感恩缺失需要的是教育不是"惩罚"

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感恩缺失需要的是教育不是"惩罚"  
2007年08月23日  来源:三秦都市报

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  湖北襄樊5名受助大学生,由于对资助者态度冷漠,缺乏起码的感恩之心,今年被取消了再次受助的资格。襄樊市总工会副主席周萍称,部分贫困生心理上极度自尊又极度自卑,缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”。

  这样的事情令人十分心酸。本来好心人出于善心资助贫困大学生是件好事,但是没有想到,在受助一年多后,事情竟然到了这般地步,捐助者不愿再资助,大学生也失去了受助的资格。

  一切都是感恩惹的祸。但是无论如何,不懂得感恩能成为取消其受助资格的理由吗?他们本来就是生活中的弱者,相比而言,他们更需要帮助,不仅需要钱财上的帮助,也需要精神上的关怀,我们能否对他们多一份宽容,多一份关怀和教育?

  是否资助一个贫困学生,首先要看的是他是不是真的家庭贫困、生活困难,是不是真的需要帮助。诚然,受助的大学生是否懂得感恩、是否品行良好,这很重要。但是既然这些贫困大学生不懂得感恩,那么最应该做的,不是取消受助资格的“惩罚”,因为这无助于他们心灵的改善,也会让他们陷入生活的困境,真正需要做的是对他们进行教育。

  从另一方面讲,对资助者态度冷漠,没有给资助者写信表示感谢等等,这里面或许也是原因多多。如出身农村,缺乏必要的教育,心理上自卑心理太重,自尊心太强,在公开的捐助中心理、尊严上受到一定的伤害,感觉没有尊严面对资助者等等,这些都可能导致他们对资助者一段时间里较为冷漠。但是在这种情况下,最应该做的应该是针对问题,有目的性地帮助他们放平心态,消除他们的自卑感,加强感恩等必要的教育,在良好的引导之下,让他们学会以正确的心态对待他人,学会感恩。

  而取消其受助资格,不仅无益于贫困生心理上的改善,也难以让他们在这种“惩罚”中就突然学会了感恩。而且,这对他们也是一种不小的伤害。本来他们的情况就需要社会的帮助和关怀,包括心理关怀和感恩教育等,但是现在不仅没有得到心理上的关怀和应有的教育,反而使得本来的资助也没有了。这对他们来说简直就是雪上加霜,是一种物质和精神上的双重戕害,更加不利于他们的学习成长,甚至可能在被戴上不懂感恩的“帽子”之后,伤害到他们本已脆弱的心灵。

  所以,对待他们,我们应该怀有一份宽容之心,面对这种感恩缺失的困境,他们真正需要的是关怀和教育,而“惩罚”不仅无益于问题的解决,让他们懂得感恩,反而可能伤害到他们,而这绝不是我们希望看到的。(丁洪峰)感恩缺失需要的是教育不是"惩罚"  
2007年08月23日  来源:三秦都市报

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  湖北襄樊5名受助大学生,由于对资助者态度冷漠,缺乏起码的感恩之心,今年被取消了再次受助的资格。襄樊市总工会副主席周萍称,部分贫困生心理上极度自尊又极度自卑,缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”。

  这样的事情令人十分心酸。本来好心人出于善心资助贫困大学生是件好事,但是没有想到,在受助一年多后,事情竟然到了这般地步,捐助者不愿再资助,大学生也失去了受助的资格。

  一切都是感恩惹的祸。但是无论如何,不懂得感恩能成为取消其受助资格的理由吗?他们本来就是生活中的弱者,相比而言,他们更需要帮助,不仅需要钱财上的帮助,也需要精神上的关怀,我们能否对他们多一份宽容,多一份关怀和教育?

  是否资助一个贫困学生,首先要看的是他是不是真的家庭贫困、生活困难,是不是真的需要帮助。诚然,受助的大学生是否懂得感恩、是否品行良好,这很重要。但是既然这些贫困大学生不懂得感恩,那么最应该做的,不是取消受助资格的“惩罚”,因为这无助于他们心灵的改善,也会让他们陷入生活的困境,真正需要做的是对他们进行教育。

  从另一方面讲,对资助者态度冷漠,没有给资助者写信表示感谢等等,这里面或许也是原因多多。如出身农村,缺乏必要的教育,心理上自卑心理太重,自尊心太强,在公开的捐助中心理、尊严上受到一定的伤害,感觉没有尊严面对资助者等等,这些都可能导致他们对资助者一段时间里较为冷漠。但是在这种情况下,最应该做的应该是针对问题,有目的性地帮助他们放平心态,消除他们的自卑感,加强感恩等必要的教育,在良好的引导之下,让他们学会以正确的心态对待他人,学会感恩。

  而取消其受助资格,不仅无益于贫困生心理上的改善,也难以让他们在这种“惩罚”中就突然学会了感恩。而且,这对他们也是一种不小的伤害。本来他们的情况就需要社会的帮助和关怀,包括心理关怀和感恩教育等,但是现在不仅没有得到心理上的关怀和应有的教育,反而使得本来的资助也没有了。这对他们来说简直就是雪上加霜,是一种物质和精神上的双重戕害,更加不利于他们的学习成长,甚至可能在被戴上不懂感恩的“帽子”之后,伤害到他们本已脆弱的心灵。

  所以,对待他们,我们应该怀有一份宽容之心,面对这种感恩缺失的困境,他们真正需要的是关怀和教育,而“惩罚”不仅无益于问题的解决,让他们懂得感恩,反而可能伤害到他们,而这绝不是我们希望看到的。(丁洪峰)
受了捐助就非要回信不可?捐助者究竟在等待什么?只是为了回信的虚荣么?“捐助”二字是什么意思?做好事不留名的美德哪去了?不可否认这些大学生有问题,但那是不当教育惹的祸:L

ps:支持楼主:handshake
我觉得,感恩缺失需要的不是教育而是严厉的道德谴责.

只有把" 爱的传递 "这个精髓灌输到每个受恩者的思想里,旁人对其的授恩才有意义和可持续.


由于对资助者态度冷漠,缺乏起码的感恩之心-------对帮助自己的人心存感激可以视为本能,是不需要通过教育达到的,除非是很小的孩子.

这几个作为大学生,真的,太可耻了
不罚怎能起到教育作用。。。不知道资助者是否是有写过信给这些学生。。若有的话。。那就是起码的礼貌问题。。。不可单纯的用不懂与人沟通来辩护。。
什么做好事不留名?小孩子少先队为老大娘偷偷作好事,是因为尊老,解放军救小朋友不留名是爱幼.资助大畜生拿文凭.武汉话是 惯适畜生无道理. 自己养的亲生儿子花钱还要讨声好听的 爹 妈.资个哑巴 猪养好了杀肉吃麽?严重鄙视楼上 的
滴水之恩当涌泉相报,传统美德
LLS的理解力好象有点..............;P
:o :o :o
首先,资源有限,捐助人有完全地权利去选择他们认为需要帮助的个人。
第二,自身的心里问题,别人没有义务为你买单~
受到别人的捐助是很伤自尊的事情??
试问,拥有这种变态心理的人会怎么对待父母??
我看这种人根本就是TMD白眼狼,社会首先要告诉她门的就是“帮你是人情,不帮你是本份,别人不欠你的!”

最后让这位站在一边说风凉话的 丁洪峰 先生,汇报一下自己资助过几个贫困学生~
贫困生被资助不吭声沉默 想 本来就该养我.                               民警闻讯将他救出时,卦仙并不感谢,却向围观者炫耀自己的卦灵,“我早就算准有人来救我”。        听到民警的喊声,该男子抬起头,面无表情地让民警“等一会儿”。民警趴在井口处,伸手将该男子拽出后,此人没向民警道谢,反而说早就算出有人救他。              回帖:  1 :再直接把他扔进去!
叫他再算算有没有人来救    2:摔死不忘老本行阿 #3:无耻无耻无耻  4 真乃神人也.....     同类吧,讽刺.
惩罚也是教育的一种方法,为什么不能用?现在不少学生正是缺少惩罚,才一个个自以为是。