纪念邓小平先生诞辰100周年!

来源:百度文库 编辑:超级军网 时间:2024/04/28 03:54:37
<P>很敬佩邓小平小生!因为是邓先生为中国带来了可以使中国真正复兴的民主政治和崇尚教育。
   也许有很多人不同意这样的评价。是的,自辛亥革命以来,民主政治的萌芽就已经生根于中国大地。可是除了孙中山先生,历任中国的统治者又有几人真正愿意民主的呢?!起码我看到了,是邓先生第一个真正实行了任期制。是的,邓先生是退而不休,可经历了十年文革的中国“山头”林立,中国的每一点改革都步履为艰!不放心哪,祖国!
   而教育呢,是凝聚人民的基础,是维护共产主义继续深入人心的基础。可以说没有了系统的教育,中国将何去何从,谁也不能预料!邓小平先生生前对教育工作是很重视的,这一点无用置疑,也无须置疑。但是事实上,邓小平先生也应该为中国教育的发展负一部分领导责任。宋朝王安石变法新政,是真正想国家好的,可就是因为没有很好的履行领导责任,而任用了一些很不好的人主管变法而导致变法失败,令人扼腕!!邓先生在教育工作上也犯了同样的错误,虽然国家对教育极为重视,可中国的教育却是中国发展中最大的失败,同样令人扼腕啊!!!
   
   邓先生一生是光明磊落的!起码到现在为止,不论是各种小道消息,还是所谓的“民主”人士的网站,都没有发现一点对邓先生私生活方面、政治手段方面有什么不当的攻击。大多数人对邓先生不满集中在三个方面,我们就来探讨一下:
   
   一、对“六四”事件的镇压。
   首先,应该承认“六四”中大多数学生还是爱国的。但是他们过激的行为给国家带来的却是灾难。绝对不可以原谅部分暴乱分子对战士残暴的虐杀!
   扪心自问,各位,如果你们能够主持国家大政,遇到“六四”这样的情况,(不要管什么起因)请问你们会怎么决断?如果国家真的乱了,你们有能力控制大局吗?你们负的起历史责任吗?必须力挽狂澜!必须控制局势,必须平息动乱!
    如果是我,别无选择,只有这么做。所以,邓先生做的对,至少在当时的时局下是非常正确的抉择。

    二、改革开放十年却是腐败的十年。
    “六四”直接的起因就是中国的腐败。人民看不过政府的腐败而群情激愤也是可以理解的。但如果把导致政府腐败的罪责都怪罪给邓小平先生,又是很无知的。
     1.国策人为制造城乡二元经济体系,终于促使工人阶级成为了国家的统治阶层,厉害啊!相信大家都知道,乡下的农民如果进城,总会对城里的亲戚羡慕不已,因为城里人的生活条件“太好了”。
     “三年”自然灾害对农村的伤害是最深的,因为农村基本上没有配给,还必须上缴。那些农村的干部因为是国家干部理所当然是不可以饿死的,他们的亲属依靠这一曾关系,也终于活了下来。而那些无依无靠的人民自然先去见了马克思。
      “人情”,想必大家都知道什么是“人情”,亲朋好友婚迎嫁娶,少不了凑个分子,加上托人办事,花点跑路费,这都是“人情”。
      国家错误治国策和传统人情观造就了中国现在的社会关系。我们的社会并不真正尊重法律,而更加重视人际关系。这就使我们的社会个体自觉不自觉的参与了社会的腐败。这是历史的延承!
     2.有人说因为十年的动乱,中国有一亿五千万人死于非命,我不知道这是不是真的,但至少说明十年动乱对中国的破坏是极其巨大的!
     而十年动乱对中国最有持续影响的破坏却是对人际关系的破坏。十年的动乱使人与人之间充满了不信任。(一个充满不信任的社会还会有多少凝聚力呢?这是我们国家的悲哀!)在这种不信任的人际关系下,人人皆谋私利,而少关心公利。
     改革的十年也是中国放开的十年,这样的放开必然导致各种私利的产生,腐败由之而生。而邓先生想逆潮流革除中国的腐败是很困难的。除非完成20年成功的教育。</P>
<P>    三、邓先生子女的腐败。
    邓先生身居高位,那些小人必然想尽一切办法欲谋之为己用,以邓先生当然根本无须理会这些小人。 可是邓先生的子女就不同了,他们没有权势,想谋点私利也是可能的,所以我们也只能怪邓先生的子女不肖,而不能把这个罪责推给邓先生。</P>
<P>
    我的观点是基于我得到的一些知识,难免会有错误之处,请见谅。</P>
<P>    在邓公诞辰一百周年之际,深切缅怀邓公!衷心感谢他为中华民族做出的杰出贡献,祝愿邓公流芳万世!</P>

<P>                                                    10/08/2004
     </P><P>很敬佩邓小平小生!因为是邓先生为中国带来了可以使中国真正复兴的民主政治和崇尚教育。
   也许有很多人不同意这样的评价。是的,自辛亥革命以来,民主政治的萌芽就已经生根于中国大地。可是除了孙中山先生,历任中国的统治者又有几人真正愿意民主的呢?!起码我看到了,是邓先生第一个真正实行了任期制。是的,邓先生是退而不休,可经历了十年文革的中国“山头”林立,中国的每一点改革都步履为艰!不放心哪,祖国!
   而教育呢,是凝聚人民的基础,是维护共产主义继续深入人心的基础。可以说没有了系统的教育,中国将何去何从,谁也不能预料!邓小平先生生前对教育工作是很重视的,这一点无用置疑,也无须置疑。但是事实上,邓小平先生也应该为中国教育的发展负一部分领导责任。宋朝王安石变法新政,是真正想国家好的,可就是因为没有很好的履行领导责任,而任用了一些很不好的人主管变法而导致变法失败,令人扼腕!!邓先生在教育工作上也犯了同样的错误,虽然国家对教育极为重视,可中国的教育却是中国发展中最大的失败,同样令人扼腕啊!!!
   
   邓先生一生是光明磊落的!起码到现在为止,不论是各种小道消息,还是所谓的“民主”人士的网站,都没有发现一点对邓先生私生活方面、政治手段方面有什么不当的攻击。大多数人对邓先生不满集中在三个方面,我们就来探讨一下:
   
   一、对“六四”事件的镇压。
   首先,应该承认“六四”中大多数学生还是爱国的。但是他们过激的行为给国家带来的却是灾难。绝对不可以原谅部分暴乱分子对战士残暴的虐杀!
   扪心自问,各位,如果你们能够主持国家大政,遇到“六四”这样的情况,(不要管什么起因)请问你们会怎么决断?如果国家真的乱了,你们有能力控制大局吗?你们负的起历史责任吗?必须力挽狂澜!必须控制局势,必须平息动乱!
    如果是我,别无选择,只有这么做。所以,邓先生做的对,至少在当时的时局下是非常正确的抉择。

    二、改革开放十年却是腐败的十年。
    “六四”直接的起因就是中国的腐败。人民看不过政府的腐败而群情激愤也是可以理解的。但如果把导致政府腐败的罪责都怪罪给邓小平先生,又是很无知的。
     1.国策人为制造城乡二元经济体系,终于促使工人阶级成为了国家的统治阶层,厉害啊!相信大家都知道,乡下的农民如果进城,总会对城里的亲戚羡慕不已,因为城里人的生活条件“太好了”。
     “三年”自然灾害对农村的伤害是最深的,因为农村基本上没有配给,还必须上缴。那些农村的干部因为是国家干部理所当然是不可以饿死的,他们的亲属依靠这一曾关系,也终于活了下来。而那些无依无靠的人民自然先去见了马克思。
      “人情”,想必大家都知道什么是“人情”,亲朋好友婚迎嫁娶,少不了凑个分子,加上托人办事,花点跑路费,这都是“人情”。
      国家错误治国策和传统人情观造就了中国现在的社会关系。我们的社会并不真正尊重法律,而更加重视人际关系。这就使我们的社会个体自觉不自觉的参与了社会的腐败。这是历史的延承!
     2.有人说因为十年的动乱,中国有一亿五千万人死于非命,我不知道这是不是真的,但至少说明十年动乱对中国的破坏是极其巨大的!
     而十年动乱对中国最有持续影响的破坏却是对人际关系的破坏。十年的动乱使人与人之间充满了不信任。(一个充满不信任的社会还会有多少凝聚力呢?这是我们国家的悲哀!)在这种不信任的人际关系下,人人皆谋私利,而少关心公利。
     改革的十年也是中国放开的十年,这样的放开必然导致各种私利的产生,腐败由之而生。而邓先生想逆潮流革除中国的腐败是很困难的。除非完成20年成功的教育。</P>
<P>    三、邓先生子女的腐败。
    邓先生身居高位,那些小人必然想尽一切办法欲谋之为己用,以邓先生当然根本无须理会这些小人。 可是邓先生的子女就不同了,他们没有权势,想谋点私利也是可能的,所以我们也只能怪邓先生的子女不肖,而不能把这个罪责推给邓先生。</P>
<P>
    我的观点是基于我得到的一些知识,难免会有错误之处,请见谅。</P>
<P>    在邓公诞辰一百周年之际,深切缅怀邓公!衷心感谢他为中华民族做出的杰出贡献,祝愿邓公流芳万世!</P>

<P>                                                    10/08/2004
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