要在课堂中度过，而且几乎所有的孩子都有家长要求的课外辅导，像钢琴课、舞蹈课、二胡课、英语课等等。这样的马不停蹄要持续到上床睡觉为止。
　　
　　如此的年复一年，日复一日。学生们的目标是一致的：要顺利通过中考。一个较高的分数就意味着可以进入一所较好的高中，从而为最终进入大学做好准备。如今，中国具有各类大学学历的人数为六百万，而处在同一年龄段的年轻人为一亿，也就是说只有不到5%的比例的学生可以进入大学学习。
　　
　　竞争的确很激烈也很残酷。就平均计算而言，在中国，一个班不到一半的人可以进入高中学习，而这些高中的班级又有不到四分之一的学生可以考上大学。如果学生认为初中生活就是艰苦的话，那么他们只有在考上高中以后才能真正深刻领会到艰苦的真正涵义。学生们有很多人在高中时期住校，他们甚至在走路时都要夹着书本。一个高中生抱怨道：“我们都成了学习的机器了。我的世界就是单纯的三点一线，从教室到宿舍再到食堂。”
　　
　　当“黑色的七月”来临以后，学生们又要开始焦急地等待录取信息。他们都梦想着进入大学校园，和喜欢的爱人徜徉在树林里，绝对的自由，绝对的创新和绝对的轻松。
　　
　　而不幸的是，这种幻想并不等同于现实。大学的生活并不是完全的花前月下、风花雪月，大学里的学生也有着种种激烈的竞争和现实的无奈。他们要依旧按时起床做例行的早操，不能在晚上十一点以后回宿舍，男生禁止进入女生宿舍。同时他们还要面临择业、工资待遇以及失业保险等诸多棘手的问题。“激烈的竞争几乎让我喘不过气来。”一个大学生说，“但是要是我失败了，这对中国而言也未尝不是一件好事，毕竟那些比我强的人可以幸存下来。”
　　
　　大学的课程设置也有很多缺陷。许多过于陈腐的学科依然要求学生们掌握。英语教学在中国的大学里应该是很普遍的现象。学生们为了参加全国统一的英语考级刻苦准备。尽管他们拥有着大量的词汇，但是在实际运用上却总显得似是而非、困难重重。
　　
　　学生们一旦进入到大学之中，他们干的第一件事就是去酒吧进行庆祝，整夜的谈心、狂欢。他们需要彻头彻尾的休息。
　　
　　今天的中国学生要比以往更加关心政治时事和社会媒体宣传。他们希望了解世界各地的政坛信息，关心中国的发展前景。尽管考试对他们而言仍是最重要的事情，但是这些年轻人的热情依旧会给整个社会带来一些生机和活力。
　　
　　（二）美国人为什么要敌视我们？
　　
　　台湾问题、西藏问题、学生运动、使馆被炸这一系列发生在中美之间的问题使得每个中国年轻一代的心中都有一个疑团：美国人为什么要处处为难中国？
　　
　　九十年代初，随着中国经济的日益发展，国家安全日益稳固，克林顿政府对待中国的态度明显友好很多。美国和中国开始就中国加入世界贸易组织进行磋商和谈判，这是从八十年代以来，中国一直希望能够得到实现的目标。
　　
　　但是，这并不表示美国人对逐渐强大的中国完全丧失了警惕。他们害怕中国地位的上升会危及到美国全球化的霸权统治。人权问题、台湾西藏问题、北约轰炸驻南使馆，更加剧了两国关系的紧张趋势。美国政府后来又大错特错地指控李文和为中国派去的间谍。中国学生上街游行，抗议美国轰炸中国驻南使馆的暴行。达赖喇嘛出访美国，陈水扁也接机向美国连连示好。这些事情都是全世界人们有目共睹的。
　　
　　一个中国英语系的大学生李彪问道：“美国为什么非要中国分裂呢？因为他们很害怕强大的中国屹立在世界舞台之上。”
　　
　　当小布什上台之后，似乎事态更加恶化了。中国人都已经很清楚这样一个观点：中国是一个正在上升的力量，美国种种做法就是要遏制中国，防止中国成为强国。自从小布什宣布中国是战略对手而非伙伴之后，几乎所有的人们也不得不承认事实就是如此。无数的事件使得中国人民都相信美国就是世界舞台上自大的霸权国家，它要想方设法控制中国，遏制中国。
　　
　　尽管大多数的中国人都认为中国加入世贸组织是一件好事，但是学生们却很快地指出要害部分：“美国人喜欢用经济和外交手段来控制别国。只有当这些方法失灵了以后，他们才会要诉诸武力。”中国人应该意识到美国的商业就像是一只张开血盆大口的狮子，因为他们实行的是资本主义，他们需要剥削市场，需要中国劳动力资源、原材料以及不够发达的企业来满足它的掠夺欲望。美国公开反对中国申办2008年奥运会更加说明了这个问题。学生们把这一反对视作美国干预别国内政的又一鲜活事例。
　　
　　由于中美关系的起伏跌宕，学生们更加具有爱国热情，对于美国媒体对于中国共产党的种种批评表示了极端的厌恶。他们希望能够通过自己的拳拳爱国之心来真正为国家的繁荣做出贡献。
　　
　　（三）不是我父亲的儿子
　　
　　今天的学生和他们的家长相同的地方似乎少得可怜。他们的父母大多是工人和农民，是经历过“文化大革命”冲击的一代人。他们不是高中毕业后就被送到农村进行学习就是加入到由学生、工人和农民参与的红卫兵组织，互相批斗。只有很少的一部分接受过大学阶段的教育。
　　
　　上一代人经历了身心的重大创伤。他们从小受苦，他们记得五六十年代自然灾害的时候吃窝头啃咸菜的经历。对他们而言，挣钱过上好日子就是最大的幸福了。他们向自己的孩子灌输艰苦朴素的观点，向他们讲述自己多年来的艰辛，而年轻的一代似乎并不能理解父母所有的一切。1970年，100元就是一笔财富了，而今天父母们每个月都要给孩子500元的生活费。在过去，计算机、电视都是人们想都不敢想的，而今天，家家户户都能看到电视，甚至是农村都能大范围普及电脑。
　　
　　学生们有很多的叔叔、姑妈，但是他们没有同胞兄弟姐妹。他们小的时候得到了所有的享受，他们更是承担了父母一代所有的希望。1979年，中国实行计划生育政策，独生子女一下就成了家里的小皇帝。他们固然有着不寻常的才华，但是父母的溺爱却也使他们不可避免地拥有自私和懒惰的缺点。这些小皇帝认为他们的父母已经过时了，而且对他们的管束实在太多了。
　　
　　他们对父母的观点都是错误的。学生们大多还是很乐意听从父母的意见。他们对自己的父母都有着很深厚的感情和敬重。他们知道父母的管教都是为了让他们在中国社会中站稳脚跟，是经验的总结。但是两代人的交流代沟依然很大，随着每一个新观点的出现，新事件的发生，这个代沟就日益加剧。
　　
　　中国的当今一代是在全球化阶段中生存的第一代人。他们听各种各样的歌曲，染各种颜色的头发，带五花八门的装饰，穿千奇百怪的衣裳。他们化妆，跳舞跳到通宵。学生们喜欢日本歌手，认为韩国偶像十分英俊。
　　
　　在网上，这些年轻人海阔天空地谈论他们感兴趣的话题，结交五湖四海的朋友。今天的孩子希望独自旅游，有一份体面的工作，经历他们的父辈所从未尝试过的各种生活。这些学生站在了社会革命的最前端。
　　
　　中国的新一代学生热心关注的事情还有很多：中国入世带来的负面影响，小布什和他的政府，中国严峻的失业问题，腐败现象等等。当他们长大但当起国家的领导责任时，他们面临的挑战和困难还会有更多更多。