超级军网请各位大拿出来评判一下，孰是孰非。
来源：百度文库 编辑：超级军网 时间：2024/04/25 08:08:14
著名球评人被打脸围观，引起了不小的轰动。
他的博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba410100iccr.html
他认为小学教材都是忽悠，飞机结冰了，怎么可能跳伞呢？都是GCD洗脑奴化行为等等。
结果有人马上贴出一篇文章，打了李承鹏的脸。博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_61efbd3c0100hvqj.html
江海客认为，那时的飞机并不是今天的民航喷气式飞机，并列举了大量技术数据。请各位大拿评判一下，到底是谁在忽悠。著名球评人被打脸围观，引起了不小的轰动。
他的博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba410100iccr.html
他认为小学教材都是忽悠，飞机结冰了，怎么可能跳伞呢？都是GCD洗脑奴化行为等等。
结果有人马上贴出一篇文章，打了李承鹏的脸。博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_61efbd3c0100hvqj.html
江海客认为，那时的飞机并不是今天的民航喷气式飞机，并列举了大量技术数据。请各位大拿评判一下，到底是谁在忽悠。
他的博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba410100iccr.html
他认为小学教材都是忽悠，飞机结冰了，怎么可能跳伞呢？都是GCD洗脑奴化行为等等。
结果有人马上贴出一篇文章，打了李承鹏的脸。博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_61efbd3c0100hvqj.html
江海客认为，那时的飞机并不是今天的民航喷气式飞机，并列举了大量技术数据。请各位大拿评判一下，到底是谁在忽悠。著名球评人被打脸围观，引起了不小的轰动。
他的博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba410100iccr.html
他认为小学教材都是忽悠，飞机结冰了，怎么可能跳伞呢？都是GCD洗脑奴化行为等等。
结果有人马上贴出一篇文章，打了李承鹏的脸。博客原文地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_61efbd3c0100hvqj.html
江海客认为，那时的飞机并不是今天的民航喷气式飞机，并列举了大量技术数据。请各位大拿评判一下，到底是谁在忽悠。
李承鹏原文
http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba410100iccr.html
质疑小学语文课文：《飞机遇险的时候 》(2010-05-08 05:08:12)转载 分类：我的杂文
有10天未更新不是因为跨省、和谐、喝开开、洗脸死、信访被拘、突发精神病……等SB原因，当然更不可能是逛世博会，那，我就真SB了，勿念。本想写一篇关于教改纲要起草组成员说“教育经费难实现GDP4%”的文章，可一是颈椎奇痛，另因为无意中看到另一篇叫罗大左加帖在“猫眼看人”的文章，觉得罗大左写得比我好，更能说明不可以4%。如下：
《飞机遇险的时候》（九年义务教育六年制小学教科书语文第六册 人民教育出版社2002年12月第1版）——
①1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
②飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
③大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”
④大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
⑤就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。
质疑之处：
一．第二段前面说到“突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。”但是这一段的结尾又说“机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量”。既然机身都蒙上了“厚厚的冰甲”，那么机械师又怎么能打开舱门呢？舱门不是被“厚厚的冰甲”冻住了吗？机身上有厚厚的冰甲，那舱门又怎么打得开呢？
二．如果舱门真的被打开了，会有什么样的后果呢？在空中，机舱内的气压比机舱外的高。如果打开舱门，由于气压的原因，高气压就会向低气压流动，就像水往低处流一样。那么，机舱内没有固定的物体都会飞出舱外去，包括人，这是很危险的。另外，因为是在寒流中打开的舱们，冷空气会迅速进到机舱内，人就会在短时间内被冻僵，很难活动，时间长了甚至会被冻死，在这种情况下，周恩来如何能安全地走到小扬眉面前并自己解下身上的伞包呢？
三．跳伞是一项专业技术性非常强的工作，动作要领和技术规则不要说一个小孩，就是一个大人在短时间内也绝对不可能学会。这一点经验常识，周恩来不可能不知道，就算是他，没有经过长期正确规范的训练他也不会用降落伞。所以，即使周恩来把降落伞伞包给了小扬眉她也不会用。那么他为什么还要把伞包给了小扬眉呢？如果是要安慰小扬眉的话，他可以把孩子抱在怀里然后告诉她准备和叔叔一起跳不是更能安慰小扬眉吗？他这个成年人使用降落伞不是比一个小孩子更可靠些吗？
四．按照中共对高层核心领导人严格的保卫制度，周恩来坐的飞机上怎么可能少了一个伞包？事先警卫人员没检查吗？如果多个炸药包呢？即使是检查疏漏了，是不是也反映了某些人一贯漠视儿童生命安全的冷酷态度？
我的一句话评论：
小时候抱怨语文教材里缺少神话，现在才知我们天天都在读神话；小时候以为教材是真理，现在才知道教材其实是真理教；小时候以为领袖在困难面前大义凛然，现在才知领袖其实是在大义灭亲；小时候以为我们搞的是九年制义务教育，现在才知我们其实搞的是九年贻误制教育。
此致
敬礼
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有10天未更新不是因为跨省、和谐、喝开开、洗脸死、信访被拘、突发精神病……等SB原因，当然更不可能是逛世博会，那，我就真SB了，勿念。本想写一篇关于教改纲要起草组成员说“教育经费难实现GDP4%”的文章，可一是颈椎奇痛，另因为无意中看到另一篇叫罗大左加帖在“猫眼看人”的文章，觉得罗大左写得比我好，更能说明不可以4%。如下：
《飞机遇险的时候》（九年义务教育六年制小学教科书语文第六册 人民教育出版社2002年12月第1版）——
①1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
②飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
③大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”
④大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
⑤就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。
质疑之处：
一．第二段前面说到“突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。”但是这一段的结尾又说“机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量”。既然机身都蒙上了“厚厚的冰甲”，那么机械师又怎么能打开舱门呢？舱门不是被“厚厚的冰甲”冻住了吗？机身上有厚厚的冰甲，那舱门又怎么打得开呢？
二．如果舱门真的被打开了，会有什么样的后果呢？在空中，机舱内的气压比机舱外的高。如果打开舱门，由于气压的原因，高气压就会向低气压流动，就像水往低处流一样。那么，机舱内没有固定的物体都会飞出舱外去，包括人，这是很危险的。另外，因为是在寒流中打开的舱们，冷空气会迅速进到机舱内，人就会在短时间内被冻僵，很难活动，时间长了甚至会被冻死，在这种情况下，周恩来如何能安全地走到小扬眉面前并自己解下身上的伞包呢？
三．跳伞是一项专业技术性非常强的工作，动作要领和技术规则不要说一个小孩，就是一个大人在短时间内也绝对不可能学会。这一点经验常识，周恩来不可能不知道，就算是他，没有经过长期正确规范的训练他也不会用降落伞。所以，即使周恩来把降落伞伞包给了小扬眉她也不会用。那么他为什么还要把伞包给了小扬眉呢？如果是要安慰小扬眉的话，他可以把孩子抱在怀里然后告诉她准备和叔叔一起跳不是更能安慰小扬眉吗？他这个成年人使用降落伞不是比一个小孩子更可靠些吗？
四．按照中共对高层核心领导人严格的保卫制度，周恩来坐的飞机上怎么可能少了一个伞包？事先警卫人员没检查吗？如果多个炸药包呢？即使是检查疏漏了，是不是也反映了某些人一贯漠视儿童生命安全的冷酷态度？
我的一句话评论：
小时候抱怨语文教材里缺少神话，现在才知我们天天都在读神话；小时候以为教材是真理，现在才知道教材其实是真理教；小时候以为领袖在困难面前大义凛然，现在才知领袖其实是在大义灭亲；小时候以为我们搞的是九年制义务教育，现在才知我们其实搞的是九年贻误制教育。
此致
敬礼
李承鹏原文
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《飞机遇险的时候》（九年义务教育六年制小学教科书语文第六册 人民教育出版社2002年12月第1版）——
①1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
②飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
③大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”
④大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
⑤就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。
质疑之处：
一．第二段前面说到“突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。”但是这一段的结尾又说“机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量”。既然机身都蒙上了“厚厚的冰甲”，那么机械师又怎么能打开舱门呢？舱门不是被“厚厚的冰甲”冻住了吗？机身上有厚厚的冰甲，那舱门又怎么打得开呢？
二．如果舱门真的被打开了，会有什么样的后果呢？在空中，机舱内的气压比机舱外的高。如果打开舱门，由于气压的原因，高气压就会向低气压流动，就像水往低处流一样。那么，机舱内没有固定的物体都会飞出舱外去，包括人，这是很危险的。另外，因为是在寒流中打开的舱们，冷空气会迅速进到机舱内，人就会在短时间内被冻僵，很难活动，时间长了甚至会被冻死，在这种情况下，周恩来如何能安全地走到小扬眉面前并自己解下身上的伞包呢？
三．跳伞是一项专业技术性非常强的工作，动作要领和技术规则不要说一个小孩，就是一个大人在短时间内也绝对不可能学会。这一点经验常识，周恩来不可能不知道，就算是他，没有经过长期正确规范的训练他也不会用降落伞。所以，即使周恩来把降落伞伞包给了小扬眉她也不会用。那么他为什么还要把伞包给了小扬眉呢？如果是要安慰小扬眉的话，他可以把孩子抱在怀里然后告诉她准备和叔叔一起跳不是更能安慰小扬眉吗？他这个成年人使用降落伞不是比一个小孩子更可靠些吗？
四．按照中共对高层核心领导人严格的保卫制度，周恩来坐的飞机上怎么可能少了一个伞包？事先警卫人员没检查吗？如果多个炸药包呢？即使是检查疏漏了，是不是也反映了某些人一贯漠视儿童生命安全的冷酷态度？
我的一句话评论：
小时候抱怨语文教材里缺少神话，现在才知我们天天都在读神话；小时候以为教材是真理，现在才知道教材其实是真理教；小时候以为领袖在困难面前大义凛然，现在才知领袖其实是在大义灭亲；小时候以为我们搞的是九年制义务教育，现在才知我们其实搞的是九年贻误制教育。
此致
敬礼
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质疑小学语文课文：《飞机遇险的时候 》(2010-05-08 05:08:12)转载 分类：我的杂文
有10天未更新不是因为跨省、和谐、喝开开、洗脸死、信访被拘、突发精神病……等SB原因，当然更不可能是逛世博会，那，我就真SB了，勿念。本想写一篇关于教改纲要起草组成员说“教育经费难实现GDP4%”的文章，可一是颈椎奇痛，另因为无意中看到另一篇叫罗大左加帖在“猫眼看人”的文章，觉得罗大左写得比我好，更能说明不可以4%。如下：
《飞机遇险的时候》（九年义务教育六年制小学教科书语文第六册 人民教育出版社2002年12月第1版）——
①1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
②飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
③大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”
④大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”
⑤就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。
质疑之处：
一．第二段前面说到“突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。”但是这一段的结尾又说“机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量”。既然机身都蒙上了“厚厚的冰甲”，那么机械师又怎么能打开舱门呢？舱门不是被“厚厚的冰甲”冻住了吗？机身上有厚厚的冰甲，那舱门又怎么打得开呢？
二．如果舱门真的被打开了，会有什么样的后果呢？在空中，机舱内的气压比机舱外的高。如果打开舱门，由于气压的原因，高气压就会向低气压流动，就像水往低处流一样。那么，机舱内没有固定的物体都会飞出舱外去，包括人，这是很危险的。另外，因为是在寒流中打开的舱们，冷空气会迅速进到机舱内，人就会在短时间内被冻僵，很难活动，时间长了甚至会被冻死，在这种情况下，周恩来如何能安全地走到小扬眉面前并自己解下身上的伞包呢？
三．跳伞是一项专业技术性非常强的工作，动作要领和技术规则不要说一个小孩，就是一个大人在短时间内也绝对不可能学会。这一点经验常识，周恩来不可能不知道，就算是他，没有经过长期正确规范的训练他也不会用降落伞。所以，即使周恩来把降落伞伞包给了小扬眉她也不会用。那么他为什么还要把伞包给了小扬眉呢？如果是要安慰小扬眉的话，他可以把孩子抱在怀里然后告诉她准备和叔叔一起跳不是更能安慰小扬眉吗？他这个成年人使用降落伞不是比一个小孩子更可靠些吗？
四．按照中共对高层核心领导人严格的保卫制度，周恩来坐的飞机上怎么可能少了一个伞包？事先警卫人员没检查吗？如果多个炸药包呢？即使是检查疏漏了，是不是也反映了某些人一贯漠视儿童生命安全的冷酷态度？
我的一句话评论：
小时候抱怨语文教材里缺少神话，现在才知我们天天都在读神话；小时候以为教材是真理，现在才知道教材其实是真理教；小时候以为领袖在困难面前大义凛然，现在才知领袖其实是在大义灭亲；小时候以为我们搞的是九年制义务教育，现在才知我们其实搞的是九年贻误制教育。
此致
敬礼
马踏洋夷 发表于 2010-5-11 17:27 
1.飞机积冰通常在机翼前缘和前机身迎风面上，还有螺旋桨的前缘上，SB课文的作者缺乏航空常识，所谓飞机积冰，根本就不可能形成冰甲
2.这一点倒是无所谓，当时的飞机没有增压座舱，里外是衡压的
3.SB课文作者缺乏常识，作为公务机用的飞机显然不会安装跳伞用的挂锁钢缆，而且，即便不是使用伞兵伞，未受训练的人在高速气流的吹袭下也很难开伞，而且很容易撞到尾翼上
4.警卫人员根本就不会检查降落伞的数量，因为公务机上根本就不准备降落伞，而且，一套伞兵伞相当于半个人重，如果准备降落伞，机组加乘客的伞都扔下去，飞机也就基本安全了
1.飞机积冰通常在机翼前缘和前机身迎风面上，还有螺旋桨的前缘上，SB课文的作者缺乏航空常识，所谓飞机积冰，根本就不可能形成冰甲
2.这一点倒是无所谓，当时的飞机没有增压座舱，里外是衡压的
3.SB课文作者缺乏常识，作为公务机用的飞机显然不会安装跳伞用的挂锁钢缆，而且，即便不是使用伞兵伞，未受训练的人在高速气流的吹袭下也很难开伞，而且很容易撞到尾翼上
4.警卫人员根本就不会检查降落伞的数量，因为公务机上根本就不准备降落伞，而且，一套伞兵伞相当于半个人重，如果准备降落伞，机组加乘客的伞都扔下去，飞机也就基本安全了
讨论这个有意思吗？不就是想抹黑GCD吗？美国佬就好？美国佬就说实话？去问问伊拉克人民吧！去问问那些被迫为美国大兵服务的慰安妇吧！
qinyiyong 发表于 2010-5-11 18:05
对那时的航空不了解~~所以不评论 但是就你这句话~我想说 对外侵略和窝里横是完全不同的两件事~请不要放在一起！！！
对那时的航空不了解~~所以不评论 但是就你这句话~我想说 对外侵略和窝里横是完全不同的两件事~请不要放在一起！！！
①1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
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那位大大说说，
1946时候TG有自己的公务机么？周总理去重庆坐的是什么飞机？
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那位大大说说，
1946时候TG有自己的公务机么？周总理去重庆坐的是什么飞机？
发表一点我的见解：
1、《飞机遇险的时候 》是文学作品，不是科普文章，又是为了渲染气氛，提高艺术价值，在描写方面有点夸张也无可厚非，只要不是严重脱实，是符合艺术创造原则的，毕竟你不能要求一个作家（作者）必须先成为各领域的专家。
2、文章中的渲染气氛的描写是为了烘托周总理的伟大形象，展示总理的临危不惧、舍己为人的情操，这才是整个作品的重点，目的是教育下一代，这才是文章真正目的，事实也确实如此教育了一代人，并不像质疑的那样贻误教育。
3、我不知道写质疑文章的人是什么用意，是想科普知识呢？还是想糟蹋一个杰出的世界级的领袖人物。如果是科普，我看了反驳的那篇文章，反而更具有科学的严谨性和认真的态度，就从知识层面都高出不止一个档次。如果是想糟蹋领袖，我不妨告诉你一个事实：周总理逝世，联合国宣布全世界的国家一律降半旗表示哀悼。这样伟大的领袖是你能糟蹋了的吗？
4、从质疑文章的结论能看出，对TG的教育制度表现出很强的愤青态度，都知道，TG现在的教育制度确实存在很多不合理的地方，但是要说是“贻误教育”，谈不上。TG现在的飞速发展是“贻误”出来的吗？也可能确实贻误了一些人，我看了你这篇文章，就知道有一个人确实是被“贻误”了。唉……可怜的孩子
1、《飞机遇险的时候 》是文学作品，不是科普文章，又是为了渲染气氛，提高艺术价值，在描写方面有点夸张也无可厚非，只要不是严重脱实，是符合艺术创造原则的，毕竟你不能要求一个作家（作者）必须先成为各领域的专家。
2、文章中的渲染气氛的描写是为了烘托周总理的伟大形象，展示总理的临危不惧、舍己为人的情操，这才是整个作品的重点，目的是教育下一代，这才是文章真正目的，事实也确实如此教育了一代人，并不像质疑的那样贻误教育。
3、我不知道写质疑文章的人是什么用意，是想科普知识呢？还是想糟蹋一个杰出的世界级的领袖人物。如果是科普，我看了反驳的那篇文章，反而更具有科学的严谨性和认真的态度，就从知识层面都高出不止一个档次。如果是想糟蹋领袖，我不妨告诉你一个事实：周总理逝世，联合国宣布全世界的国家一律降半旗表示哀悼。这样伟大的领袖是你能糟蹋了的吗？
4、从质疑文章的结论能看出，对TG的教育制度表现出很强的愤青态度，都知道，TG现在的教育制度确实存在很多不合理的地方，但是要说是“贻误教育”，谈不上。TG现在的飞速发展是“贻误”出来的吗？也可能确实贻误了一些人，我看了你这篇文章，就知道有一个人确实是被“贻误”了。唉……可怜的孩子
对一些自以为是站在公理一边的人士，我呸！什么事都带着放大镜去看，有意思么？李大眼，明显就是一话题男。我对他的评价是：体制内混不开，只好对体制乱喷！
唉，我都不记得这篇文章了，居然李大眼们还记得，专门做这种鸡蛋里挑骨头的事情，然后扣上洗脑的帽子……
无聊的蛋疼
寻找天使的海豚 发表于 2010-5-11 18:35
:handshake
:handshake
寻找天使的海豚 发表于 2010-5-11 18:35
顶~~
顶~~
李承鹏就是一傻批
蛋疼
同样一篇文章，有人看到了故事核心想表达的中心思想和精神，有人只想通过考证故事本身是否真实来否定他们想否定的一切。
寓言难道都是真的么？寓言就不能传递积极正确的价值观了么？
整天纠结在孩子课文这种话题上的人，真是闲得蛋疼。
同样一篇文章，有人看到了故事核心想表达的中心思想和精神，有人只想通过考证故事本身是否真实来否定他们想否定的一切。
寓言难道都是真的么？寓言就不能传递积极正确的价值观了么？
整天纠结在孩子课文这种话题上的人，真是闲得蛋疼。
出了自己的领域, 专家就是笨蛋的同义词:)
flanker2323 发表于 2010-5-11 17:52
就是一个寓言而已,树立一个价值观,让小孩子去研究飞机或者文章细节没必要也没意义
就是一个寓言而已,树立一个价值观,让小孩子去研究飞机或者文章细节没必要也没意义
这孩子，生在天朝算他幸运
要是生美国，天天教他背圣经拜上帝，每年让他庆祝耶稣诞生，长大了是不是得气得自杀啊？！
要是生美国，天天教他背圣经拜上帝，每年让他庆祝耶稣诞生，长大了是不是得气得自杀啊？！
估计就是C-46或C-47，标准军用机，有降落伞很正常
既然你要考证，就要专业点
首先，1946年周乘坐的飞机型号
推断是C-47型的，当时抗战胜利，延安和重庆间的交通主要是C-47在飞，导致在该航线上叶挺遇难的就是C-47（GMD的特-务在高度表和磁罗表反面放了磁铁）
从当时的照片上看也应该是C-47型的，毛好像也乘坐过
C-47空中火车（Skytrain，或称空中列车，英文又名Dakota（达科塔））是由DC-3民用客机衍生而成的军用运输机，为二战盟军广泛采用的机种之一，并一直采用至1950年代，DC-3很快成为最重要的旅客机，第二次大战前夕美国国内航线使用的322架旅客机中有260架是DC-3。DC-3的大量使用促进了航空运输大众化，因而被视为现代运输机的先驱。
C-47，正是基于DC-3基础上改装的军用型号和客机不同，C-47的军用版把左侧的小型乘客舱门换成了大型三段式货舱舱门，分为两部分，分别朝前后打开。其中，前舱门上有单独可以打开的小舱门。可以执行空投伞兵的任务 ，但在一些情况下，部队会把整个前舱门拆除以方便使用。C-47-DL的翼展比民用版延长了1.8米。并在机体上部加装了气泡状玻璃观察窗。
1942年2月，美国根据《租借法案》开始向中国go-vern-ment的中国航空公司提供C-47及其改型C-53。1942年5月，支援中国抗战的美国陆军航空队空运部队和中国航空公司的C-47，开始在中国—缅甸—印度间的“驼峰”航线上飞行。C-47B成为“驼峰”航线上的主力机型。“驼峰航线”途径高山雪峰、峡谷冰川和热带丛林、寒带原始森林、以及日军占领区；加之这一地区气候十分恶劣，强气流、低气压和冰雹、霜冻，使飞机在飞行中随时面临坠毁和撞山的危险，在长达3年的艰苦飞行中，中国航空公司共飞行了8万架次，美军先后投入飞机2100架，双方总共参加人数有84000多人，共运送了85万吨的战略物资、战斗人员33477人。单是美军一个拥有629架运输机的第10航空联队，就损失了563架飞机。而总在这条航线上，美军共损失飞机1500架以上，牺牲优秀飞行员近3000人，损失率超过80%！而前前后后总共拥有100架运输机的中国航空公司，竟然先后损失飞机48架，牺牲飞行员168人，损失率超过50%！
C-47“空中列车”运输机性能规格：（主要看速度和飞行高度）
一、型别：运输机。
二、翼展：29.11公尺。
三、机身：19.43公尺。
四、机高：5.18公尺。
五、空重：8256公斤。
六、总重：11794公斤。
七、时速：368公里。
八、升限：7100公尺。
九、航程：2400公里。
该飞机可以空投伞兵，因此可以打开舱门并跳伞！！
回复 18# PLA
版主大人 你要去那些年轻人的论坛里多转转 他们不会这样想
年轻人会觉得这是教育的弊端 让人学假的东西 会觉得受骗了。
版主大人 你要去那些年轻人的论坛里多转转 他们不会这样想
年轻人会觉得这是教育的弊端 让人学假的东西 会觉得受骗了。
cushion 发表于 2010-5-11 22:50
我不是什么大人，我也骂过类似的课文，只不过现在想想，如果你想表达一种价值观，而周围的生活又没有真实的例子，可不就得编么，类似寓言。
莫非把《蜗居》中的房奴，小三之流写进小学课本才算是真实？
今天下午还在和朋友讨论小学课文的话题，晚上就看到这么一个帖子~
说句题外话，现在的社会把贵族和富人等同起来，这本身就是荒谬的。有钱的不一定是高贵的，没钱的不一定是低贱的。
给小孩子树立一个价值观很重要，但需要表达的价值观，不能因为例子本身的真假而进行抹杀。例子只是一个例子，故事只是一个故事。如果这也值得哗众取宠一般大肆批判的话，那西方经典寓言什么的都别看了
我不是什么大人，我也骂过类似的课文，只不过现在想想，如果你想表达一种价值观，而周围的生活又没有真实的例子，可不就得编么，类似寓言。
莫非把《蜗居》中的房奴，小三之流写进小学课本才算是真实？
今天下午还在和朋友讨论小学课文的话题，晚上就看到这么一个帖子~
说句题外话，现在的社会把贵族和富人等同起来，这本身就是荒谬的。有钱的不一定是高贵的，没钱的不一定是低贱的。
给小孩子树立一个价值观很重要，但需要表达的价值观，不能因为例子本身的真假而进行抹杀。例子只是一个例子，故事只是一个故事。如果这也值得哗众取宠一般大肆批判的话，那西方经典寓言什么的都别看了
确实是有点吃饱撑的
华盛顿到底砍没砍过樱桃树？
回复 23# PLA
我觉得这真的是教育的悲哀 没有例子就用编造的 那么这种例子表达的价值也就过于虚幻甚至是真正的哗众取宠
{:3_89:}
我觉得这真的是教育的悲哀 没有例子就用编造的 那么这种例子表达的价值也就过于虚幻甚至是真正的哗众取宠
{:3_89:}
文章有艺术渲染有夸张甚至有虚构，但李大眼的反驳依据也比较外行，犯了不少常识性错误。
总之，文章真不真完全不影响周恩来在我心目中的千古名相地位。至于大眼嘛，靠写博客炒人气的主，光靠揭露足坛黑幕哪够，当然得时不时地学韩寒那样写点争议性话题了。
总之，文章真不真完全不影响周恩来在我心目中的千古名相地位。至于大眼嘛，靠写博客炒人气的主，光靠揭露足坛黑幕哪够，当然得时不时地学韩寒那样写点争议性话题了。
这人就一个哗众取宠的娘娘腔，装腔作势。
cushion 发表于 2010-5-11 23:11
没太大问题，只要不是颠倒黑白就行了。教育里面有政治因素也无可厚非。美国人也拿“华盛顿砍樱桃树”这种虚构的故事教育下一代，也没见得美国教育有多么悲哀。
就好像曹植的七步诗，小学里学的和历史上的原文有很大差别，但这个改编是很应该的。哪个小学生能读懂原版本？
原版：
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
没太大问题，只要不是颠倒黑白就行了。教育里面有政治因素也无可厚非。美国人也拿“华盛顿砍樱桃树”这种虚构的故事教育下一代，也没见得美国教育有多么悲哀。
就好像曹植的七步诗，小学里学的和历史上的原文有很大差别，但这个改编是很应该的。哪个小学生能读懂原版本？
原版：
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
cushion 发表于 2010-5-11 23:11
好莱坞大片不也都这样么，虚假的故事不影响导演希望达到的效果~ 对于小孩子来说，他是无法分辨故事本身的真假的，也没有必要。忘了小学语文课上老师要求掌握文章的中心思想就可以了？又不是需要默写的课文，淡定啦。
要我说，小学毕业了的成年人就不要干涉孩子的课文了，先把自己的事情做好，给孩子们做个好榜样才是真本事。否则像LZ提到的那个人，纯属吃饱了撑的。不过人家是“评论员”，不写些这样的文章也对不起自己的职业倒是
好莱坞大片不也都这样么，虚假的故事不影响导演希望达到的效果~ 对于小孩子来说，他是无法分辨故事本身的真假的，也没有必要。忘了小学语文课上老师要求掌握文章的中心思想就可以了？又不是需要默写的课文，淡定啦。
要我说，小学毕业了的成年人就不要干涉孩子的课文了，先把自己的事情做好，给孩子们做个好榜样才是真本事。否则像LZ提到的那个人，纯属吃饱了撑的。不过人家是“评论员”，不写些这样的文章也对不起自己的职业倒是
回复 7# 金牛座的兔子
明显是美国人的飞机咯
明显是美国人的飞机咯
列宁的苹果，达芬奇的鸡蛋，爱因斯坦的凳子，华盛顿的樱桃树还有就是司马光的缸.........
一般地在教育上称这为“反叛期”。以为自己长大了，但实际上还嫩着。
我学这课文时，也问过老师飞机都结冰了怎么能开门？结果杯具了
PLA 发表于 2010-5-11 23:02
这种只问目的不问手段的做法，不仅无助于价值观的树立，反而加速了价值观的堕落
这种只问目的不问手段的做法，不仅无助于价值观的树立，反而加速了价值观的堕落
术业有专攻，隔行如隔山
那个时候的飞机不气密，而且座舱不加压，解释了当时可以打开舱门跳伞的问题，
同时也解释了结冰，因为座舱不加压，因此飞机一般不会飞上4000米以上的高高空，
否则需要氧气面罩和很厚额保暖服装。因此飞机在这个高度，完全有可能出现穿云结冰问题。
我想说，这个事件很可能是真的，因为并不违反常识，但文章写得有些肉麻。
同时也解释了结冰，因为座舱不加压，因此飞机一般不会飞上4000米以上的高高空，
否则需要氧气面罩和很厚额保暖服装。因此飞机在这个高度，完全有可能出现穿云结冰问题。
我想说，这个事件很可能是真的，因为并不违反常识，但文章写得有些肉麻。
寻找天使的海豚 发表于 2010-5-11 18:35
小朋友，要学会透过现象看本质，否则书就让你念傻了
小朋友，要学会透过现象看本质，否则书就让你念傻了
shiyuxiaxia 发表于 2010-5-11 23:32
小心有人憋着骂你比烂党~
小心有人憋着骂你比烂党~
回复 39# iseedeadpeople
没比烂啊~~~除了樱桃树之外国内中小学生的课本都应该有..........算是正面打击洗脑说对吧....
没比烂啊~~~除了樱桃树之外国内中小学生的课本都应该有..........算是正面打击洗脑说对吧....