超级军网无锡教师让差生去医院测智商被教育局叫停
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/27 23:04:26
society .huanqiu.com/roll/2011-10/2126490.html
摘要：近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。
据《扬子晚报》报道，近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。昨日，记者获悉，针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法。无锡市教育局和市政府督导室联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
家长：求医生改低智商分数
据无锡当地媒体报道，有的家长竟然希望医生给自己孩子的智商打出低分。表示如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩。而据该媒体报道的儿童医院的统计数据显示，今年到目前已有近500名学生来该院测智商，这个数字差不多达到往年一年的总和，现在想测智商甚至需要预约到11月底。
林先生是安徽来锡务工人员，11岁的儿子刚读四年级，成绩不是很理想，老师要家长带孩子去儿童医院测试智商。有的孩子测出来的智商为68分，家长拿着医院的智商测试报告给老师后，老师不满意。家长经常接到老师的电话，于是央求医生给打个低分。这位家长透露，智商分数低，不会影响到老师的考核。据儿保医生介绍，前来测智商基本都是老师要求的。医生表示，有些家长带着其他孩子的智商测试报告复印件来，让医生检测智商，这样也侵犯到了孩子的隐私。来医院测智商的孩子，只有少部分智商有点偏低。医生指出，目前测得的智商分数并不代表孩子今后的智商就一直是这个分数。只要家长多引导、多教育，智商是完全能够提高的。
老师：都是绩效考核惹的祸
昨日，记者联系了一些教育界人士，提到让孩子去做“智商测试”这件事情，他们或多或少知道这个事情，但也表示很无奈。一位知情人告诉记者，现在小学老师都是实行的绩效工资，班级成绩是和老师的绩效考核挂钩的，班级里成绩很差的孩子显然就拖了班级的后腿，影响到了班级的荣誉和利益。
现在虽然小学都是直升，但是班级里的考试的合格率还是要有保证的。一旦孩子的智商显示为比较低，老师就可以向上面打申请，这样的孩子的成绩就可以不计入班级成绩和考核。另外，一般测智商都是在小学一二年级开学的时候比较多，据说年龄大了，所测的数值就会不准确，一般高年级的孩子所测智商的分值一般也是不被学校认可的。
而谈到家长让医生把分数改低这件事，这位知情人并不认可，他说只有家长尽量让医生把分数稍微打得高一些，这样可以让老师更重视孩子的成长，而不是一味地猜测老师的心意，分数刻意打低并无必要。而一些医生也是尽量会给孩子稍微将分数打高一些，给孩子增强自信心。
教育部门：对违规学校和老师“一票否决”
针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法，无锡市教育局和市政府督导室10月28日联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
新出台的无锡市《关于坚决制止和纠正要求对中小学生进行“智商测试”错误做法的通知》指出，中小学阶段学生身心发展虽然存在个体差异，但通过“智商测试”的手段评价学生学习能力、智力状况，甚至据此对学生未来发展进行定位，是违反教育规律和学生身心成长规律的错误做法。各地教育行政部门、所有中小学校、广大教师要坚决制抵此类现象和行为。全市近期将对中小学、幼儿园开展一次全面细致的排查，发现存在教师要求、诱导学生家长对孩子进行“智商测试”的错误行为，坚决予以制止和纠正，并对相关责任人进行严肃处理。
多说1句
“测智商”不能成替罪羊 还要问责“绩效考核”
孩子学习跟不上，老师首先想到的是“智商问题”，这到底反映的是一种什么样的施教心态？学习不好=智力差=智商低=跟教师没关系。曾几何时“有教无类”的说法已经被丢弃，“为祖国培养栋梁之材”竟然变成了“不是栋梁之材就不用花工夫培养了”。
当然，教师也诉说着自己的无奈，绩效考核使他们不得已把这种压力转嫁到学生身上。目前教育局叫停了部分教师的错误做法，更进一步采取对违规学校和老师“一票否决”的严厉制裁，遏制住了“唯成绩论”的势头，但要想从根本上解决问题，恐怕还是要从绩效考核方式的改革着手，只有当学校对教师的考核从单一的“考试合格率”扩展到学生综合素质的提高时，老师自然而然就不会用“智力”问题把部分孩子“一票否决”了。 编 者
智商分数等级
130以上 极超常
120-129 超常
110-119 中上
90-109 中等
80-89 中下
70-79 边缘
69以下 智力缺陷
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摘要：近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。
据《扬子晚报》报道，近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。昨日，记者获悉，针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法。无锡市教育局和市政府督导室联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
家长：求医生改低智商分数
据无锡当地媒体报道，有的家长竟然希望医生给自己孩子的智商打出低分。表示如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩。而据该媒体报道的儿童医院的统计数据显示，今年到目前已有近500名学生来该院测智商，这个数字差不多达到往年一年的总和，现在想测智商甚至需要预约到11月底。
林先生是安徽来锡务工人员，11岁的儿子刚读四年级，成绩不是很理想，老师要家长带孩子去儿童医院测试智商。有的孩子测出来的智商为68分，家长拿着医院的智商测试报告给老师后，老师不满意。家长经常接到老师的电话，于是央求医生给打个低分。这位家长透露，智商分数低，不会影响到老师的考核。据儿保医生介绍，前来测智商基本都是老师要求的。医生表示，有些家长带着其他孩子的智商测试报告复印件来，让医生检测智商，这样也侵犯到了孩子的隐私。来医院测智商的孩子，只有少部分智商有点偏低。医生指出，目前测得的智商分数并不代表孩子今后的智商就一直是这个分数。只要家长多引导、多教育，智商是完全能够提高的。
老师：都是绩效考核惹的祸
昨日，记者联系了一些教育界人士，提到让孩子去做“智商测试”这件事情，他们或多或少知道这个事情，但也表示很无奈。一位知情人告诉记者，现在小学老师都是实行的绩效工资，班级成绩是和老师的绩效考核挂钩的，班级里成绩很差的孩子显然就拖了班级的后腿，影响到了班级的荣誉和利益。
现在虽然小学都是直升，但是班级里的考试的合格率还是要有保证的。一旦孩子的智商显示为比较低，老师就可以向上面打申请，这样的孩子的成绩就可以不计入班级成绩和考核。另外，一般测智商都是在小学一二年级开学的时候比较多，据说年龄大了，所测的数值就会不准确，一般高年级的孩子所测智商的分值一般也是不被学校认可的。
而谈到家长让医生把分数改低这件事，这位知情人并不认可，他说只有家长尽量让医生把分数稍微打得高一些，这样可以让老师更重视孩子的成长，而不是一味地猜测老师的心意，分数刻意打低并无必要。而一些医生也是尽量会给孩子稍微将分数打高一些，给孩子增强自信心。
教育部门：对违规学校和老师“一票否决”
针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法，无锡市教育局和市政府督导室10月28日联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
新出台的无锡市《关于坚决制止和纠正要求对中小学生进行“智商测试”错误做法的通知》指出，中小学阶段学生身心发展虽然存在个体差异，但通过“智商测试”的手段评价学生学习能力、智力状况，甚至据此对学生未来发展进行定位，是违反教育规律和学生身心成长规律的错误做法。各地教育行政部门、所有中小学校、广大教师要坚决制抵此类现象和行为。全市近期将对中小学、幼儿园开展一次全面细致的排查，发现存在教师要求、诱导学生家长对孩子进行“智商测试”的错误行为，坚决予以制止和纠正，并对相关责任人进行严肃处理。
多说1句
“测智商”不能成替罪羊 还要问责“绩效考核”
孩子学习跟不上，老师首先想到的是“智商问题”，这到底反映的是一种什么样的施教心态？学习不好=智力差=智商低=跟教师没关系。曾几何时“有教无类”的说法已经被丢弃，“为祖国培养栋梁之材”竟然变成了“不是栋梁之材就不用花工夫培养了”。
当然，教师也诉说着自己的无奈，绩效考核使他们不得已把这种压力转嫁到学生身上。目前教育局叫停了部分教师的错误做法，更进一步采取对违规学校和老师“一票否决”的严厉制裁，遏制住了“唯成绩论”的势头，但要想从根本上解决问题，恐怕还是要从绩效考核方式的改革着手，只有当学校对教师的考核从单一的“考试合格率”扩展到学生综合素质的提高时，老师自然而然就不会用“智力”问题把部分孩子“一票否决”了。 编 者
智商分数等级
130以上 极超常
120-129 超常
110-119 中上
90-109 中等
80-89 中下
70-79 边缘
69以下 智力缺陷
摘要：近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。
据《扬子晚报》报道，近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。昨日，记者获悉，针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法。无锡市教育局和市政府督导室联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
家长：求医生改低智商分数
据无锡当地媒体报道，有的家长竟然希望医生给自己孩子的智商打出低分。表示如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩。而据该媒体报道的儿童医院的统计数据显示，今年到目前已有近500名学生来该院测智商，这个数字差不多达到往年一年的总和，现在想测智商甚至需要预约到11月底。
林先生是安徽来锡务工人员，11岁的儿子刚读四年级，成绩不是很理想，老师要家长带孩子去儿童医院测试智商。有的孩子测出来的智商为68分，家长拿着医院的智商测试报告给老师后，老师不满意。家长经常接到老师的电话，于是央求医生给打个低分。这位家长透露，智商分数低，不会影响到老师的考核。据儿保医生介绍，前来测智商基本都是老师要求的。医生表示，有些家长带着其他孩子的智商测试报告复印件来，让医生检测智商，这样也侵犯到了孩子的隐私。来医院测智商的孩子，只有少部分智商有点偏低。医生指出，目前测得的智商分数并不代表孩子今后的智商就一直是这个分数。只要家长多引导、多教育，智商是完全能够提高的。
老师：都是绩效考核惹的祸
昨日，记者联系了一些教育界人士，提到让孩子去做“智商测试”这件事情，他们或多或少知道这个事情，但也表示很无奈。一位知情人告诉记者，现在小学老师都是实行的绩效工资，班级成绩是和老师的绩效考核挂钩的，班级里成绩很差的孩子显然就拖了班级的后腿，影响到了班级的荣誉和利益。
现在虽然小学都是直升，但是班级里的考试的合格率还是要有保证的。一旦孩子的智商显示为比较低，老师就可以向上面打申请，这样的孩子的成绩就可以不计入班级成绩和考核。另外，一般测智商都是在小学一二年级开学的时候比较多，据说年龄大了，所测的数值就会不准确，一般高年级的孩子所测智商的分值一般也是不被学校认可的。
而谈到家长让医生把分数改低这件事，这位知情人并不认可，他说只有家长尽量让医生把分数稍微打得高一些，这样可以让老师更重视孩子的成长，而不是一味地猜测老师的心意，分数刻意打低并无必要。而一些医生也是尽量会给孩子稍微将分数打高一些，给孩子增强自信心。
教育部门：对违规学校和老师“一票否决”
针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法，无锡市教育局和市政府督导室10月28日联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
新出台的无锡市《关于坚决制止和纠正要求对中小学生进行“智商测试”错误做法的通知》指出，中小学阶段学生身心发展虽然存在个体差异，但通过“智商测试”的手段评价学生学习能力、智力状况，甚至据此对学生未来发展进行定位，是违反教育规律和学生身心成长规律的错误做法。各地教育行政部门、所有中小学校、广大教师要坚决制抵此类现象和行为。全市近期将对中小学、幼儿园开展一次全面细致的排查，发现存在教师要求、诱导学生家长对孩子进行“智商测试”的错误行为，坚决予以制止和纠正，并对相关责任人进行严肃处理。
多说1句
“测智商”不能成替罪羊 还要问责“绩效考核”
孩子学习跟不上，老师首先想到的是“智商问题”，这到底反映的是一种什么样的施教心态？学习不好=智力差=智商低=跟教师没关系。曾几何时“有教无类”的说法已经被丢弃，“为祖国培养栋梁之材”竟然变成了“不是栋梁之材就不用花工夫培养了”。
当然，教师也诉说着自己的无奈，绩效考核使他们不得已把这种压力转嫁到学生身上。目前教育局叫停了部分教师的错误做法，更进一步采取对违规学校和老师“一票否决”的严厉制裁，遏制住了“唯成绩论”的势头，但要想从根本上解决问题，恐怕还是要从绩效考核方式的改革着手，只有当学校对教师的考核从单一的“考试合格率”扩展到学生综合素质的提高时，老师自然而然就不会用“智力”问题把部分孩子“一票否决”了。 编 者
智商分数等级
130以上 极超常
120-129 超常
110-119 中上
90-109 中等
80-89 中下
70-79 边缘
69以下 智力缺陷
society .huanqiu.com/roll/2011-10/2126490.html
摘要：近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。
据《扬子晚报》报道，近段时间，无锡市儿童医院儿保科变得格外忙碌，原来近段时间，来测智商的学生明显增多。原来是一些老师要求班级里的差生来做“智商测试”，家长们反映多是由于孩子成绩差拖了班级的后腿，影响了班级的成绩。昨日，记者获悉，针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法。无锡市教育局和市政府督导室联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
家长：求医生改低智商分数
据无锡当地媒体报道，有的家长竟然希望医生给自己孩子的智商打出低分。表示如果孩子智商低，那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩。而据该媒体报道的儿童医院的统计数据显示，今年到目前已有近500名学生来该院测智商，这个数字差不多达到往年一年的总和，现在想测智商甚至需要预约到11月底。
林先生是安徽来锡务工人员，11岁的儿子刚读四年级，成绩不是很理想，老师要家长带孩子去儿童医院测试智商。有的孩子测出来的智商为68分，家长拿着医院的智商测试报告给老师后，老师不满意。家长经常接到老师的电话，于是央求医生给打个低分。这位家长透露，智商分数低，不会影响到老师的考核。据儿保医生介绍，前来测智商基本都是老师要求的。医生表示，有些家长带着其他孩子的智商测试报告复印件来，让医生检测智商，这样也侵犯到了孩子的隐私。来医院测智商的孩子，只有少部分智商有点偏低。医生指出，目前测得的智商分数并不代表孩子今后的智商就一直是这个分数。只要家长多引导、多教育，智商是完全能够提高的。
老师：都是绩效考核惹的祸
昨日，记者联系了一些教育界人士，提到让孩子去做“智商测试”这件事情，他们或多或少知道这个事情，但也表示很无奈。一位知情人告诉记者，现在小学老师都是实行的绩效工资，班级成绩是和老师的绩效考核挂钩的，班级里成绩很差的孩子显然就拖了班级的后腿，影响到了班级的荣誉和利益。
现在虽然小学都是直升，但是班级里的考试的合格率还是要有保证的。一旦孩子的智商显示为比较低，老师就可以向上面打申请，这样的孩子的成绩就可以不计入班级成绩和考核。另外，一般测智商都是在小学一二年级开学的时候比较多，据说年龄大了，所测的数值就会不准确，一般高年级的孩子所测智商的分值一般也是不被学校认可的。
而谈到家长让医生把分数改低这件事，这位知情人并不认可，他说只有家长尽量让医生把分数稍微打得高一些，这样可以让老师更重视孩子的成长，而不是一味地猜测老师的心意，分数刻意打低并无必要。而一些医生也是尽量会给孩子稍微将分数打高一些，给孩子增强自信心。
教育部门：对违规学校和老师“一票否决”
针对少数中小学教师因为学生学习成绩差，要求家长带孩子到医院进行“智商测试”的做法，无锡市教育局和市政府督导室10月28日联合下发通知，严禁对中小学生进行“智商测试”，两部门将开展专项督查，对存在此类错误做法的学校和老师，在各类评优评先中“一票否决”。
新出台的无锡市《关于坚决制止和纠正要求对中小学生进行“智商测试”错误做法的通知》指出，中小学阶段学生身心发展虽然存在个体差异，但通过“智商测试”的手段评价学生学习能力、智力状况，甚至据此对学生未来发展进行定位，是违反教育规律和学生身心成长规律的错误做法。各地教育行政部门、所有中小学校、广大教师要坚决制抵此类现象和行为。全市近期将对中小学、幼儿园开展一次全面细致的排查，发现存在教师要求、诱导学生家长对孩子进行“智商测试”的错误行为，坚决予以制止和纠正，并对相关责任人进行严肃处理。
多说1句
“测智商”不能成替罪羊 还要问责“绩效考核”
孩子学习跟不上，老师首先想到的是“智商问题”，这到底反映的是一种什么样的施教心态？学习不好=智力差=智商低=跟教师没关系。曾几何时“有教无类”的说法已经被丢弃，“为祖国培养栋梁之材”竟然变成了“不是栋梁之材就不用花工夫培养了”。
当然，教师也诉说着自己的无奈，绩效考核使他们不得已把这种压力转嫁到学生身上。目前教育局叫停了部分教师的错误做法，更进一步采取对违规学校和老师“一票否决”的严厉制裁，遏制住了“唯成绩论”的势头，但要想从根本上解决问题，恐怕还是要从绩效考核方式的改革着手，只有当学校对教师的考核从单一的“考试合格率”扩展到学生综合素质的提高时，老师自然而然就不会用“智力”问题把部分孩子“一票否决”了。 编 者
智商分数等级
130以上 极超常
120-129 超常
110-119 中上
90-109 中等
80-89 中下
70-79 边缘
69以下 智力缺陷
教育局是群众的贴心人，偶也
叫停？没别的代价？
这不就跟诬陷差不多么，付出代价是道歉，那往后诬陷技巧会越来越精深
这不就跟诬陷差不多么，付出代价是道歉，那往后诬陷技巧会越来越精深
好多地方都这么干
学校难道是制造白痴的地方吗？
说实话，这事真不新鲜，我上小学时就看到过类似的新闻。
怎么绿领巾\侧智商这样的事我在20年前都看到过阿
测出来智商超过100的怎么办？
8I9934 发表于 2011-10-30 20:13
测出来智商超过100的怎么办？
刚过平均水平
智商每16分为一个标准差
100——平均水平
116——大约前18%
132——大约前3%
140——大约前0.6%
148——大约前0.1%
8I9934 发表于 2011-10-30 20:13
测出来智商超过100的怎么办？
刚过平均水平
智商每16分为一个标准差
100——平均水平
116——大约前18%
132——大约前3%
140——大约前0.6%
148——大约前0.1%
scut_m 发表于 2011-10-30 20:19
刚过平均水平
智商每16分为一个标准差
100——平均水平
达到116了呢？
是不是说明这个老师低于平均水平？
scut_m 发表于 2011-10-30 20:19
刚过平均水平
智商每16分为一个标准差
100——平均水平
达到116了呢？
是不是说明这个老师低于平均水平？
8I9934 发表于 2011-10-30 20:20 
达到116了呢？
是不是说明这个老师低于平均水平？
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
达到116了呢？
是不是说明这个老师低于平均水平？
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
scut_m 发表于 2011-10-30 20:22
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
看来你不了解什么叫智商。
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
看来你不了解什么叫智商。
scut_m 发表于 2011-10-30 20:22
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。2011年10月21日科学网报道，英国一项最新研究发现，人的智商并不像此前通常认为的那样基本稳定不变，而是很有可能大起大落，尤其在青少年时期，普通孩子可变成聪明人，聪明人也能泯然众人矣。
网上找到的解释。
智商并不只代表天赋。每个年龄层的人所测试的难度也是不一样的。
智商可以认为是天赋
如果学生智商高而成绩不好，说明是其学习态度不端正，无心向学造成的。
智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。2011年10月21日科学网报道，英国一项最新研究发现，人的智商并不像此前通常认为的那样基本稳定不变，而是很有可能大起大落，尤其在青少年时期，普通孩子可变成聪明人，聪明人也能泯然众人矣。
网上找到的解释。
智商并不只代表天赋。每个年龄层的人所测试的难度也是不一样的。
建议教师去测测。
老师、教育局官员为什么不测试智商公布出来
这属于歧视，应该让所有的学生去测智商，就没有问题了
先测测这种叫屎的智商
我早就说了，眼镜蛇和白狼早就勾结起来，残害祖国的花朵，
稍微皮一点，就判你个“多动症”，叫你吃药，
稍微内向一点，就判你个“自闭症”，再叫你吃药，
要查一查，判一个孩子，老师拿了医生回扣没有（没有眼镜蛇
的威逼恐吓，家长是不会随便把孩子送到白狼那里的。
稍微皮一点，就判你个“多动症”，叫你吃药，
稍微内向一点，就判你个“自闭症”，再叫你吃药，
要查一查，判一个孩子，老师拿了医生回扣没有（没有眼镜蛇
的威逼恐吓，家长是不会随便把孩子送到白狼那里的。
一切都为鸟分数 管你教出来的是什么东西
小学时一同学整天逃课上课就睡觉还没写过作业，但其考试从来都是前三名，老师提问从来没有答错的，让全班羡慕不已老师也无可奈何！！
EFEFEF 发表于 2011-10-30 20:52
建议教师去测测。
无锡老师可以敢为天下这个先！
建议教师去测测。
无锡老师可以敢为天下这个先！
师范毕业的基本是同批上大学成绩最差的。这些人还好意思让别人去测智商
yuppppp 发表于 2011-10-31 10:09
无锡老师可以敢为天下这个先！
看过于洋演的《反击》吗？（粉四前后拍的，粉四以后立即成为大毒草拿出来
当反面教材，粉四前后拿教育说事的电影不少，有《决裂》，也就是郭振清葛存壮
那部著名的马尾巴的功能，有在粉四之前被批判的《园丁之歌》，也当反面教材
放映过），里面就有考老师的情节。所以让老师测智商有文革的反革命嫌疑。:D
无锡老师可以敢为天下这个先！
看过于洋演的《反击》吗？（粉四前后拍的，粉四以后立即成为大毒草拿出来
当反面教材，粉四前后拿教育说事的电影不少，有《决裂》，也就是郭振清葛存壮
那部著名的马尾巴的功能，有在粉四之前被批判的《园丁之歌》，也当反面教材
放映过），里面就有考老师的情节。所以让老师测智商有文革的反革命嫌疑。:D
shaolishi 发表于 2011-10-31 10:13
师范毕业的基本是同批上大学成绩最差的。这些人还好意思让别人去测智商
你们丫的成绩好，智商又高，为神马不去读师范，你们读出来把讲台占住，他们丫的就没机会祸害学生了，你们为神马不去做，现在祸害到自己儿子身上知道急了吧
师范毕业的基本是同批上大学成绩最差的。这些人还好意思让别人去测智商
你们丫的成绩好，智商又高，为神马不去读师范，你们读出来把讲台占住，他们丫的就没机会祸害学生了，你们为神马不去做，现在祸害到自己儿子身上知道急了吧
爱小狼 发表于 2011-10-31 09:01
小学时一同学整天逃课上课就睡觉还没写过作业，但其考试从来都是前三名，老师提问从来没有答错的，让全班羡 ...
你是在说偶么
小学时一同学整天逃课上课就睡觉还没写过作业，但其考试从来都是前三名，老师提问从来没有答错的，让全班羡 ...
你是在说偶么
中国人平均智商105,江苏省智商更高,在110以上,教不好多半是老师的水平和方法问题
xxxxrrrr 发表于 2011-10-31 13:17
你们丫的成绩好，智商又高，为神马不去读师范，你们读出来把讲台占住，他们丫的就没机会祸害学生了，你们 ...
总要给你们留口饭吧，对智商低得也要照顾下不是。:D结果忘记了自己以前上学时候是怎么被人歧视的，自己倒干起了鄙视人家智商的生意，为了那点绩效还有点人味么。
xxxxrrrr 发表于 2011-10-31 13:17
你们丫的成绩好，智商又高，为神马不去读师范，你们读出来把讲台占住，他们丫的就没机会祸害学生了，你们 ...
总要给你们留口饭吧，对智商低得也要照顾下不是。:D结果忘记了自己以前上学时候是怎么被人歧视的，自己倒干起了鄙视人家智商的生意，为了那点绩效还有点人味么。
这玩艺没谱，俺就给小崽子测过，测出智商高于常人，实际上自打上学前班起考试就没及格过！ak1900 发表于 2011-10-31 13:21
中国人平均智商105,江苏省智商更高,在110以上,教不好多半是老师的水平和方法问题
现实生活中安徽人的智商最高，中央常任委最多！
中国人平均智商105,江苏省智商更高,在110以上,教不好多半是老师的水平和方法问题
现实生活中安徽人的智商最高，中央常任委最多！wwww130 发表于 2011-10-31 14:00
现实生活中安徽人的智商最高，中央常任委最多！
浪费了，不过马上陕西人就会很高了。
现实生活中安徽人的智商最高，中央常任委最多！
浪费了，不过马上陕西人就会很高了。
shaolishi 发表于 2011-10-31 13:27
总要给你们留口饭吧，对智商低得也要照顾下不是。结果忘记了自己以前上学时候是怎么被人歧视的，自己 ...
大锅，凭心而论，你是为了照顾别人的饭碗才不去考师范的吗？你的原因应该跟给别人测智商那帮人没两样，利益驱动吧。
（让你丫装）
现在干教育的就塔玛德聪明人太多了，笨人老实人太少，你仔细琢磨琢磨是不是这个理儿。
总要给你们留口饭吧，对智商低得也要照顾下不是。结果忘记了自己以前上学时候是怎么被人歧视的，自己 ...
大锅，凭心而论，你是为了照顾别人的饭碗才不去考师范的吗？你的原因应该跟给别人测智商那帮人没两样，利益驱动吧。
（让你丫装）现在干教育的就塔玛德聪明人太多了，笨人老实人太少，你仔细琢磨琢磨是不是这个理儿。
我读小学的时候（1982-1988），有个同学是轻度智障，因为家长不愿意让她上特殊学校，就塞进学校了——家长痛哭流涕要学校收下的场面，在开学典礼上出现了。学校收下来，被分在我们班。
当时班上每个小组会按照考试测验的平均成绩发小红花的，大家知道，小孩子荣誉感特别强，因为哪个小组有了那位同学是铁定垫底，所以哪个组都不要她。最后解决方法是，在各组之间流动，第一周在第一组，依次类推。
当时班上每个小组会按照考试测验的平均成绩发小红花的，大家知道，小孩子荣誉感特别强，因为哪个小组有了那位同学是铁定垫底，所以哪个组都不要她。最后解决方法是，在各组之间流动，第一周在第一组，依次类推。
wwww130 发表于 2011-10-31 13:55
这玩艺没谱，俺就给小崽子测过，测出智商高于常人，实际上自打上学前班起考试就没及格过！
就考试成绩而言，应该是情商影响更大，要不，您再测测？
这玩艺没谱，俺就给小崽子测过，测出智商高于常人，实际上自打上学前班起考试就没及格过！
就考试成绩而言，应该是情商影响更大，要不，您再测测？
xxxxrrrr 发表于 2011-10-31 14:15
就考试成绩而言，应该是情商影响更大，要不，您再测测？
这玩艺和科学无关，纯粹是报应。俺当年也总全班垫底，一路狗屎，唯遇大考才雄起，俺老爸死的脑细胞比俺多！
就考试成绩而言，应该是情商影响更大，要不，您再测测？
这玩艺和科学无关，纯粹是报应。俺当年也总全班垫底，一路狗屎，唯遇大考才雄起，俺老爸死的脑细胞比俺多！