超级军网科普：科学发展的基本模式
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/02 12:22:16
这几天，随着暑假的到来，能人异士又开始汹涌出现啦！
因此，随便写几句……
一般来讲，科学发展大致是缓慢进步与快速进步交替进行的。这没有啥可说的，物质世界发展的通常规律。
不过有些人仅仅看到了跃进时候的那几个人的贡献，忽视了当时人类实际上已经知道了什么，进而认为某些东西就是那些人灵光一闪就蹦出来的，这就有点二了。
最典型的：相对论。
我们知道，爱因斯坦搞出了相对论。不过呢，实际上当时人们已经知道了很多事情，比如光速的不变性，比如电磁波传播的基本规律。爱因斯坦的伟大之处，在于他能够把前面发现的这些东西糅合在一起，并且解决其中冲突的地方，用光速不变性作为前提重新构建物理规律，最终产生了新的物理世界观。
然后，激光。
实际上，这个技术可能还需要追述回二战时期。二战时期雷达的发现使得人们对于大功率波源的需求飞速膨胀，随之产生了微波谐振腔技术。这东西主要设计在在微波波段工作，可以获得非常好的强波源。
而激光，大致上可以认为是这种东西扩展到可见光波段。这相当于原理是大致知道的，难点在于寻找适合的工作介质，以及激励方法。
总之，牛人的真正牛B之处，在于他们能够很好地从前人探索得到的一些散落的片段中，得出一个全新的世界；而那种认为新科学知识是从牛人脑子里直接蹦出来的想法，只能说是非常天真而幼稚的。
这几天，随着暑假的到来，能人异士又开始汹涌出现啦！
因此，随便写几句……
一般来讲，科学发展大致是缓慢进步与快速进步交替进行的。这没有啥可说的，物质世界发展的通常规律。
不过有些人仅仅看到了跃进时候的那几个人的贡献，忽视了当时人类实际上已经知道了什么，进而认为某些东西就是那些人灵光一闪就蹦出来的，这就有点二了。
最典型的：相对论。
我们知道，爱因斯坦搞出了相对论。不过呢，实际上当时人们已经知道了很多事情，比如光速的不变性，比如电磁波传播的基本规律。爱因斯坦的伟大之处，在于他能够把前面发现的这些东西糅合在一起，并且解决其中冲突的地方，用光速不变性作为前提重新构建物理规律，最终产生了新的物理世界观。
然后，激光。
实际上，这个技术可能还需要追述回二战时期。二战时期雷达的发现使得人们对于大功率波源的需求飞速膨胀，随之产生了微波谐振腔技术。这东西主要设计在在微波波段工作，可以获得非常好的强波源。
而激光，大致上可以认为是这种东西扩展到可见光波段。这相当于原理是大致知道的，难点在于寻找适合的工作介质，以及激励方法。
总之，牛人的真正牛B之处，在于他们能够很好地从前人探索得到的一些散落的片段中，得出一个全新的世界；而那种认为新科学知识是从牛人脑子里直接蹦出来的想法，只能说是非常天真而幼稚的。
因此，随便写几句……
一般来讲，科学发展大致是缓慢进步与快速进步交替进行的。这没有啥可说的，物质世界发展的通常规律。
不过有些人仅仅看到了跃进时候的那几个人的贡献，忽视了当时人类实际上已经知道了什么，进而认为某些东西就是那些人灵光一闪就蹦出来的，这就有点二了。
最典型的：相对论。
我们知道，爱因斯坦搞出了相对论。不过呢，实际上当时人们已经知道了很多事情，比如光速的不变性，比如电磁波传播的基本规律。爱因斯坦的伟大之处，在于他能够把前面发现的这些东西糅合在一起，并且解决其中冲突的地方，用光速不变性作为前提重新构建物理规律，最终产生了新的物理世界观。
然后，激光。
实际上，这个技术可能还需要追述回二战时期。二战时期雷达的发现使得人们对于大功率波源的需求飞速膨胀，随之产生了微波谐振腔技术。这东西主要设计在在微波波段工作，可以获得非常好的强波源。
而激光，大致上可以认为是这种东西扩展到可见光波段。这相当于原理是大致知道的，难点在于寻找适合的工作介质，以及激励方法。
总之，牛人的真正牛B之处，在于他们能够很好地从前人探索得到的一些散落的片段中，得出一个全新的世界；而那种认为新科学知识是从牛人脑子里直接蹦出来的想法，只能说是非常天真而幼稚的。
这几天，随着暑假的到来，能人异士又开始汹涌出现啦！
因此，随便写几句……
一般来讲，科学发展大致是缓慢进步与快速进步交替进行的。这没有啥可说的，物质世界发展的通常规律。
不过有些人仅仅看到了跃进时候的那几个人的贡献，忽视了当时人类实际上已经知道了什么，进而认为某些东西就是那些人灵光一闪就蹦出来的，这就有点二了。
最典型的：相对论。
我们知道，爱因斯坦搞出了相对论。不过呢，实际上当时人们已经知道了很多事情，比如光速的不变性，比如电磁波传播的基本规律。爱因斯坦的伟大之处，在于他能够把前面发现的这些东西糅合在一起，并且解决其中冲突的地方，用光速不变性作为前提重新构建物理规律，最终产生了新的物理世界观。
然后，激光。
实际上，这个技术可能还需要追述回二战时期。二战时期雷达的发现使得人们对于大功率波源的需求飞速膨胀，随之产生了微波谐振腔技术。这东西主要设计在在微波波段工作，可以获得非常好的强波源。
而激光，大致上可以认为是这种东西扩展到可见光波段。这相当于原理是大致知道的，难点在于寻找适合的工作介质，以及激励方法。
总之，牛人的真正牛B之处，在于他们能够很好地从前人探索得到的一些散落的片段中，得出一个全新的世界；而那种认为新科学知识是从牛人脑子里直接蹦出来的想法，只能说是非常天真而幼稚的。
再说一下伪科学的问题。
某个科学研究是不是伪科学，并不是由它的结论是不是正确决定的，而是得出结论、检验结论的方法，设计这些方法的思路是不是合理。也就是说，看的是过程与思想，而不是结果。
所以，那些认为“伪科学概念是不应当有的，伪科学概念阻碍了科学进步”的人，不是见识肤浅，就是在有意混淆是非，以图混水摸鱼。
某个科学研究是不是伪科学，并不是由它的结论是不是正确决定的，而是得出结论、检验结论的方法，设计这些方法的思路是不是合理。也就是说，看的是过程与思想，而不是结果。
所以，那些认为“伪科学概念是不应当有的，伪科学概念阻碍了科学进步”的人，不是见识肤浅，就是在有意混淆是非，以图混水摸鱼。
和谐社会huasj 科学发展shirt
这两个例子非常好，而且总结出的道理也很好。
可惜关注的网友不多。
顺便想到：现在军刊竞争似乎蛮激烈……如果能多组织些类似科技史的文章就好了。兵器知识前不久围绕电台史话有一系列连载，挺好的、可惜不够。
可惜关注的网友不多。
顺便想到：现在军刊竞争似乎蛮激烈……如果能多组织些类似科技史的文章就好了。兵器知识前不久围绕电台史话有一系列连载，挺好的、可惜不够。
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
木瓜 发表于 2012-1-22 00:22 ![]()
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
也对 也对:victory:
啊呀，这下#4楼的我咋办？[:a9:]
其实，楼主和木瓜所说的情况，在我身上都体现过。
一方面我会悄悄的腹诽很多‘内行’…… “他们只懂得书上的东西、何时曾亲自去观察记录更原始一手的现象？”
另一方面，驱使自己阅读神经解剖图册、脑科学、婴幼儿心理、古人类考古……的不可告人的动机，恰好是楼主所说的情况。我自己绝大多数时候只是叶公好龙而已、因为深知叶公的幸福和容易、深知真正喜欢上龙(攻读生物学的艰苦琐碎)的代价……
说真的，就算一线人员被牛顿那颗苹果砸到、在当今年代、当事人未必反应的过来。
反倒是尾随其后的旁观者、有可能最先醒悟过来。
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
也对 也对:victory:
啊呀，这下#4楼的我咋办？[:a9:]
其实，楼主和木瓜所说的情况，在我身上都体现过。
一方面我会悄悄的腹诽很多‘内行’…… “他们只懂得书上的东西、何时曾亲自去观察记录更原始一手的现象？”
另一方面，驱使自己阅读神经解剖图册、脑科学、婴幼儿心理、古人类考古……的不可告人的动机，恰好是楼主所说的情况。我自己绝大多数时候只是叶公好龙而已、因为深知叶公的幸福和容易、深知真正喜欢上龙(攻读生物学的艰苦琐碎)的代价……
说真的，就算一线人员被牛顿那颗苹果砸到、在当今年代、当事人未必反应的过来。
反倒是尾随其后的旁观者、有可能最先醒悟过来。
jiandingzhe 发表于 2011-6-22 13:03
再说一下伪科学的问题。
某个科学研究是不是伪科学，并不是由它的结论是不是正确决定的，而是得出结论、 ...
多年前一份笔记中写过：
……研究者不愿与外界交往 //不是不读、而是不说不写
不是因为保守、而是没信心去磨嘴皮说服一些为了反对而反对的同行。
之所以这样，就因为很多时候 追寻真理的过程就如直视(之前拼音输入法笔误)正午太阳、并在其边缘捕获一只萤火虫的光芒……
科学的进步有两种：按部就班、或者超越时代局限的突变
很可惜，几乎所有的后者 都意味着……鸡同鸭讲。像牛顿那样的往事、也只是在科技时代的幼稚园时期才可能存在。（相比之下，贺龙还两把菜刀闹革命、共产党还靠小米+步枪赶跑蒋介石呢……搁现在 武装直升机走一圈…… 时代不同了）
jiandingzhe 发表于 2011-6-22 13:03
再说一下伪科学的问题。
某个科学研究是不是伪科学，并不是由它的结论是不是正确决定的，而是得出结论、 ...
多年前一份笔记中写过：
……研究者不愿与外界交往 //不是不读、而是不说不写
不是因为保守、而是没信心去磨嘴皮说服一些为了反对而反对的同行。
之所以这样，就因为很多时候 追寻真理的过程就如直视(之前拼音输入法笔误)正午太阳、并在其边缘捕获一只萤火虫的光芒……
科学的进步有两种：按部就班、或者超越时代局限的突变
很可惜，几乎所有的后者 都意味着……鸡同鸭讲。像牛顿那样的往事、也只是在科技时代的幼稚园时期才可能存在。（相比之下，贺龙还两把菜刀闹革命、共产党还靠小米+步枪赶跑蒋介石呢……搁现在 武装直升机走一圈…… 时代不同了）
东方之猪 发表于 2012-1-22 02:03 ![]()
也对 也对
啊呀，这下#4楼的我咋办？
牛顿的苹果和阿基米德的澡盆和瓦特的水壶和爱因斯坦的小板凳和达芬奇的鸡蛋和。。。等等都是文学创作，谢谢。
也对 也对
啊呀，这下#4楼的我咋办？
牛顿的苹果和阿基米德的澡盆和瓦特的水壶和爱因斯坦的小板凳和达芬奇的鸡蛋和。。。等等都是文学创作，谢谢。
东方之猪 发表于 2012-1-22 02:11 ![]()
多年前一份笔记中写过：
……研究者不愿与外界交往 //不是不读、而是不说不写
不是因为保守、而是没信心 ...
恩，很多的寻找者。都是从观察自然现象去追寻。而许多的发展者，或者技术员只不过是跟随别人总结思维的科技劳工罢了。就好象农民工，懂砌墙倒水泥就行。二者缺一不可。
多年前一份笔记中写过：
……研究者不愿与外界交往 //不是不读、而是不说不写
不是因为保守、而是没信心 ...
恩，很多的寻找者。都是从观察自然现象去追寻。而许多的发展者，或者技术员只不过是跟随别人总结思维的科技劳工罢了。就好象农民工，懂砌墙倒水泥就行。二者缺一不可。
mousekingkh 发表于 2012-1-22 11:14 ![]()
牛顿的苹果和阿基米德的澡盆和瓦特的水壶和爱因斯坦的小板凳和达芬奇的鸡蛋和。。。等等都是文学创作，谢 ...
同意
但是：
……科技史(信史、非野史)类似的真实事例太多了。
你说的固然不错“那棵苹果确实没砸中牛顿的头……”；但确实是通过观察苹果落地而好奇于原因…导致随后力学理论体系的建立。
作为军坛同好、我隐约觉得你可能有些为了反对而反对‘抬杠’了:handshake
—— 楼主的感想+我的附议补充，对于从事技术工作的人来说，有时候没准儿能照亮未知黑夜中的前进道路。
牛顿的苹果和阿基米德的澡盆和瓦特的水壶和爱因斯坦的小板凳和达芬奇的鸡蛋和。。。等等都是文学创作，谢 ...
同意
但是：
艺术来源于生活、却从未高于生活
……科技史(信史、非野史)类似的真实事例太多了。
你说的固然不错“那棵苹果确实没砸中牛顿的头……”；但确实是通过观察苹果落地而好奇于原因…导致随后力学理论体系的建立。
作为军坛同好、我隐约觉得你可能有些为了反对而反对‘抬杠’了:handshake
—— 楼主的感想+我的附议补充，对于从事技术工作的人来说，有时候没准儿能照亮未知黑夜中的前进道路。
boming 发表于 2012-1-22 13:14 ![]()
恩，很多的寻找者。都是从观察自然现象去追寻。而许多的发展者，或者技术员只不过是跟随别人总结思维的 ...
是的。
二者都很重要，不能单以世俗意义上的成败论英雄。
恩，很多的寻找者。都是从观察自然现象去追寻。而许多的发展者，或者技术员只不过是跟随别人总结思维的 ...
是的。
二者都很重要，不能单以世俗意义上的成败论英雄。
东方之猪 发表于 2012-1-22 20:10 ![]()
同意
但是：
嘿嘿，不算抬杠吧，可能口气看起来有些怪，sorry啦。牛顿之类天才与楼主的论点并不矛盾，他们都是时代的天才，但他们的成就并不是单靠天才的灵光一现，也是站在前人知识积累的基础上。
牛顿发现引力未必是通过观察苹果落地，话说万有引力现象在生活中太普遍了，牛顿不是生活在伊甸园中的人，不大可能看到苹果落地才开始思索引力这方面的知识，这故事不是后人编造就是牛顿发狂后自我吹嘘的，而且据说罗伯特胡克早于牛顿提出了这一理论，另外在提出了这一理论后，具体的公式体系还是后人一点点的建立起来的，这说明是时代自己的力量在推动科学的发展，牛顿胡克诸人更像个凭借自己努力而被大自然选中的发现者。
我觉得过分强调苹果砸头、澡盆洗澡这些无异于守株待兔的故事并不是好事，容易把人引入民科的歧途，以为这些大科学家靠的是生活中的灵机一动就有了大发现，而无视他们前期辛勤的探索和积累，牛顿本人这么狂妄也知道“我之所以会有今天的成就是因为站在了巨人的肩膀上”云云。
同意
但是：
嘿嘿，不算抬杠吧，可能口气看起来有些怪，sorry啦。牛顿之类天才与楼主的论点并不矛盾，他们都是时代的天才，但他们的成就并不是单靠天才的灵光一现，也是站在前人知识积累的基础上。
牛顿发现引力未必是通过观察苹果落地，话说万有引力现象在生活中太普遍了，牛顿不是生活在伊甸园中的人，不大可能看到苹果落地才开始思索引力这方面的知识，这故事不是后人编造就是牛顿发狂后自我吹嘘的，而且据说罗伯特胡克早于牛顿提出了这一理论，另外在提出了这一理论后，具体的公式体系还是后人一点点的建立起来的，这说明是时代自己的力量在推动科学的发展，牛顿胡克诸人更像个凭借自己努力而被大自然选中的发现者。
我觉得过分强调苹果砸头、澡盆洗澡这些无异于守株待兔的故事并不是好事，容易把人引入民科的歧途，以为这些大科学家靠的是生活中的灵机一动就有了大发现，而无视他们前期辛勤的探索和积累，牛顿本人这么狂妄也知道“我之所以会有今天的成就是因为站在了巨人的肩膀上”云云。
mousekingkh 发表于 2012-1-22 21:54 ![]()
嘿嘿，不算抬杠吧，可能口气看起来有些怪，sorry啦。牛顿之类天才与楼主的论点并不矛盾，他们都是时代的天 ...
理解，谢谢，你说的很对。
民科的热情让人羡慕乃至嫉妒，但如果以封闭固执为代价的话、那种热情就不值得了
（我自己特别羡慕做事执着&有热情的人，因为和平年代 总是攒不出一股劲儿去战胜自己）
嘿嘿，不算抬杠吧，可能口气看起来有些怪，sorry啦。牛顿之类天才与楼主的论点并不矛盾，他们都是时代的天 ...
分强调苹果砸头、澡盆洗澡这些无异于守株待兔的故事并不是好事，容易把人引入民科的歧途，以为这些大科学家靠的是生活中的灵机一动就有了大发现，而无视他们前期辛勤的探索和积累
理解，谢谢，你说的很对。
民科的热情让人羡慕乃至嫉妒，但如果以封闭固执为代价的话、那种热情就不值得了
（我自己特别羡慕做事执着&有热情的人，因为和平年代 总是攒不出一股劲儿去战胜自己）
木瓜 发表于 2012-1-22 00:22 ![]()
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
牛顿自己会打你的脸的，“站在巨人的肩膀上”这句话是什么意思？;P
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
牛顿自己会打你的脸的，“站在巨人的肩膀上”这句话是什么意思？;P
狗剩儿007 发表于 2012-1-23 02:09 ![]()
牛顿自己会打你的脸的，“站在巨人的肩膀上”这句话是什么意思？
上过学的，有几个不是站在巨人肩膀上？
牛顿自己会打你的脸的，“站在巨人的肩膀上”这句话是什么意思？
上过学的，有几个不是站在巨人肩膀上？
师父带进门，修行在个人。
木瓜 发表于 2012-1-22 00:22 ![]()
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
伽利略等人泪流满面
牛顿同学碰上楼主这样的老师，估计也就是当个小商贩的命。
伽利略等人泪流满面
科学精神：大胆假设，小心求证！
牛顿说站在巨人的肩膀上是有个语境的，胡克说牛顿剽窃他的东西，牛顿说，是啊，我还真是站在巨人的肩膀上
牛顿说站在巨人的肩膀上是有个语境的，胡克说牛顿剽窃他的东西，牛顿说，是啊，我还真是站在巨人的肩膀上