超级军网语文出版社：语文教材修订保留《南京大屠杀》课文
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语文出版社：语文教材修订保留《南京大屠杀》课文
2016年05月31日 来源：中青在线
中青在线北京5月31日电(中国青年报·中青在线记者 桂杰)今天，语文出版社就语文教材修订在其官方网站发表答记者问，表明“决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。”
以下是语文出版社答记者问原文：
日前，语文出版社修订的语文版教材引起社会热议，就此，记者采访了该社有关负责人。
问：贵社语文版教材修订消息披露后，引发社会热议，您是怎样看待这一现象的？
答：修订教材，尤其是修订语文教材，涉及面广、覆盖人多、影响特别大，广大人民群众关心我国语文教育，关心下一代人的精神生活，这是一件好事。尽管这些质询有学术性的，也有非学术性的，有理解的，也有批评的，但是，作为教材编写者，对这些批评意见都十分欢迎。这些不同角度的声音，对我们修订完善教材、提高教材质量水平都非常有益。
问：贵社修订教材中，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段《死里逃生》，被社会热议，贵社发表声明后，各方面还有不少议论，请问，你们是如何看待并解决的？
答：由于南京一文是八年级下册教材中的课文，要两年后才会使用，目前还处于修改完善、听取意见的阶段。我们曾有这样的考虑，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段节选，课文题目暂拟为《死里逃生》，更换的原因是，张纯如所写的《南京大屠杀》节选不仅描写了日本帝国主义的惨无人道，而且刻画了一个普通中国妇女李秀英在日本侵略者暴行面前智勇双全勇于反抗的事迹，感人至深，反映了伟大的中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。
目前，针对社会各界的意见和建议，我们进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章收入教材更为适宜。因此，我们决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。
问：下一步语文版教材修订还有哪些工作？
答：教材编写修订思想性、专业性都非常强，要求非常高。在后序册次教材修订过程中，我们将进一步加强专业力量，认真细致地研磨教材，同时广泛深入地听取意见，广开言路，广纳贤言，争取为广大学生提供一套文质兼美、老师爱教、学生爱学的高质量教材，落实立德树人根本要求。
http://www.chinanews.com/gn/2016/05-31/7889447.shtml语文出版社：语文教材修订保留《南京大屠杀》课文
2016年05月31日 来源：中青在线
中青在线北京5月31日电(中国青年报·中青在线记者 桂杰)今天，语文出版社就语文教材修订在其官方网站发表答记者问，表明“决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。”
以下是语文出版社答记者问原文：
日前，语文出版社修订的语文版教材引起社会热议，就此，记者采访了该社有关负责人。
问：贵社语文版教材修订消息披露后，引发社会热议，您是怎样看待这一现象的？
答：修订教材，尤其是修订语文教材，涉及面广、覆盖人多、影响特别大，广大人民群众关心我国语文教育，关心下一代人的精神生活，这是一件好事。尽管这些质询有学术性的，也有非学术性的，有理解的，也有批评的，但是，作为教材编写者，对这些批评意见都十分欢迎。这些不同角度的声音，对我们修订完善教材、提高教材质量水平都非常有益。
问：贵社修订教材中，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段《死里逃生》，被社会热议，贵社发表声明后，各方面还有不少议论，请问，你们是如何看待并解决的？
答：由于南京一文是八年级下册教材中的课文，要两年后才会使用，目前还处于修改完善、听取意见的阶段。我们曾有这样的考虑，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段节选，课文题目暂拟为《死里逃生》，更换的原因是，张纯如所写的《南京大屠杀》节选不仅描写了日本帝国主义的惨无人道，而且刻画了一个普通中国妇女李秀英在日本侵略者暴行面前智勇双全勇于反抗的事迹，感人至深，反映了伟大的中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。
目前，针对社会各界的意见和建议，我们进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章收入教材更为适宜。因此，我们决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。
问：下一步语文版教材修订还有哪些工作？
答：教材编写修订思想性、专业性都非常强，要求非常高。在后序册次教材修订过程中，我们将进一步加强专业力量，认真细致地研磨教材，同时广泛深入地听取意见，广开言路，广纳贤言，争取为广大学生提供一套文质兼美、老师爱教、学生爱学的高质量教材，落实立德树人根本要求。
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中青在线北京5月31日电(中国青年报·中青在线记者 桂杰)今天，语文出版社就语文教材修订在其官方网站发表答记者问，表明“决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。”
以下是语文出版社答记者问原文：
日前，语文出版社修订的语文版教材引起社会热议，就此，记者采访了该社有关负责人。
问：贵社语文版教材修订消息披露后，引发社会热议，您是怎样看待这一现象的？
答：修订教材，尤其是修订语文教材，涉及面广、覆盖人多、影响特别大，广大人民群众关心我国语文教育，关心下一代人的精神生活，这是一件好事。尽管这些质询有学术性的，也有非学术性的，有理解的，也有批评的，但是，作为教材编写者，对这些批评意见都十分欢迎。这些不同角度的声音，对我们修订完善教材、提高教材质量水平都非常有益。
问：贵社修订教材中，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段《死里逃生》，被社会热议，贵社发表声明后，各方面还有不少议论，请问，你们是如何看待并解决的？
答：由于南京一文是八年级下册教材中的课文，要两年后才会使用，目前还处于修改完善、听取意见的阶段。我们曾有这样的考虑，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段节选，课文题目暂拟为《死里逃生》，更换的原因是，张纯如所写的《南京大屠杀》节选不仅描写了日本帝国主义的惨无人道，而且刻画了一个普通中国妇女李秀英在日本侵略者暴行面前智勇双全勇于反抗的事迹，感人至深，反映了伟大的中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。
目前，针对社会各界的意见和建议，我们进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章收入教材更为适宜。因此，我们决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。
问：下一步语文版教材修订还有哪些工作？
答：教材编写修订思想性、专业性都非常强，要求非常高。在后序册次教材修订过程中，我们将进一步加强专业力量，认真细致地研磨教材，同时广泛深入地听取意见，广开言路，广纳贤言，争取为广大学生提供一套文质兼美、老师爱教、学生爱学的高质量教材，落实立德树人根本要求。
http://www.chinanews.com/gn/2016/05-31/7889447.shtml语文出版社：语文教材修订保留《南京大屠杀》课文
2016年05月31日 来源：中青在线
中青在线北京5月31日电(中国青年报·中青在线记者 桂杰)今天，语文出版社就语文教材修订在其官方网站发表答记者问，表明“决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。”
以下是语文出版社答记者问原文：
日前，语文出版社修订的语文版教材引起社会热议，就此，记者采访了该社有关负责人。
问：贵社语文版教材修订消息披露后，引发社会热议，您是怎样看待这一现象的？
答：修订教材，尤其是修订语文教材，涉及面广、覆盖人多、影响特别大，广大人民群众关心我国语文教育，关心下一代人的精神生活，这是一件好事。尽管这些质询有学术性的，也有非学术性的，有理解的，也有批评的，但是，作为教材编写者，对这些批评意见都十分欢迎。这些不同角度的声音，对我们修订完善教材、提高教材质量水平都非常有益。
问：贵社修订教材中，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段《死里逃生》，被社会热议，贵社发表声明后，各方面还有不少议论，请问，你们是如何看待并解决的？
答：由于南京一文是八年级下册教材中的课文，要两年后才会使用，目前还处于修改完善、听取意见的阶段。我们曾有这样的考虑，将温书林所写的《南京大屠杀》一文换成张纯如所写的《南京大屠杀》片段节选，课文题目暂拟为《死里逃生》，更换的原因是，张纯如所写的《南京大屠杀》节选不仅描写了日本帝国主义的惨无人道，而且刻画了一个普通中国妇女李秀英在日本侵略者暴行面前智勇双全勇于反抗的事迹，感人至深，反映了伟大的中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。
目前，针对社会各界的意见和建议，我们进行了认真研究和分析，大家一致认为，把这两篇不同角度写南京大屠杀的文章收入教材更为适宜。因此，我们决定把温书林所写的《南京大屠杀》作为课文保留，张纯如所写的《南京大屠杀》片段，作为附文让学生比较阅读，两篇课文体裁、题材相同，写作角度和表现手法不同，一个着眼于面，一个立足于点，从而让学生更加全面而深刻地认识日本帝国主义的侵略罪行，激发学生的爱国主义情怀，培养他们的爱国主义精神。
问：下一步语文版教材修订还有哪些工作？
答：教材编写修订思想性、专业性都非常强，要求非常高。在后序册次教材修订过程中，我们将进一步加强专业力量，认真细致地研磨教材，同时广泛深入地听取意见，广开言路，广纳贤言，争取为广大学生提供一套文质兼美、老师爱教、学生爱学的高质量教材，落实立德树人根本要求。
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群众还是有力量的。不过王和温怎么解决呢？就这么一点没事的过了？
社会反响强烈的不只这一篇吧。
进二退一？
进二退一？
好，老百姓的声音大了，有些人还是有所顾忌的
我总感觉是中央领导发话了。也是，在中日现在这种关系下，改课本，是什么态度。对于国家未来的教育，就一个语文出版社能决定？
那个宗教信仰的人还在当社长？继续斗争
国耻怎么可以忘记，我儿子还没上学我就已经告诉他，中国的首都被日本人占领过。我是江苏的，祖上就有被小日本烧死的，祖宗之仇可谓是不共戴天，这尼玛要是都能忘记，活着还不如死了。
不过张纯如的文章也是好的，让小孩子知道，引颈待戮是多么的脑残加可悲，死也要拼一把啊。
这样多好，两片文章都学，最后我还是要艹一下语文出版社，尼玛的前发言人，我灌你三斤猪油。
不过张纯如的文章也是好的，让小孩子知道，引颈待戮是多么的脑残加可悲，死也要拼一把啊。
这样多好，两片文章都学，最后我还是要艹一下语文出版社，尼玛的前发言人，我灌你三斤猪油。