超级军网其实是这样的（苍穹上的鹰和老师学生筒子们大家都可以谈 ...
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/05/02 06:21:12
这是一篇很随意的意识流文章！
其实主题还是谈论教育问题的～ 但是要先打开联想
偶很欣赏ａｓｐｍａｎ！
她是教主～ 其实偶也希望成为一个教主：）
上面是开个玩笑：）
其实有个学生说的对：＂从小到大没讨厌过老师的学生几乎为０！＂
他的ＩＤ好象是个数字的～ 非常顽固的脾气！偶说过想扇他的大嘴巴！
教师这个职业真的很重要！ＧＧ做这个之前是不能理解的！
比方有个斑竹就ＧＧ是不是指偶本人的问题～ 其实是个语病！
反正就是那么个简单的问题纠缠半天～ 可能他也是开玩笑！
但是同志们大家看看！
就是这么个不是问题的问题就让人产生误会何况教师和学生？
这里有一个斑竹就是老师，不点名了！
以前对他有成见的～ 为什么呢？感觉这人不正经～ 一点为人师表的感觉都木有～
当然后来通过了解才明白他很了不起！
不希望你或者我或者任何一个人看见他就找到了平衡！如果找到了～ 真是国家的悲哀！
我有个愿望～ 不管合适不合适就说出来
如果可能～ 我想把天下所有不合格老师全换掉～ 把好老师留下！
但是这样的大环境这样的体制～ 这都是胡思乱想！
你可以骂老师～ 可以鄙视老师
但是千万不要鄙视这个职业千万不要忽视教育！因为我们就是它的受害者这是一篇很随意的意识流文章！
其实主题还是谈论教育问题的～ 但是要先打开联想
偶很欣赏ａｓｐｍａｎ！
她是教主～ 其实偶也希望成为一个教主：）
上面是开个玩笑：）
其实有个学生说的对：＂从小到大没讨厌过老师的学生几乎为０！＂
他的ＩＤ好象是个数字的～ 非常顽固的脾气！偶说过想扇他的大嘴巴！
教师这个职业真的很重要！ＧＧ做这个之前是不能理解的！
比方有个斑竹就ＧＧ是不是指偶本人的问题～ 其实是个语病！
反正就是那么个简单的问题纠缠半天～ 可能他也是开玩笑！
但是同志们大家看看！
就是这么个不是问题的问题就让人产生误会何况教师和学生？
这里有一个斑竹就是老师，不点名了！
以前对他有成见的～ 为什么呢？感觉这人不正经～ 一点为人师表的感觉都木有～
当然后来通过了解才明白他很了不起！
不希望你或者我或者任何一个人看见他就找到了平衡！如果找到了～ 真是国家的悲哀！
我有个愿望～ 不管合适不合适就说出来
如果可能～ 我想把天下所有不合格老师全换掉～ 把好老师留下！
但是这样的大环境这样的体制～ 这都是胡思乱想！
你可以骂老师～ 可以鄙视老师
但是千万不要鄙视这个职业千万不要忽视教育！因为我们就是它的受害者
其实主题还是谈论教育问题的～ 但是要先打开联想
偶很欣赏ａｓｐｍａｎ！
她是教主～ 其实偶也希望成为一个教主：）
上面是开个玩笑：）
其实有个学生说的对：＂从小到大没讨厌过老师的学生几乎为０！＂
他的ＩＤ好象是个数字的～ 非常顽固的脾气！偶说过想扇他的大嘴巴！
教师这个职业真的很重要！ＧＧ做这个之前是不能理解的！
比方有个斑竹就ＧＧ是不是指偶本人的问题～ 其实是个语病！
反正就是那么个简单的问题纠缠半天～ 可能他也是开玩笑！
但是同志们大家看看！
就是这么个不是问题的问题就让人产生误会何况教师和学生？
这里有一个斑竹就是老师，不点名了！
以前对他有成见的～ 为什么呢？感觉这人不正经～ 一点为人师表的感觉都木有～
当然后来通过了解才明白他很了不起！
不希望你或者我或者任何一个人看见他就找到了平衡！如果找到了～ 真是国家的悲哀！
我有个愿望～ 不管合适不合适就说出来
如果可能～ 我想把天下所有不合格老师全换掉～ 把好老师留下！
但是这样的大环境这样的体制～ 这都是胡思乱想！
你可以骂老师～ 可以鄙视老师
但是千万不要鄙视这个职业千万不要忽视教育！因为我们就是它的受害者这是一篇很随意的意识流文章！
其实主题还是谈论教育问题的～ 但是要先打开联想
偶很欣赏ａｓｐｍａｎ！
她是教主～ 其实偶也希望成为一个教主：）
上面是开个玩笑：）
其实有个学生说的对：＂从小到大没讨厌过老师的学生几乎为０！＂
他的ＩＤ好象是个数字的～ 非常顽固的脾气！偶说过想扇他的大嘴巴！
教师这个职业真的很重要！ＧＧ做这个之前是不能理解的！
比方有个斑竹就ＧＧ是不是指偶本人的问题～ 其实是个语病！
反正就是那么个简单的问题纠缠半天～ 可能他也是开玩笑！
但是同志们大家看看！
就是这么个不是问题的问题就让人产生误会何况教师和学生？
这里有一个斑竹就是老师，不点名了！
以前对他有成见的～ 为什么呢？感觉这人不正经～ 一点为人师表的感觉都木有～
当然后来通过了解才明白他很了不起！
不希望你或者我或者任何一个人看见他就找到了平衡！如果找到了～ 真是国家的悲哀！
我有个愿望～ 不管合适不合适就说出来
如果可能～ 我想把天下所有不合格老师全换掉～ 把好老师留下！
但是这样的大环境这样的体制～ 这都是胡思乱想！
你可以骂老师～ 可以鄙视老师
但是千万不要鄙视这个职业千万不要忽视教育！因为我们就是它的受害者
这里偶可以自由的说喜欢喜欢谁讨厌讨厌谁
见了某些朋友可以随便打招呼～ 有时候还会有一些男生围在身边巴结～
如果感觉不舒服可以闪～ 但是这样滋润的日子对于很多老师来说是妄想
为人师表这几个字担子太重
我记得ＧＧ以前都是很阳光很棒的小伙子～ 现在也很沉重了～
当然你可以说这路是自己选的～ 怨不得谁！但是我不得不说现在教师的压力这个职业的沉重～ 还是以一个局外人的眼光看都感觉不像一个人能干的！
好比今天是发发感想明天就忘了
但是对于他们来说这就每天的生活～ 实在实在的！
见了某些朋友可以随便打招呼～ 有时候还会有一些男生围在身边巴结～
如果感觉不舒服可以闪～ 但是这样滋润的日子对于很多老师来说是妄想
为人师表这几个字担子太重
我记得ＧＧ以前都是很阳光很棒的小伙子～ 现在也很沉重了～
当然你可以说这路是自己选的～ 怨不得谁！但是我不得不说现在教师的压力这个职业的沉重～ 还是以一个局外人的眼光看都感觉不像一个人能干的！
好比今天是发发感想明天就忘了
但是对于他们来说这就每天的生活～ 实在实在的！
希望有水平的同志们踊跃发表意见！
偶这是抛砖引玉！
[em01]
偶这是抛砖引玉！
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这个...楼主MM,本羊不是很看得懂撒...
[B]以下是引用[I]snowhole[/I]在2005-9-14 22:33:00的发言：[/B][BR]这个...楼主MM,本羊不是很看得懂撒...可爱羊羔看这几个帖就明白咯～ http://www.cjdby.net/dispbbs.asp?boardID=13&ID=205357&page=1
http://www.cjdby.net/dispbbs.asp?boardID=13&ID=205881&page=1
http://www.cjdby.net/dispbbs.asp?boardID=13&ID=205330&page=4
面叔，我要吃面~~~~~~~~~~~~~[em06]
想了半天如何回复你这莫名其妙的话～ 终于想到了！还可以对一下！
筒子，我要当教主
对你的 面叔，我要吃面条
很遗憾你少了一个字！
ＯＫ～ 灌水完毕！
说正经的！刚才又看了看帖子！就想扇那个数字ＩＤ的大嘴巴！狠狠扇！太偏激！
[em09]
筒子，我要当教主
对你的 面叔，我要吃面条
很遗憾你少了一个字！
ＯＫ～ 灌水完毕！
说正经的！刚才又看了看帖子！就想扇那个数字ＩＤ的大嘴巴！狠狠扇！太偏激！
[B]以下是引用[I]最伟大的民间科学家[/I]在2005-9-14 22:43:00的发言：[/B][BR]面叔，我要吃面~~~~~~~~~~~~~[em06]
[em09]
就你这本事还想当教主？
听我给你宣讲“终极真理”——
教师之所以成为教师，那是因为有学生
学生之所以成为学生，那是因为有教师
教师不能称其为学生
学生不能称其为教师
教育之所以成为教育，那是因为既有学生，又有教师
也就是说
只有学生成为学生，教师才能成为教师
只有学生成为学生，教师成为教师，教育才能成为教育
如果教育成为教育
那就证明教育没有问题
如果学生不能成为学生，教师就不能成为教师
如果教师不能成为教师，学生也就不成为学生
如果学生不能成为学生，教师也不能成为教师，那教育也就不成为教育
如果教育不能成为为教育
那教育问题也就不能成为教育问题
所以说，教育没有问题
[em01]
听我给你宣讲“终极真理”——
教师之所以成为教师，那是因为有学生
学生之所以成为学生，那是因为有教师
教师不能称其为学生
学生不能称其为教师
教育之所以成为教育，那是因为既有学生，又有教师
也就是说
只有学生成为学生，教师才能成为教师
只有学生成为学生，教师成为教师，教育才能成为教育
如果教育成为教育
那就证明教育没有问题
如果学生不能成为学生，教师就不能成为教师
如果教师不能成为教师，学生也就不成为学生
如果学生不能成为学生，教师也不能成为教师，那教育也就不成为教育
如果教育不能成为为教育
那教育问题也就不能成为教育问题
所以说，教育没有问题
[em01]
呃...我看了两贴,觉得不干自己什么事,虽然自己刚刚高中毕业...
如果那位数字会员所在的地方是那样的话,我觉得是一种原因,上梁不正下梁歪,当地社会环境本来就那样...
我觉得我的学校还不错的,而且我非常尊敬我的一些老师,我甚至尊敬我所在的男生宿舍的看门大伯,我经常和他聊天,觉得他很有深度.
另外,这位数字会员有句话我印象深刻,他说因为老师就是这个样子,所以他以后为了自己的儿女也会送钱,大概是这个意思,我觉得看到了这句话我就可以给这位数字会员下定论了,楼主MM可别打他呀,会打到N多人的.
HOHO[em01][em01]
如果那位数字会员所在的地方是那样的话,我觉得是一种原因,上梁不正下梁歪,当地社会环境本来就那样...
我觉得我的学校还不错的,而且我非常尊敬我的一些老师,我甚至尊敬我所在的男生宿舍的看门大伯,我经常和他聊天,觉得他很有深度.
另外,这位数字会员有句话我印象深刻,他说因为老师就是这个样子,所以他以后为了自己的儿女也会送钱,大概是这个意思,我觉得看到了这句话我就可以给这位数字会员下定论了,楼主MM可别打他呀,会打到N多人的.
HOHO[em01][em01]
[B]以下是引用[I]最伟大的民间科学家[/I]在2005-9-14 23:14:00的发言：[/B][BR]就你这本事还想当教主？
听我给你宣讲“终极真理”——
教师之所以成为教师，那是因为有学生
学生之所以成为学生，那是因为有教师
教师不能称其为学生
学生不能称其为教师
教育之所以成为教育，那是因为既有学生，又有教师
也就是说
只有学生成为学生，教师才能成为教师
只有学生成为学生，教师成为教师，教育才能成为教育
如果教育成为教育
那就证明教育没有问题
如果学生不能成为学生，教师就不能成为教师
如果教师不能成为教师，学生也就不成为学生
如果学生不能成为学生，教师也不能成为教师，那教育也就不成为教育
如果教育不能成为为教育
那教育问题也就不能成为教育问题
所以说，教育没有问题
[em01]
教主那篇反腐败文章以 [政府成员或者是自身涉及政治的人] 的出发点来写的, 意思是腐败以及反腐败对政府成员来讲同样只是一种政治斗争而已, 并非实际否定腐败的存在吧?
另外...
一千个人眼中有一千个ASPMAN教主~~~
[em05][em05][em05]
[B]以下是引用[I]snowhole[/I]在2005-9-14 23:31:00的发言：[/B][BR]]
教主那篇反腐败文章以 [政府成员或者是自身涉及政治的人] 的出发点来写的, 意思是腐败以及反腐败对政府成员来讲同样只是一种政治斗争而已, 并非实际否定腐败的存在吧?
另外...
一千个人眼中有一千个ASPMAN教主~~~
[em05][em05][em05]
对教主她老人家的精神要深入领会
要把她老人家的精神发扬光大
知道么叫做“发扬光大”？
[em07]
寒一下,我们还是别继续下去了8,免得被楼主MM打撒...
美丽滴楼主MM啊,宽恕偶8 -_-|||
美丽滴楼主MM啊,宽恕偶8 -_-|||
[此贴子已经被作者于2005-9-15 7:54:51编辑过]
教育不仅仅是教师的问题。
[此贴子已经被作者于2005-9-15 8:52:19编辑过]
汗，看半天me还是有点糊涂，嘿嘿~~~~
八过花火妹妹的帖子还是要支持滴~~~~~~~
[em04]
八过花火妹妹的帖子还是要支持滴~~~~~~~
[em04]
[此贴子已经被作者于2005-9-15 14:04:14编辑过]
楼上的说的有道理!
楼上的,那为什么不在我的帖子上留言呢?
晕,就是帮我赚点积分也好啊!
晕,就是帮我赚点积分也好啊!
已经留了.
"那个鹰感觉只是一个比较偏激的学生，目前真正感觉没有生活的压力，就像我上大学一样，以为自己什么都懂，总是认为自己试完全正确的，工作后才知道当时自己的渺小"我就是那个鹰,首先我想说你的眼光很差.
"但那个鹰和我们一样试希望中国好，希望把中国的教育能真正找到搞好的出路"我衷心的谢谢你理解我!!!非常感谢
"但那个鹰和我们一样试希望中国好，希望把中国的教育能真正找到搞好的出路"我衷心的谢谢你理解我!!!非常感谢
就像人有三教九流一样，教师这个群体中也有不同类型的人，当然，大多数教师都是十分崇高的，但是也有一些滥竽充数的人混迹其中！我们当然不能一叶遮目的把所有的教师都往坏处想，但是我认为教育体制的改革是必须进行的！
还是支持花火妹妹～～～～～～
团结就是力量，
结束吧，累了。
这一位真牛逼, 一直跟人家争了半天, 回头马上打自己嘴巴一下, 那你争的什么呢?
你其实想过没有, 如果你打过老师, 那你就更没有资格去说别人对老师们的期望!
至少,我有我尊敬的老师, 而且我出了校门这么多年,对我所有的老师,不管好的坏的,我都非常尊重,记住,是尊重!
结束吧，累了。
这一位真牛逼, 一直跟人家争了半天, 回头马上打自己嘴巴一下, 那你争的什么呢?
你其实想过没有, 如果你打过老师, 那你就更没有资格去说别人对老师们的期望!
至少,我有我尊敬的老师, 而且我出了校门这么多年,对我所有的老师,不管好的坏的,我都非常尊重,记住,是尊重!