医学院设《哈利波特与遗传学》课走红网络(图)

医学院设《哈利波特与遗传学》课走红网络(图)

2012年01月03日 　来源：羊城晚报　



　　元旦前后，恰逢广东各大高校“选课季”。“秒杀”、“今天你选课了吗”成了同学们口中的热词，与此同时，一门名为《哈利·波特与遗传学》的选修课悄悄在微博走红，被誉为“神级选修课”。专家点评，如此“潮课”的另类走红提醒我们，当前灌输式教育模式亟待改革。

　　哈利·波特成了选修课
　　记者了解到，这门课是中山大学医学院2011-2012学年第二学期开设的公选课，要求学生“对哈利·波特小说或电影感兴趣”。网友“彭阿婧”将课程信息截图并惊叹：“谁能告诉我这门课是认真的么？！”
　　记者联系到开课老师获知，这门课还真是“认真的”。开课的陈老师自称是个“哈迷”，说起开课的原因，她说：“国外有不少科学家以《哈利·波特》为模本来研究医学、生物学，他们以严谨的科学态度做学术研究，却用调侃、轻松的方式表述出来，这个角度很有意思。”
　　“举个例子，遗传学里经常会强调母亲妊娠期间的心态和环境对小孩以后的发展有很大的作用。在《哈利·波特》里面，我们很容易找到这样的例子，哈利与伏地魔，他们都是斯莱特林的后裔，生活环境也很相似，为什么性格截然相反？哈利是在母爱中出生的，而伏地魔的母亲怀孕期间心中充满仇恨。”她接着告诉记者，“其实遗传学是很枯燥的，但如果学生是个‘哈迷’，自然就会对这门课有好奇心；老师再结合书和电影里的故事来讲，学生也很容易记住知识点。”
　　高校“潮课”比比皆是
　　纵览近年来全国各大高校雨后春笋般开设的选修课，记者发现，开设“潮课”的不只中山大学医学院一家。
　　先说广东省，河源职业技术学院开设了《三国杀攻略教程》；广东金融学院开设《爱情心理学》，教同学们怎么谈恋爱，期末如能“牵手成功”就可以拿高分；华南农业大学开设的《森林大型真菌》课，因为“画蘑菇，拿高分”被同学们戏称为“蘑菇课”；广州大学更是开设《生死课》，教你写遗书、立遗嘱……
　　再看全国，中国政法大学根据当红美剧《LIE TO ME》(别对我说谎)开设《心理应激微反应》选修课；南京师范大学金陵女子学院开设“新女性必修课程”，教你怎样成为贤妻良母；中国计量学院标准化学院开出《酒文化入门》课，教学生品酒，并可以在酒庄里边品酒边考试；北京体育大学“真枪实弹”开设了“舞龙舞狮课”……
　　其实在国外，这类“潮课”风靡已久，“魔法课”、“僵尸课”、“爬树课”……怪招频出。
　　“灌输式”教育亟待更改
　　在“选修课必逃，必修课选逃”风气弥漫国内各大高校之时，“潮课”风吹来，学生大叹过瘾，专家学者们也开始了反思。
　　著名教育学者熊丙奇对此回应说“很正常”。他提出，作为大学，理应有更多的课程供学生自主选择，因此，选修课的比重要加大，必修课的分量则要减少。“现在国内高校开设的必修课太多，导致‘千校一面’，何必让学生把时间和精力放在不感兴趣的课程上呢？国外很多大学的选修课比重都在60%。”
　　熊丙奇指出，“潮课”的出现对吸引学生参与、提高学生兴趣有一定积极作用，但课程不在于潮不潮，关键是这门课的内容和教授形式能否结合学生感兴趣的话题，能否让学生参与进去。“当今国内高校的教学内容和方式大多停留在陈旧的灌输式教育上，这对学生完全没吸引力，能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能让学生激烈地参与讨论，能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育？这才是我们当下课程建设的关键！”
　　“这连带着教师的考评体系也要更改，从重视科研到重视教学水平上来；也连带着大学要转变到以人才培养为核心的本位上来。”熊丙奇说。（记者 林世宁 张璐瑶）



http://www.chinanews.com/edu/2012/01-03/3577865.shtml

医学院设《哈利波特与遗传学》课走红网络(图)

2012年01月03日 　来源：羊城晚报　



　　元旦前后，恰逢广东各大高校“选课季”。“秒杀”、“今天你选课了吗”成了同学们口中的热词，与此同时，一门名为《哈利·波特与遗传学》的选修课悄悄在微博走红，被誉为“神级选修课”。专家点评，如此“潮课”的另类走红提醒我们，当前灌输式教育模式亟待改革。

　　哈利·波特成了选修课
　　记者了解到，这门课是中山大学医学院2011-2012学年第二学期开设的公选课，要求学生“对哈利·波特小说或电影感兴趣”。网友“彭阿婧”将课程信息截图并惊叹：“谁能告诉我这门课是认真的么？！”
　　记者联系到开课老师获知，这门课还真是“认真的”。开课的陈老师自称是个“哈迷”，说起开课的原因，她说：“国外有不少科学家以《哈利·波特》为模本来研究医学、生物学，他们以严谨的科学态度做学术研究，却用调侃、轻松的方式表述出来，这个角度很有意思。”
　　“举个例子，遗传学里经常会强调母亲妊娠期间的心态和环境对小孩以后的发展有很大的作用。在《哈利·波特》里面，我们很容易找到这样的例子，哈利与伏地魔，他们都是斯莱特林的后裔，生活环境也很相似，为什么性格截然相反？哈利是在母爱中出生的，而伏地魔的母亲怀孕期间心中充满仇恨。”她接着告诉记者，“其实遗传学是很枯燥的，但如果学生是个‘哈迷’，自然就会对这门课有好奇心；老师再结合书和电影里的故事来讲，学生也很容易记住知识点。”
　　高校“潮课”比比皆是
　　纵览近年来全国各大高校雨后春笋般开设的选修课，记者发现，开设“潮课”的不只中山大学医学院一家。
　　先说广东省，河源职业技术学院开设了《三国杀攻略教程》；广东金融学院开设《爱情心理学》，教同学们怎么谈恋爱，期末如能“牵手成功”就可以拿高分；华南农业大学开设的《森林大型真菌》课，因为“画蘑菇，拿高分”被同学们戏称为“蘑菇课”；广州大学更是开设《生死课》，教你写遗书、立遗嘱……
　　再看全国，中国政法大学根据当红美剧《LIE TO ME》(别对我说谎)开设《心理应激微反应》选修课；南京师范大学金陵女子学院开设“新女性必修课程”，教你怎样成为贤妻良母；中国计量学院标准化学院开出《酒文化入门》课，教学生品酒，并可以在酒庄里边品酒边考试；北京体育大学“真枪实弹”开设了“舞龙舞狮课”……
　　其实在国外，这类“潮课”风靡已久，“魔法课”、“僵尸课”、“爬树课”……怪招频出。
　　“灌输式”教育亟待更改
　　在“选修课必逃，必修课选逃”风气弥漫国内各大高校之时，“潮课”风吹来，学生大叹过瘾，专家学者们也开始了反思。
　　著名教育学者熊丙奇对此回应说“很正常”。他提出，作为大学，理应有更多的课程供学生自主选择，因此，选修课的比重要加大，必修课的分量则要减少。“现在国内高校开设的必修课太多，导致‘千校一面’，何必让学生把时间和精力放在不感兴趣的课程上呢？国外很多大学的选修课比重都在60%。”
　　熊丙奇指出，“潮课”的出现对吸引学生参与、提高学生兴趣有一定积极作用，但课程不在于潮不潮，关键是这门课的内容和教授形式能否结合学生感兴趣的话题，能否让学生参与进去。“当今国内高校的教学内容和方式大多停留在陈旧的灌输式教育上，这对学生完全没吸引力，能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能让学生激烈地参与讨论，能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育？这才是我们当下课程建设的关键！”
　　“这连带着教师的考评体系也要更改，从重视科研到重视教学水平上来；也连带着大学要转变到以人才培养为核心的本位上来。”熊丙奇说。（记者 林世宁 张璐瑶）



http://www.chinanews.com/edu/2012/01-03/3577865.shtml