校园足球方案：每个孩子都学 踢得好升学有优势

　　“有媒体报道山东为了加强足球联赛，暂停了篮球、排球联赛，这其实是误读。”昨天，来江阴参加“全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班”的教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰在大会上为山东辟谣。他还透露，“推进校园足球发展实施意见”即将出台，9月新版校园足球联赛就要开踢啦！
　　扬子晚报全媒体记者 蔡蕴琦
　　“校园足球”实施方案抢先看
　　亮点1
　　每个孩子都要学踢足球
　　篮球排球乒乓球不会丢
　　中国足协副主席王登峰透露，足球将成为中小学体育必修课，每个孩子都要学踢足球。“这并不是说所有孩子从头到尾学习足球。体育课标里供大家选择的运动项目有很多，篮球、足球、排球都要教，足球教学放在某一个学段里，或某个学期某一段时间，作为必修的内容。”足球特色学校的孩子们每周上一节足球课。2015年全国将认定首批6000所足球特色学校，江苏有700多所学校申报。
　　王登峰表示，中小学体育教学即将开展“1+X”的改革，“X”是指孩子基本运动技能，在体育课上，教孩子们学会跑、跳、投、游泳等项目，在这个基础上，加个“1”，按照学生的兴趣及学校的办学条件开一个专项，可以是篮球、乒乓球、足球、羽毛球、体操或是武术。“每一个学生都学会这个项目，可以在校园里组队比赛。校园足球特色学校里面那个‘1’就是足球，非足球特色学校可以自主选择。”
　　亮点2
　　全新校园足球联赛9月开踢
　　会有290支小学冠军队
　　“每年全国会产生290支小学冠军队，32支初中冠军队，高中和大学各一支冠军队。”王登峰说，全新校园足球联赛9月份就要开赛啦。孩子们先在学校里踢，然后组队和其他学校比，小学生踢到市级比赛，“比如江阴小学生球队拿到冠军后，可到无锡参加比赛，拿到冠军的不再往下比了。
　　所以全国会有290支小学生冠军队。”初中生可比到省赛，高中、大学向全国大赛发起冲击。“校园足球竞赛的重心是在校内。主要是为了带动大家的兴趣，形成一种足球文化。”
　　“校园足球推进方案”还为有踢球特长的孩子提供了一条上升通道，“我们按照区域选拔队伍参加夏令营冬令营的训练和比赛。比如说无锡市打出了一支小学冠军队，在校际比赛中，可以选拔所有参赛选手中的尖子生，利用寒暑假集训、比赛，提高水平。”
　　王登峰表示，校园足球联赛推广后，教育部及各省还将成立赛风赛纪督查委员会。出台相应惩戒措施，采用技术手段，防止各类比赛中出现违反赛风、赛纪的行为。
　　亮点3
　　足球踢的好 升学有优势
　　参赛时间、成绩记入档案
　　北京市此前宣布，2016年足球要成为中考选测的项目。苏州市从今年起将足球列入中考体育选测项目。王登峰介绍说，足球完全可以成为中考选测科目，“这由各地根据实际情况确定。”
　　王登峰透露，布局足球特色学校时会充分考虑片区内中小学对口直升问题，“小学就近入学，初中是划片，1所初中对应几所小学，布局时会考虑几所足球特色小学对应的是足球特色初中。”学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，形成档案，供上一层学校招生参考。
　　高考时，足球特长学生可通过两个途径升学，一个是高校高水平运动员的招生，对于有着特殊运动技能的人才给予优惠录取。另一部分普通招生中，高校也会把综合素质评价作为参考，“比如一名学生参加足球训练的时间，参加了多少场次的比赛，取得什么样的成绩，这些都会记录下来，高校录取时，假如想选一些足球特长的孩子，同等条件下，考虑打过比赛且成绩优异的孩子。”
　　亮点4
　　足球课也要有外教啦
　　120名外教来中国教孩子
　　2015年，教育部计划从国外引进120名顶尖的足球老师。
　　“选拔标准应该是来自世界上足球的强国，特别是在青少年训练中表现突出的老师。”120名外教分配到全国40个城市，每个省确定一个城市，每个城市派3名外教。“外教到中国后不是来带足球队的，就是给孩子们上足球课，教孩子们踢球。”今年教育部还将培训6000名足球教师，省、市两级培训师资超过一两万，2015年足球教师的比例可能会达到3万—5万人。此外，体育院校、俱乐部将组建足球教师志愿者去农村边远地区教孩子们踢球，“优秀的退役空军运动员作为学校体育的辅导老师。”
　　足球课上教什么呢？王登峰透露，教育部正组织国内专家、一线教师、国际高水平团队，一起制定足球教学指南，吸收国际上教学经验，预计今年9月印发《中小学足球教学指南》。
　　亮点5
　　校园“安全险”将覆盖更全
　　校长可大胆“放”学生踢球
　　“最近几年，学生体质下滑，一个很重要的因素就是校长不敢让体育老师上有危险性的项目，学校不但把单双杠拆了，连跳山羊都不敢。”曾有学校大课间操，学生们在操场上比划两下，再整队规规矩矩地带回教室坐好，“我跟校长讲，能不能让学生在做操的时候稍微活跃一点，他说不行不行，绝对不能活跃，说一活跃不知道出什么事儿呢。”校园足球推广后，孩子们的安全如何保障呢？
　　王登峰透露，改革方案中，有三个途径保障学生安全：第一，加强学校体育安全风险的防控，加强管理。第二，相关部门针对学生保险正在调研，解决现有保险覆盖不完整的弊端，消除学校、家长、老师的后顾之忧。第三，探讨建立第三方调解纠纷的机制，一旦出现意外的伤害事故，由第三方来调解。
　　足协副主席回应质疑声
　　不喜欢每周上足球课？
　　学生应服从课程安排
　　按照计划，足球特色学校每周上一堂足球课，学生人人会踢球。这引发部分家长的担心，“我的孩子不喜欢足球，怎么办？”王登峰认为，学校的课程安排，不会完全按照学生个人的兴趣，按现有办学条件，一所学校最多只能开1—2门运动专项课，学生应服从学校的课程安排。
　　课业负担重哪有时间踢？
　　讨论把放学后1小时用起来
　　“现在学校重视足球，孩子也喜欢，哪有时间练，上完课就放学了，周末还要上培训班。”王登峰表示，有教育专家提出，能够利用课后1小时的时间，适当增加孩子在校时间，提供文体活动。

http://info.3g.qq.com/g/s?aid=td_news_ss&id=news_20150321053457&pos=index5_front&icfa=home_touch&iarea=152“有媒体报道山东为了加强足球联赛，暂停了篮球、排球联赛，这其实是误读。”昨天，来江阴参加“全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班”的教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰在大会上为山东辟谣。他还透露，“推进校园足球发展实施意见”即将出台，9月新版校园足球联赛就要开踢啦！
　　扬子晚报全媒体记者 蔡蕴琦
　　“校园足球”实施方案抢先看
　　亮点1
　　每个孩子都要学踢足球
　　篮球排球乒乓球不会丢
　　中国足协副主席王登峰透露，足球将成为中小学体育必修课，每个孩子都要学踢足球。“这并不是说所有孩子从头到尾学习足球。体育课标里供大家选择的运动项目有很多，篮球、足球、排球都要教，足球教学放在某一个学段里，或某个学期某一段时间，作为必修的内容。”足球特色学校的孩子们每周上一节足球课。2015年全国将认定首批6000所足球特色学校，江苏有700多所学校申报。
　　王登峰表示，中小学体育教学即将开展“1+X”的改革，“X”是指孩子基本运动技能，在体育课上，教孩子们学会跑、跳、投、游泳等项目，在这个基础上，加个“1”，按照学生的兴趣及学校的办学条件开一个专项，可以是篮球、乒乓球、足球、羽毛球、体操或是武术。“每一个学生都学会这个项目，可以在校园里组队比赛。校园足球特色学校里面那个‘1’就是足球，非足球特色学校可以自主选择。”
　　亮点2
　　全新校园足球联赛9月开踢
　　会有290支小学冠军队
　　“每年全国会产生290支小学冠军队，32支初中冠军队，高中和大学各一支冠军队。”王登峰说，全新校园足球联赛9月份就要开赛啦。孩子们先在学校里踢，然后组队和其他学校比，小学生踢到市级比赛，“比如江阴小学生球队拿到冠军后，可到无锡参加比赛，拿到冠军的不再往下比了。
　　所以全国会有290支小学生冠军队。”初中生可比到省赛，高中、大学向全国大赛发起冲击。“校园足球竞赛的重心是在校内。主要是为了带动大家的兴趣，形成一种足球文化。”
　　“校园足球推进方案”还为有踢球特长的孩子提供了一条上升通道，“我们按照区域选拔队伍参加夏令营冬令营的训练和比赛。比如说无锡市打出了一支小学冠军队，在校际比赛中，可以选拔所有参赛选手中的尖子生，利用寒暑假集训、比赛，提高水平。”
　　王登峰表示，校园足球联赛推广后，教育部及各省还将成立赛风赛纪督查委员会。出台相应惩戒措施，采用技术手段，防止各类比赛中出现违反赛风、赛纪的行为。
　　亮点3
　　足球踢的好 升学有优势
　　参赛时间、成绩记入档案
　　北京市此前宣布，2016年足球要成为中考选测的项目。苏州市从今年起将足球列入中考体育选测项目。王登峰介绍说，足球完全可以成为中考选测科目，“这由各地根据实际情况确定。”
　　王登峰透露，布局足球特色学校时会充分考虑片区内中小学对口直升问题，“小学就近入学，初中是划片，1所初中对应几所小学，布局时会考虑几所足球特色小学对应的是足球特色初中。”学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，形成档案，供上一层学校招生参考。
　　高考时，足球特长学生可通过两个途径升学，一个是高校高水平运动员的招生，对于有着特殊运动技能的人才给予优惠录取。另一部分普通招生中，高校也会把综合素质评价作为参考，“比如一名学生参加足球训练的时间，参加了多少场次的比赛，取得什么样的成绩，这些都会记录下来，高校录取时，假如想选一些足球特长的孩子，同等条件下，考虑打过比赛且成绩优异的孩子。”
　　亮点4
　　足球课也要有外教啦
　　120名外教来中国教孩子
　　2015年，教育部计划从国外引进120名顶尖的足球老师。
　　“选拔标准应该是来自世界上足球的强国，特别是在青少年训练中表现突出的老师。”120名外教分配到全国40个城市，每个省确定一个城市，每个城市派3名外教。“外教到中国后不是来带足球队的，就是给孩子们上足球课，教孩子们踢球。”今年教育部还将培训6000名足球教师，省、市两级培训师资超过一两万，2015年足球教师的比例可能会达到3万—5万人。此外，体育院校、俱乐部将组建足球教师志愿者去农村边远地区教孩子们踢球，“优秀的退役空军运动员作为学校体育的辅导老师。”
　　足球课上教什么呢？王登峰透露，教育部正组织国内专家、一线教师、国际高水平团队，一起制定足球教学指南，吸收国际上教学经验，预计今年9月印发《中小学足球教学指南》。
　　亮点5
　　校园“安全险”将覆盖更全
　　校长可大胆“放”学生踢球
　　“最近几年，学生体质下滑，一个很重要的因素就是校长不敢让体育老师上有危险性的项目，学校不但把单双杠拆了，连跳山羊都不敢。”曾有学校大课间操，学生们在操场上比划两下，再整队规规矩矩地带回教室坐好，“我跟校长讲，能不能让学生在做操的时候稍微活跃一点，他说不行不行，绝对不能活跃，说一活跃不知道出什么事儿呢。”校园足球推广后，孩子们的安全如何保障呢？
　　王登峰透露，改革方案中，有三个途径保障学生安全：第一，加强学校体育安全风险的防控，加强管理。第二，相关部门针对学生保险正在调研，解决现有保险覆盖不完整的弊端，消除学校、家长、老师的后顾之忧。第三，探讨建立第三方调解纠纷的机制，一旦出现意外的伤害事故，由第三方来调解。
　　足协副主席回应质疑声
　　不喜欢每周上足球课？
　　学生应服从课程安排
　　按照计划，足球特色学校每周上一堂足球课，学生人人会踢球。这引发部分家长的担心，“我的孩子不喜欢足球，怎么办？”王登峰认为，学校的课程安排，不会完全按照学生个人的兴趣，按现有办学条件，一所学校最多只能开1—2门运动专项课，学生应服从学校的课程安排。
　　课业负担重哪有时间踢？
　　讨论把放学后1小时用起来
　　“现在学校重视足球，孩子也喜欢，哪有时间练，上完课就放学了，周末还要上培训班。”王登峰表示，有教育专家提出，能够利用课后1小时的时间，适当增加孩子在校时间，提供文体活动。

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