人尽其才

本老的一席话，引起了我当教师的回忆和思考

国家的教育制度其不合理之处与漏洞，又何止这些呢

比如：重视考试而不重素质，重高等教育而轻基础教育，重文化教育而轻视体育，美育，德育教育

造成这些现象的根本弊端有三
1：以考试为唯一评判指标的升学制度
2：只重文化学习的教育思想残毒（孔子还说要礼，乐，射呢）
3：学习内容和社会发展严重脱节

当然不止这么多，暂时就说这么多。

个人认为：
英语第一重要。因为讲英语的人口代表这当今世界最先进的文化和生产力。中华文化再光辉灿烂，若被蛮人灭了种，这文化屁都不值。古希腊文化还剩多少？要不是罗马人喜欢古希腊人的建筑，古希腊人还能剩下什么？人类历史上多少灿烂的文化如今都灰飞烟灭了。拿职称考试来说，应该加大英语考试难度，越是高级的职称难度越要大，不惜埋没一些有真才实学的人。其实也埋没不了，他们可以拿低一等级的职称，照样为社会做贡献，而且也不见得会对个人收入有多大影响。

至于特长生，这个最好由各个高校单独把握。在美国，别说特长生，连校友的子女入学申请时都能凭父辈的校友身份得到一定的优惠。

不同意４楼的观点。我说其中一点作为例子。
职称英语，大部分人都是舞弊，高级职称绝大部分人是舞弊。

英语是印度的通用语，但印度也不见得先进文明到哪里去

原帖由 jc本老人家 于 2007-8-5 14:36 发表
不同意４楼的观点。我说其中一点作为例子。
职称英语，大部分人都是舞弊，高级职称绝大部分人是舞弊。

舞弊是一回事，英语的重要性又是另一回事。
我的英语也不好，但我绝不希望放松要求。
越是高级专家，越要与世界最先进水平同步。
那些英语不过关的所谓高级人才，只能发副高职称证书到头了。
不要拿印度说事，中国的对手不是印度。
尽管如此，印度凭语言优势还是在某些方面比中国强。
外语水平不好的人，专业水平很难做到世界第一流，所以他算不得高级人才。

东亚区的日韩两国，也存在国民英语水平障碍的问题

这两国也没说就不先进文明了

英语固然重要
但是全民英语更为荒唐

高级职称英语考试很难吗？
我想过大学四级的人基本上都能对付。
但大学四级英语算个啥水平？上海好多中学生都有这个水平。
为那些“高级人才”汗颜！
中国人啥时候能做事认真一点？对得起自已一点？
为啥中国科技人员地位低？自己都作贱自己
科技方面，本人很悲观。
一旦西方大规模封锁，中国的科技球都不顶。如今让你偷，你都外语不过关！

原帖由 happywar 于 2007-8-6 09:01 发表
英语固然重要
但是全民英语更为荒唐

现在有全民英语吗？
外事、科技相关人才，高级军政领导干部，外语绝不能放松。

本老……考试分数可并不一定反映一个人的“人才”指数:L

原帖由 hejzhb 于 2007-8-6 08:57 发表
东亚区的日韩两国，也存在国民英语水平障碍的问题

这两国也没说就不先进文明了

日韩加在一起也不够美国玩的。
中国的最终对手是美国明白吗？
再说日本的那些高级人才，以日本人的做事态度，英语肯定不是中国人YY的那样差，至少在阅读能力上。
最先进的科技资料，谁会翻译给你？如此翻译，本身就是专家了，到哪去找？
又不是叫你当英语专家，只是要能流利交流而已，掌握个工具
一个连一种最常用工具都掌握不了的人，妄称专家。专家不是小技术员。

本老人家的文章每次都写得不错

原帖由 snowhole 于 2007-8-6 09:09 发表
本老……考试分数可并不一定反映一个人的“人才”指数:L

那是自然。只不过，所有可能的指标中，分数最有可能接近客观。它能够量化，而且理论上可以杜绝暗箱操作。

猫眼的逻辑：英语代表最先进文化与技术，掌握英语，就是掌握先进与文明的钥匙

但是印度却是落后于中国的，是英语钥匙出问题了吗？不对，是印度不配做中国的对手，自然就没有理由要先进文明于中国

而同样存在英语障碍的中日韩三国，为何在先进程度上存在巨大差异呢？这是因为日本科学家认真严谨，努力学习英语，而中国的科学家都很懒惰，英语没过4级，连现成的技术资料都偷学不好

而中国的科学家都很懒惰，英语没过4级，连现成的技术资料都偷学不好
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非也，中国老一辈科学家工程师是很严谨负责的。
现在，不仅是英语，连专业方面为了照顾“老同志”都经常留后门。
比如一些专业的执业资格证书考试，老同志可以享受免考、考核等照顾
TMD，都有多老啊？连84年大学毕业的都算老同志了
就是这样，在各个方面，留有各种各样的管涌
连自己都骗，这就是当代中国人。

现在中国没有解惑育人的学校,只有各个层次的考试训练营.

原帖由 猫眼看鬼 于 2007-8-5 10:21 发表
个人认为：
英语第一重要。因为讲英语的人口代表这当今世界最先进的文化和生产力。中华文化再光辉灿烂，若被蛮人灭了种，这文化屁都不值。古希腊文化还剩多少？要不是罗马人喜欢古希腊人的建筑，古希腊人还能剩 ...

闻道有先后，术业有专攻，英语是工具而不是学问，掌握了英语并不会提高人的智商，更不会凭空让人掌握先进的文化和生产力。有需要的人自然应该掌握，没有需要的人掌握英语只应该凭兴趣而不是强制。
英语是拿来用的，而不是拿来显的。我们需要的是更多更精的专业英语人才，而不是全民掌握英语，否则还要社会分工干嘛。
要说重要，对于人逻辑水平和智商提高来说，恐怕数学比英语更为重要，而对于现代社会来说，法律也越来越重要，是不是每个人都应当达到数学家、律师的水平呢？
上海一帮小公司天天做的都是内贸，却特别喜欢拽英文，一份国内采购合同，双方都是中国公司，非要用英文写，纯粹有病。

原帖由 oo7yjg 于 2007-8-6 12:36 发表


闻道有先后，术业有专攻，英语是工具而不是学问，掌握了英语并不会提高人的智商，更不会凭空让人掌握先进的文化和生产力。有需要的人自然应该掌握，没有需要的人掌握英语只应该凭兴趣而不是强制。
英语是拿 ...

道理很简单：
中华文化现在创造不出世界顶尖的科技来！你能吗？你若能你可以不学外语。
祖先的灿烂救不了子孙，一个民族一旦被淘汰，一切往日辉煌都像狗屎一样化与尘土。
向强者学习不是丢人的事。
全民英语不见得必要，但是担任社会重大责任的人必须得英语过关。这不是说懂英语就如何了不起，而是连这么简单必备的工具都掌握不了的人，其他方面就更让人怀疑。宁可埋没一些人才。其实不仅是英语，在专业方面很多人也总是找借口疏于律己。

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