超级军网乡村教师下班回家吃饭被通报批评 感叹无尊严
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/28 11:47:37
原标题：一些西部山区县难解的教育困局
中国青年报·中青在线记者 谢洋 实习生 薛瑞环
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了”
“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”
“一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力”
下班回家吃个饭也被通报批评
“下班回家吃个饭，就被通报了，心里真的很委屈。”
3月21日，广西百色市西林县教育系统内部下发了一份《关于西林县教育系统查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题暗访督查情况的通报》，李红（化名）的名字赫然出现在个人违纪现象的名单中，所犯问题是未办理请假手续擅自离校返回县城。
李红是西林县一所乡镇小学的教师。她还记得，3月3日，下午5点下班后，她就回县城的家去吃饭了，没想到晚上7点被到校督查的暗访组认定为脱岗。
今年3月初，西林县的每个教师都签了一份师德师风承诺书。其中第一条要求教师“每周一至周五放学前必须留在学校”，这并不是指周一到周五的上班时间要留在学校，而是从周一上班至周五下班的全部时间都要留在学校。
“我家虽然在县城，但距离学校才几公里，何况学生也不上晚自习，为什么下班时间也不让回家？”李红感到不理解。
这条新规实行后，李红的家庭生活就被打乱了，不但年迈的公婆和年幼的孩子得不到她的照顾，而且连家务都做不了。
跟李红一样被通报批评的还有她的几个同事，第一次挨这么重的罚，有的老师第二天上课都没有心情。
教育局的新规实行后，以前在家住的老师，现在必须在学校住宿，李红跟其他老师两人一间宿舍，仿佛又回到了学生时代。
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了。”在西林县另一所村校教书的杜萍(化名)对教育局的这一举措也有意见，“再这样下去，没准哪天我就想辞职不干了”。
不让教师“走教”是为了转变风气
3月24日，带着基层教师的疑问和不解，中国青年报·中青在线记者来到西林县教育局。教育局党组书记、副局长黄有志给记者出示了西林县教工委和教育局联合下发的《加强在教育系统开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的通知》。“我们确实出台了这样的规定不让农村教师‘走教’，是为了把之前懒散的风气整治好。”他说。
现在西林县有一些教师虽然在农村工作，但家却安在几公里甚至几十公里外的县城。黄有志说，此次通报提到的几所乡镇学校离县城有10多公里，学生早上7:30开始进教室，老师如果从县城赶过去的话，起码要提前1个半小时出发，这样来回奔波老师还有多少精力应付教学？
黄有志表示，这种情况下，有的老师平时对教学纪律敬畏心不强。比如，本来星期五他还有课，可为了提前回县城的家就私下跟别的老师换课。还有的老师因为家离得远，上课经常迟到早退，教学质量下滑，导致有的学生家长都跑到教育局来告状了。
此外，工作日把教师留在学校的另一个目的是为了让他们把更多时间花在教学研究、备课上。目前西林县正在大力推广“5+1”有效合作课堂教学实施方案，教育部门希望能借此提升教学质量。
当被问到出台这样的规定有何政策依据时，西林县教育局纪检监察室主任拿来两份上级部门下发的文件，一份是2015年9月16日下发的《百色市教育系统深入开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作方案》，另一份是2014年3月广西壮族自治区纪委、组织部下发的《关于进一步严明工作纪律坚决纠正基层领导干部“走读”问题的通知》，其中均提到要查处整治干部“来去匆匆”的“走读”问题。
“我们根据这个，对教师的‘走教’行为进行规范。”该主任表示，上级下发的文件虽然没有明确提到走教，但两种行为的性质是一样的。
尽管规定出台后，教师中间出现了一些抵触情绪，但黄有志表示，学校的管理严了，老师更加尽职尽责。3月23日，他从县纪委获悉，这段时间，群众对教育的评价提升了。
“但教师也是受《劳动法》保护的，8小时之外的时间强制他们留在学校，违反规定的还被通报处分，这会不会涉及行政违法？”
对于记者提出的这个问题，黄有志表示，现在对未办理请假手续擅自离校返回县城的老师进行内部通报，并不是什么处分，主要目的是提醒他改正。
“我们不是要去整哪个老师，而是要引导他从内心认识到转变作风的意义，单纯我们强压的话，他出工不出力，教学质量还是上不来。”黄有志说，一项改革政策刚刚推出时，会有这样那样不完善的地方，以后还会把这项规定更加细化，人性化，跟老师交流沟通才是解决问题的办法。
怎么都打不破的“空编”魔咒
西林是广西最西部的偏远山区县。中国青年报·中青在线记者的到来，让黄有志有些意外：“难得有媒体朋友关注这里。”他希望记者把西林县作为样本，多关注西部教育举步维艰的局面。
黄有志坦言，面对社会各界对教育越来越高的期待，教育局领导身上的压力也与日俱增。但优秀教师的流失、教师队伍结构的老化，导致基层学校教学和管理很难抓上去。没有好的教学质量，好的生源从乡镇外流到县城乃至别的地方，进而形成恶性循环，困扰着当地教育的发展。
“教师空编问题是最让人头疼的。”黄有志给记者出示了一份统计数据，西林县核编后全县中小学、职校、特校和幼儿园编制总共1660个，但2015年5月统计显示，全县各类教职工空编414名，占总编制人数的25%。
空编数多导致在编的教师要承担更多的工作量，在农村基层任教，待遇低、工作量大，质量要求高、安全责任重，使得农村教师招不进、留不住成为当地教育系统最突出的问题。
每年五六月，西林县都会通过多种途径招收新老师。
网络公开招考是主要的渠道之一。西林县把报考者的学历下放到大专，但百色的考生大都选择报考右江河谷平原一带的地市，不愿意来西林。2014年西林县成为广西唯一一个进行了两次公开招考的县。那年计划招考218个岗位，第一次公开招考才招到70人，第二次别的县都不再招考了，只有西林县一家面向所有的社会考生，结果也只招到50人，计划数还是没招满。
和公开招考相比，双选会招聘的要求更高。除了要求毕业生有教师资格证，还要有大学本科学历及学士学位，而且招来的老师只能在乡下任教，面对西林县偏远艰苦的条件，这么高的要求很难招来人。
还有一种途径是通过特岗教师政策招人。黄有志介绍说，这几年上级给西林县争取到100个名额，报名的有70个，但最后进入面试环节的就只有二三十个人，“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”。
对偏远地区政策不要一刀切
由于好几年教师空编问题一直得不到妥善解决，西林县县长欧阳可爽在县教育局调研时，曾严肃地问道：这个问题不是一两年了，怎么一直解决不了？
据了解，目前在西林县乡镇中小学从教的大学本科毕业生，月工资一般是3000多元，扣除住房公积金、养老保险，能拿到手的有2000多元。这个收入是在两年前广西实行农村教师“增薪计划”后，由自治区财政给农村教师发放300元和200元的偏远津贴和交通补贴后的薪酬。西林县为了给边远地区执教的老师更多安慰和鼓励，县财政按每公里2.5元给乡村教师额外发放交通补贴。
黄有志说，虽然因为有额外补贴，西林农村教师的工资比县城教师还多几百元，但同比其他财政较好的地市还是低，所以每年都还是会有教师想办法调往百色市或是离省会南宁近的地方。
他建议，国家和自治区能否一盘棋考虑，对越偏远地区的教师，给的待遇越高，才能真正帮助这些地方留住教师。目前教师工资是参照当地公务员收入的平均水平来发放的，这也导致越穷的地方越难吸引人才，加剧教育资源的地域分布不公。
这位基层的教育局领导还呼吁，在教师招录时，标准不要“一刀切”。五六年前，支撑西林县教育体系的最大力量就是他们这代从中师培养出来的毕业生，还有右江师专毕业的老师。
“本科生补充进来提高教师队伍素质，肯定有作用，但一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力。”黄有志认为，学历只是一个基础而已，像双选会招聘规定只能招本科生，就限制了一大批愿意来基层从教的人。
截至2014年，西林县教育系统有中级资格证书人数566人，未聘任201人，岗位设置缺陷也影响着基层教师的工作积极性。黄有志告诉记者，以前教师评上职称了，马上就能聘，从一所学校调到另一所学校待遇也会一直跟着走。但现在由于岗位设置过少，导致不少人评上了职称也拿不到相应技术岗位的工资。符合条件能评定中级职称的人员群体，都是每所学校教育教学和管理工作的中坚力量，过少的岗位设置量，导致有的教师等了多年仍未被聘上，严重影响了工作积极性。
http://news.sina.com.cn/o/2016-03-28/doc-ifxqssxu8381267.shtml原标题：一些西部山区县难解的教育困局
中国青年报·中青在线记者 谢洋 实习生 薛瑞环
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了”
“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”
“一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力”
下班回家吃个饭也被通报批评
“下班回家吃个饭，就被通报了，心里真的很委屈。”
3月21日，广西百色市西林县教育系统内部下发了一份《关于西林县教育系统查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题暗访督查情况的通报》，李红（化名）的名字赫然出现在个人违纪现象的名单中，所犯问题是未办理请假手续擅自离校返回县城。
李红是西林县一所乡镇小学的教师。她还记得，3月3日，下午5点下班后，她就回县城的家去吃饭了，没想到晚上7点被到校督查的暗访组认定为脱岗。
今年3月初，西林县的每个教师都签了一份师德师风承诺书。其中第一条要求教师“每周一至周五放学前必须留在学校”，这并不是指周一到周五的上班时间要留在学校，而是从周一上班至周五下班的全部时间都要留在学校。
“我家虽然在县城，但距离学校才几公里，何况学生也不上晚自习，为什么下班时间也不让回家？”李红感到不理解。
这条新规实行后，李红的家庭生活就被打乱了，不但年迈的公婆和年幼的孩子得不到她的照顾，而且连家务都做不了。
跟李红一样被通报批评的还有她的几个同事，第一次挨这么重的罚，有的老师第二天上课都没有心情。
教育局的新规实行后，以前在家住的老师，现在必须在学校住宿，李红跟其他老师两人一间宿舍，仿佛又回到了学生时代。
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了。”在西林县另一所村校教书的杜萍(化名)对教育局的这一举措也有意见，“再这样下去，没准哪天我就想辞职不干了”。
不让教师“走教”是为了转变风气
3月24日，带着基层教师的疑问和不解，中国青年报·中青在线记者来到西林县教育局。教育局党组书记、副局长黄有志给记者出示了西林县教工委和教育局联合下发的《加强在教育系统开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的通知》。“我们确实出台了这样的规定不让农村教师‘走教’，是为了把之前懒散的风气整治好。”他说。
现在西林县有一些教师虽然在农村工作，但家却安在几公里甚至几十公里外的县城。黄有志说，此次通报提到的几所乡镇学校离县城有10多公里，学生早上7:30开始进教室，老师如果从县城赶过去的话，起码要提前1个半小时出发，这样来回奔波老师还有多少精力应付教学？
黄有志表示，这种情况下，有的老师平时对教学纪律敬畏心不强。比如，本来星期五他还有课，可为了提前回县城的家就私下跟别的老师换课。还有的老师因为家离得远，上课经常迟到早退，教学质量下滑，导致有的学生家长都跑到教育局来告状了。
此外，工作日把教师留在学校的另一个目的是为了让他们把更多时间花在教学研究、备课上。目前西林县正在大力推广“5+1”有效合作课堂教学实施方案，教育部门希望能借此提升教学质量。
当被问到出台这样的规定有何政策依据时，西林县教育局纪检监察室主任拿来两份上级部门下发的文件，一份是2015年9月16日下发的《百色市教育系统深入开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作方案》，另一份是2014年3月广西壮族自治区纪委、组织部下发的《关于进一步严明工作纪律坚决纠正基层领导干部“走读”问题的通知》，其中均提到要查处整治干部“来去匆匆”的“走读”问题。
“我们根据这个，对教师的‘走教’行为进行规范。”该主任表示，上级下发的文件虽然没有明确提到走教，但两种行为的性质是一样的。
尽管规定出台后，教师中间出现了一些抵触情绪，但黄有志表示，学校的管理严了，老师更加尽职尽责。3月23日，他从县纪委获悉，这段时间，群众对教育的评价提升了。
“但教师也是受《劳动法》保护的，8小时之外的时间强制他们留在学校，违反规定的还被通报处分，这会不会涉及行政违法？”
对于记者提出的这个问题，黄有志表示，现在对未办理请假手续擅自离校返回县城的老师进行内部通报，并不是什么处分，主要目的是提醒他改正。
“我们不是要去整哪个老师，而是要引导他从内心认识到转变作风的意义，单纯我们强压的话，他出工不出力，教学质量还是上不来。”黄有志说，一项改革政策刚刚推出时，会有这样那样不完善的地方，以后还会把这项规定更加细化，人性化，跟老师交流沟通才是解决问题的办法。
怎么都打不破的“空编”魔咒
西林是广西最西部的偏远山区县。中国青年报·中青在线记者的到来，让黄有志有些意外：“难得有媒体朋友关注这里。”他希望记者把西林县作为样本，多关注西部教育举步维艰的局面。
黄有志坦言，面对社会各界对教育越来越高的期待，教育局领导身上的压力也与日俱增。但优秀教师的流失、教师队伍结构的老化，导致基层学校教学和管理很难抓上去。没有好的教学质量，好的生源从乡镇外流到县城乃至别的地方，进而形成恶性循环，困扰着当地教育的发展。
“教师空编问题是最让人头疼的。”黄有志给记者出示了一份统计数据，西林县核编后全县中小学、职校、特校和幼儿园编制总共1660个，但2015年5月统计显示，全县各类教职工空编414名，占总编制人数的25%。
空编数多导致在编的教师要承担更多的工作量，在农村基层任教，待遇低、工作量大，质量要求高、安全责任重，使得农村教师招不进、留不住成为当地教育系统最突出的问题。
每年五六月，西林县都会通过多种途径招收新老师。
网络公开招考是主要的渠道之一。西林县把报考者的学历下放到大专，但百色的考生大都选择报考右江河谷平原一带的地市，不愿意来西林。2014年西林县成为广西唯一一个进行了两次公开招考的县。那年计划招考218个岗位，第一次公开招考才招到70人，第二次别的县都不再招考了，只有西林县一家面向所有的社会考生，结果也只招到50人，计划数还是没招满。
和公开招考相比，双选会招聘的要求更高。除了要求毕业生有教师资格证，还要有大学本科学历及学士学位，而且招来的老师只能在乡下任教，面对西林县偏远艰苦的条件，这么高的要求很难招来人。
还有一种途径是通过特岗教师政策招人。黄有志介绍说，这几年上级给西林县争取到100个名额，报名的有70个，但最后进入面试环节的就只有二三十个人，“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”。
对偏远地区政策不要一刀切
由于好几年教师空编问题一直得不到妥善解决，西林县县长欧阳可爽在县教育局调研时，曾严肃地问道：这个问题不是一两年了，怎么一直解决不了？
据了解，目前在西林县乡镇中小学从教的大学本科毕业生，月工资一般是3000多元，扣除住房公积金、养老保险，能拿到手的有2000多元。这个收入是在两年前广西实行农村教师“增薪计划”后，由自治区财政给农村教师发放300元和200元的偏远津贴和交通补贴后的薪酬。西林县为了给边远地区执教的老师更多安慰和鼓励，县财政按每公里2.5元给乡村教师额外发放交通补贴。
黄有志说，虽然因为有额外补贴，西林农村教师的工资比县城教师还多几百元，但同比其他财政较好的地市还是低，所以每年都还是会有教师想办法调往百色市或是离省会南宁近的地方。
他建议，国家和自治区能否一盘棋考虑，对越偏远地区的教师，给的待遇越高，才能真正帮助这些地方留住教师。目前教师工资是参照当地公务员收入的平均水平来发放的，这也导致越穷的地方越难吸引人才，加剧教育资源的地域分布不公。
这位基层的教育局领导还呼吁，在教师招录时，标准不要“一刀切”。五六年前，支撑西林县教育体系的最大力量就是他们这代从中师培养出来的毕业生，还有右江师专毕业的老师。
“本科生补充进来提高教师队伍素质，肯定有作用，但一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力。”黄有志认为，学历只是一个基础而已，像双选会招聘规定只能招本科生，就限制了一大批愿意来基层从教的人。
截至2014年，西林县教育系统有中级资格证书人数566人，未聘任201人，岗位设置缺陷也影响着基层教师的工作积极性。黄有志告诉记者，以前教师评上职称了，马上就能聘，从一所学校调到另一所学校待遇也会一直跟着走。但现在由于岗位设置过少，导致不少人评上了职称也拿不到相应技术岗位的工资。符合条件能评定中级职称的人员群体，都是每所学校教育教学和管理工作的中坚力量，过少的岗位设置量，导致有的教师等了多年仍未被聘上，严重影响了工作积极性。
http://news.sina.com.cn/o/2016-03-28/doc-ifxqssxu8381267.shtml
中国青年报·中青在线记者 谢洋 实习生 薛瑞环
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了”
“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”
“一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力”
下班回家吃个饭也被通报批评
“下班回家吃个饭，就被通报了，心里真的很委屈。”
3月21日，广西百色市西林县教育系统内部下发了一份《关于西林县教育系统查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题暗访督查情况的通报》，李红（化名）的名字赫然出现在个人违纪现象的名单中，所犯问题是未办理请假手续擅自离校返回县城。
李红是西林县一所乡镇小学的教师。她还记得，3月3日，下午5点下班后，她就回县城的家去吃饭了，没想到晚上7点被到校督查的暗访组认定为脱岗。
今年3月初，西林县的每个教师都签了一份师德师风承诺书。其中第一条要求教师“每周一至周五放学前必须留在学校”，这并不是指周一到周五的上班时间要留在学校，而是从周一上班至周五下班的全部时间都要留在学校。
“我家虽然在县城，但距离学校才几公里，何况学生也不上晚自习，为什么下班时间也不让回家？”李红感到不理解。
这条新规实行后，李红的家庭生活就被打乱了，不但年迈的公婆和年幼的孩子得不到她的照顾，而且连家务都做不了。
跟李红一样被通报批评的还有她的几个同事，第一次挨这么重的罚，有的老师第二天上课都没有心情。
教育局的新规实行后，以前在家住的老师，现在必须在学校住宿，李红跟其他老师两人一间宿舍，仿佛又回到了学生时代。
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了。”在西林县另一所村校教书的杜萍(化名)对教育局的这一举措也有意见，“再这样下去，没准哪天我就想辞职不干了”。
不让教师“走教”是为了转变风气
3月24日，带着基层教师的疑问和不解，中国青年报·中青在线记者来到西林县教育局。教育局党组书记、副局长黄有志给记者出示了西林县教工委和教育局联合下发的《加强在教育系统开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的通知》。“我们确实出台了这样的规定不让农村教师‘走教’，是为了把之前懒散的风气整治好。”他说。
现在西林县有一些教师虽然在农村工作，但家却安在几公里甚至几十公里外的县城。黄有志说，此次通报提到的几所乡镇学校离县城有10多公里，学生早上7:30开始进教室，老师如果从县城赶过去的话，起码要提前1个半小时出发，这样来回奔波老师还有多少精力应付教学？
黄有志表示，这种情况下，有的老师平时对教学纪律敬畏心不强。比如，本来星期五他还有课，可为了提前回县城的家就私下跟别的老师换课。还有的老师因为家离得远，上课经常迟到早退，教学质量下滑，导致有的学生家长都跑到教育局来告状了。
此外，工作日把教师留在学校的另一个目的是为了让他们把更多时间花在教学研究、备课上。目前西林县正在大力推广“5+1”有效合作课堂教学实施方案，教育部门希望能借此提升教学质量。
当被问到出台这样的规定有何政策依据时，西林县教育局纪检监察室主任拿来两份上级部门下发的文件，一份是2015年9月16日下发的《百色市教育系统深入开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作方案》，另一份是2014年3月广西壮族自治区纪委、组织部下发的《关于进一步严明工作纪律坚决纠正基层领导干部“走读”问题的通知》，其中均提到要查处整治干部“来去匆匆”的“走读”问题。
“我们根据这个，对教师的‘走教’行为进行规范。”该主任表示，上级下发的文件虽然没有明确提到走教，但两种行为的性质是一样的。
尽管规定出台后，教师中间出现了一些抵触情绪，但黄有志表示，学校的管理严了，老师更加尽职尽责。3月23日，他从县纪委获悉，这段时间，群众对教育的评价提升了。
“但教师也是受《劳动法》保护的，8小时之外的时间强制他们留在学校，违反规定的还被通报处分，这会不会涉及行政违法？”
对于记者提出的这个问题，黄有志表示，现在对未办理请假手续擅自离校返回县城的老师进行内部通报，并不是什么处分，主要目的是提醒他改正。
“我们不是要去整哪个老师，而是要引导他从内心认识到转变作风的意义，单纯我们强压的话，他出工不出力，教学质量还是上不来。”黄有志说，一项改革政策刚刚推出时，会有这样那样不完善的地方，以后还会把这项规定更加细化，人性化，跟老师交流沟通才是解决问题的办法。
怎么都打不破的“空编”魔咒
西林是广西最西部的偏远山区县。中国青年报·中青在线记者的到来，让黄有志有些意外：“难得有媒体朋友关注这里。”他希望记者把西林县作为样本，多关注西部教育举步维艰的局面。
黄有志坦言，面对社会各界对教育越来越高的期待，教育局领导身上的压力也与日俱增。但优秀教师的流失、教师队伍结构的老化，导致基层学校教学和管理很难抓上去。没有好的教学质量，好的生源从乡镇外流到县城乃至别的地方，进而形成恶性循环，困扰着当地教育的发展。
“教师空编问题是最让人头疼的。”黄有志给记者出示了一份统计数据，西林县核编后全县中小学、职校、特校和幼儿园编制总共1660个，但2015年5月统计显示，全县各类教职工空编414名，占总编制人数的25%。
空编数多导致在编的教师要承担更多的工作量，在农村基层任教，待遇低、工作量大，质量要求高、安全责任重，使得农村教师招不进、留不住成为当地教育系统最突出的问题。
每年五六月，西林县都会通过多种途径招收新老师。
网络公开招考是主要的渠道之一。西林县把报考者的学历下放到大专，但百色的考生大都选择报考右江河谷平原一带的地市，不愿意来西林。2014年西林县成为广西唯一一个进行了两次公开招考的县。那年计划招考218个岗位，第一次公开招考才招到70人，第二次别的县都不再招考了，只有西林县一家面向所有的社会考生，结果也只招到50人，计划数还是没招满。
和公开招考相比，双选会招聘的要求更高。除了要求毕业生有教师资格证，还要有大学本科学历及学士学位，而且招来的老师只能在乡下任教，面对西林县偏远艰苦的条件，这么高的要求很难招来人。
还有一种途径是通过特岗教师政策招人。黄有志介绍说，这几年上级给西林县争取到100个名额，报名的有70个，但最后进入面试环节的就只有二三十个人，“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”。
对偏远地区政策不要一刀切
由于好几年教师空编问题一直得不到妥善解决，西林县县长欧阳可爽在县教育局调研时，曾严肃地问道：这个问题不是一两年了，怎么一直解决不了？
据了解，目前在西林县乡镇中小学从教的大学本科毕业生，月工资一般是3000多元，扣除住房公积金、养老保险，能拿到手的有2000多元。这个收入是在两年前广西实行农村教师“增薪计划”后，由自治区财政给农村教师发放300元和200元的偏远津贴和交通补贴后的薪酬。西林县为了给边远地区执教的老师更多安慰和鼓励，县财政按每公里2.5元给乡村教师额外发放交通补贴。
黄有志说，虽然因为有额外补贴，西林农村教师的工资比县城教师还多几百元，但同比其他财政较好的地市还是低，所以每年都还是会有教师想办法调往百色市或是离省会南宁近的地方。
他建议，国家和自治区能否一盘棋考虑，对越偏远地区的教师，给的待遇越高，才能真正帮助这些地方留住教师。目前教师工资是参照当地公务员收入的平均水平来发放的，这也导致越穷的地方越难吸引人才，加剧教育资源的地域分布不公。
这位基层的教育局领导还呼吁，在教师招录时，标准不要“一刀切”。五六年前，支撑西林县教育体系的最大力量就是他们这代从中师培养出来的毕业生，还有右江师专毕业的老师。
“本科生补充进来提高教师队伍素质，肯定有作用，但一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力。”黄有志认为，学历只是一个基础而已，像双选会招聘规定只能招本科生，就限制了一大批愿意来基层从教的人。
截至2014年，西林县教育系统有中级资格证书人数566人，未聘任201人，岗位设置缺陷也影响着基层教师的工作积极性。黄有志告诉记者，以前教师评上职称了，马上就能聘，从一所学校调到另一所学校待遇也会一直跟着走。但现在由于岗位设置过少，导致不少人评上了职称也拿不到相应技术岗位的工资。符合条件能评定中级职称的人员群体，都是每所学校教育教学和管理工作的中坚力量，过少的岗位设置量，导致有的教师等了多年仍未被聘上，严重影响了工作积极性。
http://news.sina.com.cn/o/2016-03-28/doc-ifxqssxu8381267.shtml原标题：一些西部山区县难解的教育困局
中国青年报·中青在线记者 谢洋 实习生 薛瑞环
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了”
“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”
“一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力”
下班回家吃个饭也被通报批评
“下班回家吃个饭，就被通报了，心里真的很委屈。”
3月21日，广西百色市西林县教育系统内部下发了一份《关于西林县教育系统查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题暗访督查情况的通报》，李红（化名）的名字赫然出现在个人违纪现象的名单中，所犯问题是未办理请假手续擅自离校返回县城。
李红是西林县一所乡镇小学的教师。她还记得，3月3日，下午5点下班后，她就回县城的家去吃饭了，没想到晚上7点被到校督查的暗访组认定为脱岗。
今年3月初，西林县的每个教师都签了一份师德师风承诺书。其中第一条要求教师“每周一至周五放学前必须留在学校”，这并不是指周一到周五的上班时间要留在学校，而是从周一上班至周五下班的全部时间都要留在学校。
“我家虽然在县城，但距离学校才几公里，何况学生也不上晚自习，为什么下班时间也不让回家？”李红感到不理解。
这条新规实行后，李红的家庭生活就被打乱了，不但年迈的公婆和年幼的孩子得不到她的照顾，而且连家务都做不了。
跟李红一样被通报批评的还有她的几个同事，第一次挨这么重的罚，有的老师第二天上课都没有心情。
教育局的新规实行后，以前在家住的老师，现在必须在学校住宿，李红跟其他老师两人一间宿舍，仿佛又回到了学生时代。
“我们乡村老师本来收入就低，现在连基本的尊严和自由都没有了。”在西林县另一所村校教书的杜萍(化名)对教育局的这一举措也有意见，“再这样下去，没准哪天我就想辞职不干了”。
不让教师“走教”是为了转变风气
3月24日，带着基层教师的疑问和不解，中国青年报·中青在线记者来到西林县教育局。教育局党组书记、副局长黄有志给记者出示了西林县教工委和教育局联合下发的《加强在教育系统开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的通知》。“我们确实出台了这样的规定不让农村教师‘走教’，是为了把之前懒散的风气整治好。”他说。
现在西林县有一些教师虽然在农村工作，但家却安在几公里甚至几十公里外的县城。黄有志说，此次通报提到的几所乡镇学校离县城有10多公里，学生早上7:30开始进教室，老师如果从县城赶过去的话，起码要提前1个半小时出发，这样来回奔波老师还有多少精力应付教学？
黄有志表示，这种情况下，有的老师平时对教学纪律敬畏心不强。比如，本来星期五他还有课，可为了提前回县城的家就私下跟别的老师换课。还有的老师因为家离得远，上课经常迟到早退，教学质量下滑，导致有的学生家长都跑到教育局来告状了。
此外，工作日把教师留在学校的另一个目的是为了让他们把更多时间花在教学研究、备课上。目前西林县正在大力推广“5+1”有效合作课堂教学实施方案，教育部门希望能借此提升教学质量。
当被问到出台这样的规定有何政策依据时，西林县教育局纪检监察室主任拿来两份上级部门下发的文件，一份是2015年9月16日下发的《百色市教育系统深入开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作方案》，另一份是2014年3月广西壮族自治区纪委、组织部下发的《关于进一步严明工作纪律坚决纠正基层领导干部“走读”问题的通知》，其中均提到要查处整治干部“来去匆匆”的“走读”问题。
“我们根据这个，对教师的‘走教’行为进行规范。”该主任表示，上级下发的文件虽然没有明确提到走教，但两种行为的性质是一样的。
尽管规定出台后，教师中间出现了一些抵触情绪，但黄有志表示，学校的管理严了，老师更加尽职尽责。3月23日，他从县纪委获悉，这段时间，群众对教育的评价提升了。
“但教师也是受《劳动法》保护的，8小时之外的时间强制他们留在学校，违反规定的还被通报处分，这会不会涉及行政违法？”
对于记者提出的这个问题，黄有志表示，现在对未办理请假手续擅自离校返回县城的老师进行内部通报，并不是什么处分，主要目的是提醒他改正。
“我们不是要去整哪个老师，而是要引导他从内心认识到转变作风的意义，单纯我们强压的话，他出工不出力，教学质量还是上不来。”黄有志说，一项改革政策刚刚推出时，会有这样那样不完善的地方，以后还会把这项规定更加细化，人性化，跟老师交流沟通才是解决问题的办法。
怎么都打不破的“空编”魔咒
西林是广西最西部的偏远山区县。中国青年报·中青在线记者的到来，让黄有志有些意外：“难得有媒体朋友关注这里。”他希望记者把西林县作为样本，多关注西部教育举步维艰的局面。
黄有志坦言，面对社会各界对教育越来越高的期待，教育局领导身上的压力也与日俱增。但优秀教师的流失、教师队伍结构的老化，导致基层学校教学和管理很难抓上去。没有好的教学质量，好的生源从乡镇外流到县城乃至别的地方，进而形成恶性循环，困扰着当地教育的发展。
“教师空编问题是最让人头疼的。”黄有志给记者出示了一份统计数据，西林县核编后全县中小学、职校、特校和幼儿园编制总共1660个，但2015年5月统计显示，全县各类教职工空编414名，占总编制人数的25%。
空编数多导致在编的教师要承担更多的工作量，在农村基层任教，待遇低、工作量大，质量要求高、安全责任重，使得农村教师招不进、留不住成为当地教育系统最突出的问题。
每年五六月，西林县都会通过多种途径招收新老师。
网络公开招考是主要的渠道之一。西林县把报考者的学历下放到大专，但百色的考生大都选择报考右江河谷平原一带的地市，不愿意来西林。2014年西林县成为广西唯一一个进行了两次公开招考的县。那年计划招考218个岗位，第一次公开招考才招到70人，第二次别的县都不再招考了，只有西林县一家面向所有的社会考生，结果也只招到50人，计划数还是没招满。
和公开招考相比，双选会招聘的要求更高。除了要求毕业生有教师资格证，还要有大学本科学历及学士学位，而且招来的老师只能在乡下任教，面对西林县偏远艰苦的条件，这么高的要求很难招来人。
还有一种途径是通过特岗教师政策招人。黄有志介绍说，这几年上级给西林县争取到100个名额，报名的有70个，但最后进入面试环节的就只有二三十个人，“有时候我们搞岗前培训，有的年轻人培训完一看，我们这儿交通不发达，条件那么艰苦，掉头就走了”。
对偏远地区政策不要一刀切
由于好几年教师空编问题一直得不到妥善解决，西林县县长欧阳可爽在县教育局调研时，曾严肃地问道：这个问题不是一两年了，怎么一直解决不了？
据了解，目前在西林县乡镇中小学从教的大学本科毕业生，月工资一般是3000多元，扣除住房公积金、养老保险，能拿到手的有2000多元。这个收入是在两年前广西实行农村教师“增薪计划”后，由自治区财政给农村教师发放300元和200元的偏远津贴和交通补贴后的薪酬。西林县为了给边远地区执教的老师更多安慰和鼓励，县财政按每公里2.5元给乡村教师额外发放交通补贴。
黄有志说，虽然因为有额外补贴，西林农村教师的工资比县城教师还多几百元，但同比其他财政较好的地市还是低，所以每年都还是会有教师想办法调往百色市或是离省会南宁近的地方。
他建议，国家和自治区能否一盘棋考虑，对越偏远地区的教师，给的待遇越高，才能真正帮助这些地方留住教师。目前教师工资是参照当地公务员收入的平均水平来发放的，这也导致越穷的地方越难吸引人才，加剧教育资源的地域分布不公。
这位基层的教育局领导还呼吁，在教师招录时，标准不要“一刀切”。五六年前，支撑西林县教育体系的最大力量就是他们这代从中师培养出来的毕业生，还有右江师专毕业的老师。
“本科生补充进来提高教师队伍素质，肯定有作用，但一个教师的成长，除了他的学历，更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力。”黄有志认为，学历只是一个基础而已，像双选会招聘规定只能招本科生，就限制了一大批愿意来基层从教的人。
截至2014年，西林县教育系统有中级资格证书人数566人，未聘任201人，岗位设置缺陷也影响着基层教师的工作积极性。黄有志告诉记者，以前教师评上职称了，马上就能聘，从一所学校调到另一所学校待遇也会一直跟着走。但现在由于岗位设置过少，导致不少人评上了职称也拿不到相应技术岗位的工资。符合条件能评定中级职称的人员群体，都是每所学校教育教学和管理工作的中坚力量，过少的岗位设置量，导致有的教师等了多年仍未被聘上，严重影响了工作积极性。
http://news.sina.com.cn/o/2016-03-28/doc-ifxqssxu8381267.shtml
毛驴之死
作者：北京瘦马
我厌恶人的时候，与一头毛驴成为好友，至今我还记得它的死亡。
它死的那天，我跑到现场。看它躺在磨旁，骨瘦如柴，毛色杂乱，瞪大眼睛。死相十分凄惨，唯独一条腿还使劲前驱。我知道它死时，仍是要拼命拉磨。因为昨天晚上，它说马上过节了，要最后努努力，值好班，把剩的400斤豆子磨完，完成任务，然后再回家好好休息。只是没想到，还是死在了磨上。
我刚刚认识它的时候，它还是驴中的劳模，青年才俊，前途不可限量。我见过它磨面，步伐稳健均匀，面又白又细，没有一点杂质，而且一直勤恳任劳任怨，年年得到主人的称赞，并且多次立功。
我听它说，磨面一开始也并不那么紧张，每天按时上磨，然后卸磨回窝。可后来事情突然起了变化，不知哪头毛驴不小心磨的面，混进了一点杂质，被投诉了，影响了主人的形象。主人决定改革毛驴磨面机制，谁磨的面，谁要负责，还成立很多的监管部门。
这样一来，原本干活的50头驴，硬生生的被分成了不同的种类。有宣传驴，负责高喊生产口号，宣传驴的先进事迹。有监工驴，负责监督驴干活。研究驴负责研究，先进的磨面方法。还有计划驴，负责制定工作计划与任务。当然还有一些驴级别更高，负责管理其它的毛驴。最后剩下的才是这一线驴，等改革完毕，它一数才发现真正拉磨的一线驴，已经不到40%了。
从那之后，驴就明显感觉累了，原本50头驴磨的面，现在要20头驴去磨。加强管理后，驴的种类不断增加，一线驴的数量急转直下。很多驴不拉磨了，跑去干别的了，有的驴写生产计划，有的驴搞调查研究，有的驴还去搞文艺节目。于是驴的种类越多，干活的驴越来于少，活多驴少的问题，日益突出。
驴分了这么多类，每个类别都得具体干点工作。磨面的工作也要求，不断的推陈出新，来配合宣传工作。原来老老实实拉磨围着磨转圈不行了，不符合时代的潮流。于是先向大马学习，借鉴马拉车的先进经验，大步拉磨，后来知道驴马差异太大搁置了。又学习牛耕地的方式直线拉磨，发现技术上做不到，也失败了。很多驴没办法了，就只能变着花样拉磨。有的跳着拉磨，有的爬着拉磨，有的跪着拉磨，有的打滚拉磨，折腾一天，腿都要断了。
折腾一圈，很多毛驴怨声载道，干劲不足。主人为了激励毛驴拉磨，就制定了一个计算工作量的办法。将驴每天拉磨的数量，磨面的数量、质量，都进行指标化管理，年底考核谁磨面多，就有奖励。奖励多的就可以积分，然后晋升为管理驴，不用再拉磨了。
同时还有一些监工的驴，天天下来看工作进度，查安全隐患，统一思想，鼓舞干劲，对不好好干活的驴，在全体驴会上通报批评，情节严重的直接开除驴籍。谓之六查，专抓。
我曾提醒过它，要保重身体，多注意家庭，多关心孩子。可它不听，还是拼了命的干活，连续三年都是第一。它自己带上大红花的时候，都觉得要熬出头了。可后来，主人却提拔了另外一头驴，原因竟然是那头驴会唱歌，是稀缺的驴才，给主人挣了面子。从那时起，它的信心受到了摧毁性的打击，慢慢的开始心灰意冷。
我看它意志消沉，无心磨面，也曾劝过它离开，找一份轻松点有前途的工作。很多毛驴出去拉车、载客，一样可以过得很好。可它自己坚持认为，磨了这么多年的面，什么都不会了。年纪大了，拉车载客都不容易，已经学不会了。拉车自己没有那么大力气了，载客弄不好会伤到客人。现在虽然不如意，但总算安稳，就这么混着吧。
可就算混日子，也还有那么多的活要干。我看它每天依然上磨磨面，下磨回圈。转磨的时候没精打采，脚步散乱，磨出来的面有粗有细，有的还带着土，精气神完全不复当年。
终于有一天，毛驴还是倒在了磨边，就像主人号召的“好毛驴就要死在磨边”。主人来的时候，我在旁边看着，哭了半天，一滴眼泪没有。只是说起来它曾经多么优秀的毛驴，把一辈子献给了磨面事业，号召活着的毛驴们向它学习。
等围观哀悼的毛驴散开之后，我看主人走进厨房，吩咐厨子，把驴杀了，肉炖了，皮熬成阿胶，给太太补补身体。
毛驴终于贡献了自己的一切，实现了当初宣誓时的承诺！
作者：北京瘦马
我厌恶人的时候，与一头毛驴成为好友，至今我还记得它的死亡。
它死的那天，我跑到现场。看它躺在磨旁，骨瘦如柴，毛色杂乱，瞪大眼睛。死相十分凄惨，唯独一条腿还使劲前驱。我知道它死时，仍是要拼命拉磨。因为昨天晚上，它说马上过节了，要最后努努力，值好班，把剩的400斤豆子磨完，完成任务，然后再回家好好休息。只是没想到，还是死在了磨上。
我刚刚认识它的时候，它还是驴中的劳模，青年才俊，前途不可限量。我见过它磨面，步伐稳健均匀，面又白又细，没有一点杂质，而且一直勤恳任劳任怨，年年得到主人的称赞，并且多次立功。
我听它说，磨面一开始也并不那么紧张，每天按时上磨，然后卸磨回窝。可后来事情突然起了变化，不知哪头毛驴不小心磨的面，混进了一点杂质，被投诉了，影响了主人的形象。主人决定改革毛驴磨面机制，谁磨的面，谁要负责，还成立很多的监管部门。
这样一来，原本干活的50头驴，硬生生的被分成了不同的种类。有宣传驴，负责高喊生产口号，宣传驴的先进事迹。有监工驴，负责监督驴干活。研究驴负责研究，先进的磨面方法。还有计划驴，负责制定工作计划与任务。当然还有一些驴级别更高，负责管理其它的毛驴。最后剩下的才是这一线驴，等改革完毕，它一数才发现真正拉磨的一线驴，已经不到40%了。
从那之后，驴就明显感觉累了，原本50头驴磨的面，现在要20头驴去磨。加强管理后，驴的种类不断增加，一线驴的数量急转直下。很多驴不拉磨了，跑去干别的了，有的驴写生产计划，有的驴搞调查研究，有的驴还去搞文艺节目。于是驴的种类越多，干活的驴越来于少，活多驴少的问题，日益突出。
驴分了这么多类，每个类别都得具体干点工作。磨面的工作也要求，不断的推陈出新，来配合宣传工作。原来老老实实拉磨围着磨转圈不行了，不符合时代的潮流。于是先向大马学习，借鉴马拉车的先进经验，大步拉磨，后来知道驴马差异太大搁置了。又学习牛耕地的方式直线拉磨，发现技术上做不到，也失败了。很多驴没办法了，就只能变着花样拉磨。有的跳着拉磨，有的爬着拉磨，有的跪着拉磨，有的打滚拉磨，折腾一天，腿都要断了。
折腾一圈，很多毛驴怨声载道，干劲不足。主人为了激励毛驴拉磨，就制定了一个计算工作量的办法。将驴每天拉磨的数量，磨面的数量、质量，都进行指标化管理，年底考核谁磨面多，就有奖励。奖励多的就可以积分，然后晋升为管理驴，不用再拉磨了。
同时还有一些监工的驴，天天下来看工作进度，查安全隐患，统一思想，鼓舞干劲，对不好好干活的驴，在全体驴会上通报批评，情节严重的直接开除驴籍。谓之六查，专抓。
我曾提醒过它，要保重身体，多注意家庭，多关心孩子。可它不听，还是拼了命的干活，连续三年都是第一。它自己带上大红花的时候，都觉得要熬出头了。可后来，主人却提拔了另外一头驴，原因竟然是那头驴会唱歌，是稀缺的驴才，给主人挣了面子。从那时起，它的信心受到了摧毁性的打击，慢慢的开始心灰意冷。
我看它意志消沉，无心磨面，也曾劝过它离开，找一份轻松点有前途的工作。很多毛驴出去拉车、载客，一样可以过得很好。可它自己坚持认为，磨了这么多年的面，什么都不会了。年纪大了，拉车载客都不容易，已经学不会了。拉车自己没有那么大力气了，载客弄不好会伤到客人。现在虽然不如意，但总算安稳，就这么混着吧。
可就算混日子，也还有那么多的活要干。我看它每天依然上磨磨面，下磨回圈。转磨的时候没精打采，脚步散乱，磨出来的面有粗有细，有的还带着土，精气神完全不复当年。
终于有一天，毛驴还是倒在了磨边，就像主人号召的“好毛驴就要死在磨边”。主人来的时候，我在旁边看着，哭了半天，一滴眼泪没有。只是说起来它曾经多么优秀的毛驴，把一辈子献给了磨面事业，号召活着的毛驴们向它学习。
等围观哀悼的毛驴散开之后，我看主人走进厨房，吩咐厨子，把驴杀了，肉炖了，皮熬成阿胶，给太太补补身体。
毛驴终于贡献了自己的一切，实现了当初宣誓时的承诺！
呵呵 谁提出的 让他也执行啊 别光讲大道理 自己只要一拍脑袋 下面玩死
我工作过的酒店 也有次 新来的总经理 给老板吹 我一来就能给酒店降低30%管理费用
为了完成这30% 也是拼了 先是取消夜班值班经理 让各部门经理顶 然后消减保安部 弄到某个班次 就1主管1领班没员工。。工程部晚上没人值班了。。 再消减会议室 让门童和前台兼
这完全是路边小旅社的做法吗
然后最好玩的出现了 没了夜班经理 让各部门经理顶 实行后 先是 各副总找理由不顶了 然后是销售不顶了 再是安保和工程的不顶了（都上白班顶员工岗了）
就剩后勤和前台 客房 3个经理 了。。。 后勤是老板亲戚 前台和客房是大头部门 直接造反
最后 他滚蛋 祸害下个酒店去了
本来好好的酒店人心散了 服务态度降低了 想再拉起来太难了 2年后换老板了
我工作过的酒店 也有次 新来的总经理 给老板吹 我一来就能给酒店降低30%管理费用
为了完成这30% 也是拼了 先是取消夜班值班经理 让各部门经理顶 然后消减保安部 弄到某个班次 就1主管1领班没员工。。工程部晚上没人值班了。。 再消减会议室 让门童和前台兼
这完全是路边小旅社的做法吗
然后最好玩的出现了 没了夜班经理 让各部门经理顶 实行后 先是 各副总找理由不顶了 然后是销售不顶了 再是安保和工程的不顶了（都上白班顶员工岗了）
就剩后勤和前台 客房 3个经理 了。。。 后勤是老板亲戚 前台和客房是大头部门 直接造反
最后 他滚蛋 祸害下个酒店去了
本来好好的酒店人心散了 服务态度降低了 想再拉起来太难了 2年后换老板了
呵呵 谁提出的 让他也执行啊 别光讲大道理 自己只要一拍脑袋 下面玩死
我工作过的酒店 也有次 新来 ...
这不是印度职业经理人的节奏么……
我工作过的酒店 也有次 新来 ...
这不是印度职业经理人的节奏么……
要求这么高，本科毕业还要有教师证，自己搞死自己
yan796113 发表于 2016-3-28 12:06
呵呵 谁提出的 让他也执行啊 别光讲大道理 自己只要一拍脑袋 下面玩死
我工作过的酒店 也有次 新来 ...
空降来的总经理基本都是来扯淡的，加上薪水高，权力大，原来公司内部的矛盾解决不了，新的矛盾又出来了
呵呵 谁提出的 让他也执行啊 别光讲大道理 自己只要一拍脑袋 下面玩死
我工作过的酒店 也有次 新来 ...
空降来的总经理基本都是来扯淡的，加上薪水高，权力大，原来公司内部的矛盾解决不了，新的矛盾又出来了
想服气最简单，制定政策的教育局领导自己带头到乡下蹲点和教师同吃同住。当年TG得人心靠的是同志们跟我上，现在全学得GMD，兄弟们给我上。
seraph198019 发表于 2016-3-29 09:57
想服气最简单，制定政策的教育局领导自己带头到乡下蹲点和教师同吃同住。当年TG得人心靠的是同志们跟我上， ...
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就是人和钱，当地没有那么多钱，甚至赚的钱还要发展。而学生却有很多。
但是稍微想一想这个矛盾就会很荒唐。因为人是生钱的。如果当地有100个学生本应该有100个家庭提供税收来支持这100个学生。但是实际上很多当地只剩下老人和孩子，只消耗税收不产出税收，而年轻人去了城市产生税收。
因此中国地方政府就出现了一个奇怪的现象，一方面大城市税收很多铺张浪费，另外一方面贫困地区税收很少无法支持。本质原因就是贫困地区在承担打工者外流的成本。但是贫困地区又不能阻止打工者外流，因为即使让其呆在本地耕种一亩三分地最终仍然没有产出。
根本性的解决问题的办法就是户籍制度，让那些孩子还是跟着父母去城市，让大城市去承担他们本应该承担的责任。
当然不排除老少边疆是真的地方太穷。这种只能依靠国家财政。
想服气最简单，制定政策的教育局领导自己带头到乡下蹲点和教师同吃同住。当年TG得人心靠的是同志们跟我上， ...
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就是人和钱，当地没有那么多钱，甚至赚的钱还要发展。而学生却有很多。
但是稍微想一想这个矛盾就会很荒唐。因为人是生钱的。如果当地有100个学生本应该有100个家庭提供税收来支持这100个学生。但是实际上很多当地只剩下老人和孩子，只消耗税收不产出税收，而年轻人去了城市产生税收。
因此中国地方政府就出现了一个奇怪的现象，一方面大城市税收很多铺张浪费，另外一方面贫困地区税收很少无法支持。本质原因就是贫困地区在承担打工者外流的成本。但是贫困地区又不能阻止打工者外流，因为即使让其呆在本地耕种一亩三分地最终仍然没有产出。
根本性的解决问题的办法就是户籍制度，让那些孩子还是跟着父母去城市，让大城市去承担他们本应该承担的责任。
当然不排除老少边疆是真的地方太穷。这种只能依靠国家财政。
铅笔头 发表于 2016-3-29 09:31
空降来的总经理基本都是来扯淡的，加上薪水高，权力大，原来公司内部的矛盾解决不了，新的矛盾又出来了
没办法 人会吹啊 降30%啊 当前面的总经理都是白吃饭的
老板居然也会信 也是醉了
空降来的总经理基本都是来扯淡的，加上薪水高，权力大，原来公司内部的矛盾解决不了，新的矛盾又出来了
没办法 人会吹啊 降30%啊 当前面的总经理都是白吃饭的
老板居然也会信 也是醉了
红色俱乐部 发表于 2016-3-29 10:41
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就 ...
有道理。早该如此了。所谓廉价劳动力，所谓人口红利，实际是建立在几千万留守儿童（一说是上亿）的痛苦之上的
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就 ...
有道理。早该如此了。所谓廉价劳动力，所谓人口红利，实际是建立在几千万留守儿童（一说是上亿）的痛苦之上的
铅笔头 发表于 2016-3-29 15:03
有道理。早该如此了。所谓廉价劳动力，所谓人口红利，实际是建立在几千万留守儿童（一说是上亿）的痛苦之 ...
是啊，为啥深圳地方财政那么轻松，本质上是有一堆只给他提供税收不给他提供负担的劳动者的存在。
所以我是很讨厌通过户籍保护当地人利益的时候，也很讨厌所谓的外来人口占用了本地资源的说法。更讨厌只欢迎外来人口不欢迎外来人口的子女的。
这些都是自私自利的行为。
当然这种行为却是大行其道，甚至顶着民主的民意大行其道。就跟特朗普的支持者，一些已经获得美国公民权的外来移民去反对还没获得美国公民权的移民来获得居住权一样。
当然美国人好歹知道一些羞耻观，这也是特朗普的支持者都不敢公开承认是特朗普的支持者只敢私下支持的道理。
有道理。早该如此了。所谓廉价劳动力，所谓人口红利，实际是建立在几千万留守儿童（一说是上亿）的痛苦之 ...
是啊，为啥深圳地方财政那么轻松，本质上是有一堆只给他提供税收不给他提供负担的劳动者的存在。
所以我是很讨厌通过户籍保护当地人利益的时候，也很讨厌所谓的外来人口占用了本地资源的说法。更讨厌只欢迎外来人口不欢迎外来人口的子女的。
这些都是自私自利的行为。
当然这种行为却是大行其道，甚至顶着民主的民意大行其道。就跟特朗普的支持者，一些已经获得美国公民权的外来移民去反对还没获得美国公民权的移民来获得居住权一样。
当然美国人好歹知道一些羞耻观，这也是特朗普的支持者都不敢公开承认是特朗普的支持者只敢私下支持的道理。
红色俱乐部 发表于 2016-3-29 10:41
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就 ...
我的意思是领导制定的政策首先自己能做到，自己都做不到凭什么让下面人做到，这种政策没怨言才是怪事
领导蹲点也没任何作用。根本性的矛盾解决不了。领导也不是三头六臂。能代替几百号老师上课。
根本矛盾就 ...
我的意思是领导制定的政策首先自己能做到，自己都做不到凭什么让下面人做到，这种政策没怨言才是怪事
seraph198019 发表于 2016-3-30 08:07
我的意思是领导制定的政策首先自己能做到，自己都做不到凭什么让下面人做到，这种政策没怨言才是怪事
那是不是刘翔的教练比刘翔跑的还快啊？
我的意思是领导制定的政策首先自己能做到，自己都做不到凭什么让下面人做到，这种政策没怨言才是怪事
那是不是刘翔的教练比刘翔跑的还快啊？