超级军网教育部:"受助不感恩"事件说明国家资助效果好
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/29 19:32:00
2007年08月27日16:02 中新网
中新网8月27日电 在教育部今天举行的例行新闻发布会上，发言人王旭明指出，最近有一个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，很多媒体进行了讨论。王旭明称，这正说明了国家资助困难学生的政策效果是最好的。
王旭明介绍，教育部在8月15日到9月15日这一个月开通了高校学生资助工作的热线电话，开通以来一周的时间中，值班人员共记录了1000多个有实质内容的电话。教育部有关部门都采取了各种方式，及时把问题通知了有关部门加以解决。
今年在8月初教育部下达紧急通知，要求各级县级教育行政部门必须成立县一级资助困难学生的机构。这个机构主要负责完成生源地学生的助学贷款工作和生源地学生助学贷款后的管理工作，以及中等职业学校的国家助学管理工作和资助政策的宣传工作等等，采取这样一些新的措施，推进国家资助困难学生政策的落实。
王旭明指出，各地都有了非常多的好经验和做法，来推进这项工作。比如说河南省今年应计划发放国家助学贷款6亿元，凡是在河南就读的本科生和专科生、研究生和第二学位的困难学生都可以获得国家贷款；每个学生贷款总金额可以达到6000元。另外，辽宁省30所公办高等学校都成立了有学校主管领导负责的学生助学贷款工作组的组长。甘肃省还作为国家助学贷款政策的一个重要补充。另外，截至去年年底甘肃全省已经发放国家助学贷款7个亿资助困难学生。浙江加大政策宣传力度，他们把国家政策宣传延伸到了高中，就是关于在高中生当中做好高校资助学生的宣传工作。另外，大连市除了国家政策资助以外，还专门由市财政拨了近300万元专门资助困难学生。(据中国网文字直播）2007年08月27日16:02 中新网
中新网8月27日电 在教育部今天举行的例行新闻发布会上，发言人王旭明指出，最近有一个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，很多媒体进行了讨论。王旭明称，这正说明了国家资助困难学生的政策效果是最好的。
王旭明介绍，教育部在8月15日到9月15日这一个月开通了高校学生资助工作的热线电话，开通以来一周的时间中，值班人员共记录了1000多个有实质内容的电话。教育部有关部门都采取了各种方式，及时把问题通知了有关部门加以解决。
今年在8月初教育部下达紧急通知，要求各级县级教育行政部门必须成立县一级资助困难学生的机构。这个机构主要负责完成生源地学生的助学贷款工作和生源地学生助学贷款后的管理工作，以及中等职业学校的国家助学管理工作和资助政策的宣传工作等等，采取这样一些新的措施，推进国家资助困难学生政策的落实。
王旭明指出，各地都有了非常多的好经验和做法，来推进这项工作。比如说河南省今年应计划发放国家助学贷款6亿元，凡是在河南就读的本科生和专科生、研究生和第二学位的困难学生都可以获得国家贷款；每个学生贷款总金额可以达到6000元。另外，辽宁省30所公办高等学校都成立了有学校主管领导负责的学生助学贷款工作组的组长。甘肃省还作为国家助学贷款政策的一个重要补充。另外，截至去年年底甘肃全省已经发放国家助学贷款7个亿资助困难学生。浙江加大政策宣传力度，他们把国家政策宣传延伸到了高中，就是关于在高中生当中做好高校资助学生的宣传工作。另外，大连市除了国家政策资助以外，还专门由市财政拨了近300万元专门资助困难学生。(据中国网文字直播）
中新网8月27日电 在教育部今天举行的例行新闻发布会上，发言人王旭明指出，最近有一个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，很多媒体进行了讨论。王旭明称，这正说明了国家资助困难学生的政策效果是最好的。
王旭明介绍，教育部在8月15日到9月15日这一个月开通了高校学生资助工作的热线电话，开通以来一周的时间中，值班人员共记录了1000多个有实质内容的电话。教育部有关部门都采取了各种方式，及时把问题通知了有关部门加以解决。
今年在8月初教育部下达紧急通知，要求各级县级教育行政部门必须成立县一级资助困难学生的机构。这个机构主要负责完成生源地学生的助学贷款工作和生源地学生助学贷款后的管理工作，以及中等职业学校的国家助学管理工作和资助政策的宣传工作等等，采取这样一些新的措施，推进国家资助困难学生政策的落实。
王旭明指出，各地都有了非常多的好经验和做法，来推进这项工作。比如说河南省今年应计划发放国家助学贷款6亿元，凡是在河南就读的本科生和专科生、研究生和第二学位的困难学生都可以获得国家贷款；每个学生贷款总金额可以达到6000元。另外，辽宁省30所公办高等学校都成立了有学校主管领导负责的学生助学贷款工作组的组长。甘肃省还作为国家助学贷款政策的一个重要补充。另外，截至去年年底甘肃全省已经发放国家助学贷款7个亿资助困难学生。浙江加大政策宣传力度，他们把国家政策宣传延伸到了高中，就是关于在高中生当中做好高校资助学生的宣传工作。另外，大连市除了国家政策资助以外，还专门由市财政拨了近300万元专门资助困难学生。(据中国网文字直播）2007年08月27日16:02 中新网
中新网8月27日电 在教育部今天举行的例行新闻发布会上，发言人王旭明指出，最近有一个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，很多媒体进行了讨论。王旭明称，这正说明了国家资助困难学生的政策效果是最好的。
王旭明介绍，教育部在8月15日到9月15日这一个月开通了高校学生资助工作的热线电话，开通以来一周的时间中，值班人员共记录了1000多个有实质内容的电话。教育部有关部门都采取了各种方式，及时把问题通知了有关部门加以解决。
今年在8月初教育部下达紧急通知，要求各级县级教育行政部门必须成立县一级资助困难学生的机构。这个机构主要负责完成生源地学生的助学贷款工作和生源地学生助学贷款后的管理工作，以及中等职业学校的国家助学管理工作和资助政策的宣传工作等等，采取这样一些新的措施，推进国家资助困难学生政策的落实。
王旭明指出，各地都有了非常多的好经验和做法，来推进这项工作。比如说河南省今年应计划发放国家助学贷款6亿元，凡是在河南就读的本科生和专科生、研究生和第二学位的困难学生都可以获得国家贷款；每个学生贷款总金额可以达到6000元。另外，辽宁省30所公办高等学校都成立了有学校主管领导负责的学生助学贷款工作组的组长。甘肃省还作为国家助学贷款政策的一个重要补充。另外，截至去年年底甘肃全省已经发放国家助学贷款7个亿资助困难学生。浙江加大政策宣传力度，他们把国家政策宣传延伸到了高中，就是关于在高中生当中做好高校资助学生的宣传工作。另外，大连市除了国家政策资助以外，还专门由市财政拨了近300万元专门资助困难学生。(据中国网文字直播）
2007年08月28日06:33 人民日报
日前，河南省南乐县刚刚考入大学的毛青(化名)，在得到河南省慈善总会“爱心接力慈善助学基金”时，接受并签订了一份“道德协议”。协议规定，毛青毕业后，在不影响正常生活的情况下，要回捐不少于受助数目的慈善资金。
今年，毛青以603分考入了郑州
大学。父母双亡，跟随家境并不宽裕的姑姑生活的他，为了凑够学费，找到省慈善总会，希望能得到资助。
工作人员告诉毛青，省慈善总会今年和往年的助学活动不同，此次受助者需签订一份“道德协议”。协议要求受助方承诺，参加工作后，以实际行动回报社会，在不影响生活和工作的前提下，要自愿回捐不少于受助的资金3000元。毛青毫不犹豫地签了。
与此同时，河南省鲁山县两名企业家出资220万，资助82名学生完成学业，这些学生也要签订协议，承诺每年汇报一次学业，毕业后3年内还清钱。
此事在当地引起争议。有人质疑,感恩之心要用协议来“强迫”，是否违背了慈善救助的原则？
河南省慈善总会常务副会长杨德恭说，自从2001年省慈善总会成立以来，“助学”一直就是慈善事业中的重要部分。但在实际操作中，有很多学生受到资助后，并无任何感恩之心，对捐助方也无任何表示，这有时真的让捐助方很“受伤”。
一年前，省慈善总会开始酝酿和受助学生签订“道德协议”，以让受助学生学会感恩，并在不影响生活和工作的前提下，回报社会。今年8月18日，省慈善总会联合一企业共同设立“爱心接力慈善助学基金”，5年注资100万元，用以帮助家境贫困的大学生。在这次捐赠仪式上，省慈善总会明确要求，受助者需签订一份“道德协议”。
河南省慈善总会称，“道德协议”目前仅处于“建议签署”的阶段，将是协商式，而非强制式。杨德恭说：“是否履行协议只靠受捐者的道德和良心，省慈善总会一定会保证受助者的人格尊严，即使不回捐，也不会对受助者的资料进行公布，更不会诉诸法律。”
为了消除“道德协议”只是为了钱的误解，河南省慈善总会计划，在未来的“道德协议”中，增加一项新内容，如果受捐助者没能力回捐资金，可以进行另一种形式的“回捐”，如帮助孤寡老人，做义工等，即奉献劳务、爱心。
本报武汉8月27日电(记者张志峰)湖北省襄樊市5名家庭贫困大学生接受慈善捐助后，一年多来未主动向捐助人表达过谢意，连一封信也没写。捐助者感到寒心，打算取消对其资助。
去年8月，襄樊市总工会和该市女企业家协会联合举行“金秋助学”活动。19位爱心人士和22名家庭贫困大学生结成帮扶对子，4年内向每人每年资助1000元至3000元。该市总工会特意致信每位受助大学生及其家长，希望他们及时和捐助者写信联系，报告自己的学习生活情况。
过去一年，约2/3的受助者没有给爱心人士写信，有的连电话都没主动打过，更没有表达过谢意和感恩。今年8月中旬“金秋助学”捐赠再次举行，一些爱心人士对部分受助大学生的行为感到失望，表示不愿继续资助，改为资助其他家庭贫困学生。
经多方了解，部分受助学生之所以没有表示谢意，有的是因为接受资助后，心存自卑；有的因为学习成绩欠佳，不好意思说等。此事经传出后，社会各方议论纷起。23日该市总工会表示，正在积极协调，想办法继续资助那几名大学生，让其顺利完成学业。(记者曹树林)
碰撞
一定要说谢谢吗
人都有感情，在我们的传统中，对别人点滴帮助都应表示谢意。这是起码的礼貌，也是对爱心的尊重。道一声感谢能有多难？如果连这一点都不懂珍惜，实在说不过去。
武汉外来务工人员 吴连生
大家都说感恩，但感恩的标准到底是什么？默默奋斗，完善自我，将来帮助他人、奉献社会，也是感恩，不一定非要说谢谢。
华中科技大学一位贫困生
受助者可能出于多种考虑，没有表达谢意，可以理解，不宜过多进行道德评判。捐助者对大学生高度负责，不仅表现在提供物质帮助，更表现为关心其全面成长。
湖北日报副总编辑 蔡华东
协议伤害受助者尊严吗
道德协议要求学生学会感恩，是对受助者尊严的一种伤害。类似做法并不完善，有待继续探索。
民政部救灾救济司司长 王振耀
变“赠”为“借”，才不会损害受助者的自尊心。道德协议会让受助者站得更直。
网 友
道德协议应该不会伤害到大学生，助学贷款不是也得签协议吗？责任和义务从来都是双向的，大学生得到捐助，理应再回报社会。如果学生不愿意可以不签，作为捐助方，有权对受助者提出要求。
郑州大学社会学教授 张明锁
慈善应否附带条件
我们捐助贫困学生，并不求什么回报。捐助是在传递一种人间真情，如果有了“回音”，这也是爱的传递。
湖北省黄冈市建筑企业主 赵胜友
一般来讲，慈善事业应是无偿、宽容的，不应该有附加条件。现在，受助学生被要求签署回捐协议，疑似违背了慈善事业的原则。如果个人有愿望、有能力，就可以帮助别人，但不能对受助者提出附加的义务。比如资助贫困学生，如果受助学生努力读书，成绩优秀，捐助者当然觉得有成果；但如果受助学生考试成绩不理想，捐助者也无权对其指责。
上海市慈善基金会文化宣传部部长 金重愉
我们的捐助体制需要完善，一对一的捐助容易给受助者造成心理负担。国外的捐助多由慈善机构等社会组织完成，一方奉献爱心，并不追问钱到底花在哪里，那是社会舆论和监督机构的事情。受助者获得救助，不必关心这一元钱来自哪位人士，只需铭记曾受过社会捐助就行了。
武汉市律师 李 均
日前，河南省南乐县刚刚考入大学的毛青(化名)，在得到河南省慈善总会“爱心接力慈善助学基金”时，接受并签订了一份“道德协议”。协议规定，毛青毕业后，在不影响正常生活的情况下，要回捐不少于受助数目的慈善资金。
今年，毛青以603分考入了郑州
大学。父母双亡，跟随家境并不宽裕的姑姑生活的他，为了凑够学费，找到省慈善总会，希望能得到资助。工作人员告诉毛青，省慈善总会今年和往年的助学活动不同，此次受助者需签订一份“道德协议”。协议要求受助方承诺，参加工作后，以实际行动回报社会，在不影响生活和工作的前提下，要自愿回捐不少于受助的资金3000元。毛青毫不犹豫地签了。
与此同时，河南省鲁山县两名企业家出资220万，资助82名学生完成学业，这些学生也要签订协议，承诺每年汇报一次学业，毕业后3年内还清钱。
此事在当地引起争议。有人质疑,感恩之心要用协议来“强迫”，是否违背了慈善救助的原则？
河南省慈善总会常务副会长杨德恭说，自从2001年省慈善总会成立以来，“助学”一直就是慈善事业中的重要部分。但在实际操作中，有很多学生受到资助后，并无任何感恩之心，对捐助方也无任何表示，这有时真的让捐助方很“受伤”。
一年前，省慈善总会开始酝酿和受助学生签订“道德协议”，以让受助学生学会感恩，并在不影响生活和工作的前提下，回报社会。今年8月18日，省慈善总会联合一企业共同设立“爱心接力慈善助学基金”，5年注资100万元，用以帮助家境贫困的大学生。在这次捐赠仪式上，省慈善总会明确要求，受助者需签订一份“道德协议”。
河南省慈善总会称，“道德协议”目前仅处于“建议签署”的阶段，将是协商式，而非强制式。杨德恭说：“是否履行协议只靠受捐者的道德和良心，省慈善总会一定会保证受助者的人格尊严，即使不回捐，也不会对受助者的资料进行公布，更不会诉诸法律。”
为了消除“道德协议”只是为了钱的误解，河南省慈善总会计划，在未来的“道德协议”中，增加一项新内容，如果受捐助者没能力回捐资金，可以进行另一种形式的“回捐”，如帮助孤寡老人，做义工等，即奉献劳务、爱心。
本报武汉
8月27日电(记者张志峰)湖北省襄樊市5名家庭贫困大学生接受慈善捐助后，一年多来未主动向捐助人表达过谢意，连一封信也没写。捐助者感到寒心，打算取消对其资助。去年8月，襄樊市总工会和该市女企业家协会联合举行“金秋助学”活动。19位爱心人士和22名家庭贫困大学生结成帮扶对子，4年内向每人每年资助1000元至3000元。该市总工会特意致信每位受助大学生及其家长，希望他们及时和捐助者写信联系，报告自己的学习生活情况。
过去一年，约2/3的受助者没有给爱心人士写信，有的连电话都没主动打过，更没有表达过谢意和感恩。今年8月中旬“金秋助学”捐赠再次举行，一些爱心人士对部分受助大学生的行为感到失望，表示不愿继续资助，改为资助其他家庭贫困学生。
经多方了解，部分受助学生之所以没有表示谢意，有的是因为接受资助后，心存自卑；有的因为学习成绩欠佳，不好意思说等。此事经传出后，社会各方议论纷起。23日该市总工会表示，正在积极协调，想办法继续资助那几名大学生，让其顺利完成学业。(记者曹树林)
碰撞
一定要说谢谢吗
人都有感情，在我们的传统中，对别人点滴帮助都应表示谢意。这是起码的礼貌，也是对爱心的尊重。道一声感谢能有多难？如果连这一点都不懂珍惜，实在说不过去。
武汉外来务工人员 吴连生
大家都说感恩，但感恩的标准到底是什么？默默奋斗，完善自我，将来帮助他人、奉献社会，也是感恩，不一定非要说谢谢。
华中科技大学一位贫困生
受助者可能出于多种考虑，没有表达谢意，可以理解，不宜过多进行道德评判。捐助者对大学生高度负责，不仅表现在提供物质帮助，更表现为关心其全面成长。
湖北日报副总编辑 蔡华东
协议伤害受助者尊严吗
道德协议要求学生学会感恩，是对受助者尊严的一种伤害。类似做法并不完善，有待继续探索。
民政部救灾救济司司长 王振耀
变“赠”为“借”，才不会损害受助者的自尊心。道德协议会让受助者站得更直。
网 友
道德协议应该不会伤害到大学生，助学贷款不是也得签协议吗？责任和义务从来都是双向的，大学生得到捐助，理应再回报社会。如果学生不愿意可以不签，作为捐助方，有权对受助者提出要求。
郑州大学社会学教授 张明锁
慈善应否附带条件
我们捐助贫困学生，并不求什么回报。捐助是在传递一种人间真情，如果有了“回音”，这也是爱的传递。
湖北省黄冈市建筑企业主 赵胜友
一般来讲，慈善事业应是无偿、宽容的，不应该有附加条件。现在，受助学生被要求签署回捐协议，疑似违背了慈善事业的原则。如果个人有愿望、有能力，就可以帮助别人，但不能对受助者提出附加的义务。比如资助贫困学生，如果受助学生努力读书，成绩优秀，捐助者当然觉得有成果；但如果受助学生考试成绩不理想，捐助者也无权对其指责。
上海
市慈善基金会文化宣传部部长 金重愉我们的捐助体制需要完善，一对一的捐助容易给受助者造成心理负担。国外的捐助多由慈善机构等社会组织完成，一方奉献爱心，并不追问钱到底花在哪里，那是社会舆论和监督机构的事情。受助者获得救助，不必关心这一元钱来自哪位人士，只需铭记曾受过社会捐助就行了。
武汉市律师 李 均
教育部跳出来往自己脸上抹油啦...:Q
教育部...:Q
施恩不望报是不错。...知恩不图报...这个人的道德水准就比较低下了。..什么不善与人沟通。踏上社会你不还得与人沟通。...谁不是靠自己劳动赚钱,捐助给你，说句谢谢,那是起码的礼貌。...人心不古。.:L
施恩不望报是不错。...知恩不图报...这个人的道德水准就比较低下了。..什么不善与人沟通。踏上社会你不还得与人沟通。...谁不是靠自己劳动赚钱,捐助给你，说句谢谢,那是起码的礼貌。...人心不古。.:L
教育部这般家伙又跳出来了
NND，一个四六级考试害死多少人，这笔账还没说呢。:@ :@
NND，一个四六级考试害死多少人，这笔账还没说呢。:@ :@
原帖由 happywar 于 2007-8-28 10:45 发表
教育部这般家伙又跳出来了
NND，一个四六级考试害死多少人，这笔账还没说呢。:@ :@
如果就這么點事情就好了！～～～～～！
强烈要求教育部部长也换成党外专业人士！！！！！！
点水之恩涌泉相报，是中华民族的传统美德，捐助人并没有图你什么，但出于最起码的礼貌被捐助者也应该问候一下吧？这点最起码的礼貌都不懂的人还配做人吗？
现在什么TMD狗P媒体和砖家居然为这些最基本的做人品格都有问题人叫屈翻案真T他N的狗都不如:@
现在什么TMD狗P媒体和砖家居然为这些最基本的做人品格都有问题人叫屈翻案真T他N的狗都不如:@
别急，江泽惠今年年初刚回家:D
再来一次文革吧！
这个王旭明是语不惊人誓不休啊,真不知道教育部怎么会找这么个大嘴巴要当发言人?