民主是只什么鸟？

非要我这个懒人继续写点东西出来，KAO
要明白民主，就要知道民主的目的是什么~~~~~~~~
民主就是物质的分配方式，是物质分配的一种形式，就是怎么分配医疗，教育等资源的一种方法，它是以物质为基础的，什么样的物质基础决定什么样的分配次序，也就是物质基础决定民主形式。民主能讨论出来？能喊出来？那是个笑话！
我们目标的重点是比较公平的分配物质资料，至于分配手段采取的手段是独裁的形式还是民主的形式并不是最大的重点！！！
独裁与民主对公平的物质分配不是决定性的
独裁也可以是分配比较公平的，比如建国初期
民主也可以是非常残酷的，比如死的600万犹太人
我们制度的目标是：最多的公平分配物质资料，并且这一制度能够最大的提高生产力水平。
独裁形式一般能够最大的提高生产效率，提高生产力水平，但其对公平分配不起良好作用
独裁的具体体现，比如在军队，没有任何国家的军队是偏向民主的，想高效率必须独裁，如果四川救灾是一个工作的话，军队体现了最高的生产力水平！当然，一定要注意到，独裁会对应的造成生产力的最大浪费，比如大炼钢铁，这本身也是一件事物的两个方面。
民主分配对生产力水平的提高有一定的作用，只是相对独裁没有那么大，但安全性，稳定性有提高，比如分田到户以后，基本就没什么人饿肚子了，30年后，到了现在，分田到户对生产力水平反而起了一定的限制作用，所以现在有人开始大面积承包土地搞生产了。
最最好的制度按原理说，应该是最最独裁和最最民主完美结合的产生的制度，但是最最独裁与最最民主本身就是对立统一的，所以这样的制度本身是不可能存在的。
所以，最好的制度不是什么独裁的，也不是什么民主的，它应该是能够最大促进生产力发展，促进公平分配的，或者说，最好的制度是独裁与民主根据物质水平相结合的，并且能够随着环境变化而变化的。
所以说，要讨论哪种制度好，要民主，还是要独裁是没有意义的，因为本身就不存在最好的制度。评价制度的好坏要从两个方面评价：一个是是否促进生产力发展，一个是分配是否比较公平。单一方向上的评价都是有缺陷，是不科学的。
以上原理同样适合社会中的各个方面，比如公司，工厂，军队，政府构成，家庭等~~~~~~~
对人类来说，科学知识是最大生产力，生产力决定生产关系，所以知识决定生产关系，所以知识决定国家制度。从这个意义上来说，教育是国家之本！
从原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义社会，社会主义社会~~~~~都是人类掌握知识后推动社会发展的，是决定性因素。至于民主或者是独裁都是字面上的，关键在于知识，也就是你个人的知识水平决定你个人的生产力，决定你在社会中的生产关系，决定你的民主权利。社会的知识水平决定社会生产力，决定国家制度，决定国家在民主与独裁间的倾向。
作为个人来说，你能支配的物质资料的多少决定你的地位，权利，是决定是你支配其他人，还是你被其他人支配的基础。知识对获得物质支配能力是决定性的，所以发展知识社会是比讨论民主与独裁更有决定性意义。
本身来说，讨论民主与独裁谁好本身就是嘴炮，各位还是少浪费些口水比较好
当然研讨下民主与独裁怎么样在现实状态下进行相对恰当的结合，还是有比较多的现实意义的。非要我这个懒人继续写点东西出来，KAO
要明白民主，就要知道民主的目的是什么~~~~~~~~
民主就是物质的分配方式，是物质分配的一种形式，就是怎么分配医疗，教育等资源的一种方法，它是以物质为基础的，什么样的物质基础决定什么样的分配次序，也就是物质基础决定民主形式。民主能讨论出来？能喊出来？那是个笑话！
我们目标的重点是比较公平的分配物质资料，至于分配手段采取的手段是独裁的形式还是民主的形式并不是最大的重点！！！
独裁与民主对公平的物质分配不是决定性的
独裁也可以是分配比较公平的，比如建国初期
民主也可以是非常残酷的，比如死的600万犹太人
我们制度的目标是：最多的公平分配物质资料，并且这一制度能够最大的提高生产力水平。
独裁形式一般能够最大的提高生产效率，提高生产力水平，但其对公平分配不起良好作用
独裁的具体体现，比如在军队，没有任何国家的军队是偏向民主的，想高效率必须独裁，如果四川救灾是一个工作的话，军队体现了最高的生产力水平！当然，一定要注意到，独裁会对应的造成生产力的最大浪费，比如大炼钢铁，这本身也是一件事物的两个方面。
民主分配对生产力水平的提高有一定的作用，只是相对独裁没有那么大，但安全性，稳定性有提高，比如分田到户以后，基本就没什么人饿肚子了，30年后，到了现在，分田到户对生产力水平反而起了一定的限制作用，所以现在有人开始大面积承包土地搞生产了。
最最好的制度按原理说，应该是最最独裁和最最民主完美结合的产生的制度，但是最最独裁与最最民主本身就是对立统一的，所以这样的制度本身是不可能存在的。
所以，最好的制度不是什么独裁的，也不是什么民主的，它应该是能够最大促进生产力发展，促进公平分配的，或者说，最好的制度是独裁与民主根据物质水平相结合的，并且能够随着环境变化而变化的。
所以说，要讨论哪种制度好，要民主，还是要独裁是没有意义的，因为本身就不存在最好的制度。评价制度的好坏要从两个方面评价：一个是是否促进生产力发展，一个是分配是否比较公平。单一方向上的评价都是有缺陷，是不科学的。
以上原理同样适合社会中的各个方面，比如公司，工厂，军队，政府构成，家庭等~~~~~~~
对人类来说，科学知识是最大生产力，生产力决定生产关系，所以知识决定生产关系，所以知识决定国家制度。从这个意义上来说，教育是国家之本！
从原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义社会，社会主义社会~~~~~都是人类掌握知识后推动社会发展的，是决定性因素。至于民主或者是独裁都是字面上的，关键在于知识，也就是你个人的知识水平决定你个人的生产力，决定你在社会中的生产关系，决定你的民主权利。社会的知识水平决定社会生产力，决定国家制度，决定国家在民主与独裁间的倾向。
作为个人来说，你能支配的物质资料的多少决定你的地位，权利，是决定是你支配其他人，还是你被其他人支配的基础。知识对获得物质支配能力是决定性的，所以发展知识社会是比讨论民主与独裁更有决定性意义。
本身来说，讨论民主与独裁谁好本身就是嘴炮，各位还是少浪费些口水比较好
当然研讨下民主与独裁怎么样在现实状态下进行相对恰当的结合，还是有比较多的现实意义的。