对慢性病患者的健康教育

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对慢性病患者的健康教育

文章来源:      2005-12-19 16:48:06

李撰平  郭美云  赵新平  沈美荣  宿凤香 2005-12-13 13:39:21 中华现代临床医学杂志 2003年8月第1卷第5期


随着社区卫生服务模式的推广、健康教育是医疗工作中的重要内容,有利于提高疗效、缩短治疗期,减少疾病复发率、降低病人的经济负担,但在实施过程中,有效的健康教育必须贯穿患者治疗与康复的全过程,否则实施计划就不能实现。

1 对慢性病人健康教育

患者因患病多年,大部分人出于自身经济状况考虑,到处打听老中医名号、广告等传言,试图找到一种既经济又便捷的治疗方法,不考虑游医有无医学常识和有无执业许可证,结果花钱不少,达不到有效的治疗效果,健康意识淡漠,其根本原因是缺乏维护自身健康的知识。

2 对入院病人实施健康教育

在患者住院期间,我们针对病人存在的不同问题,对患者及家属进行健康教育。

(1)应树立维护自身健康意识,不要得病乱求医,不要听信传言,有病应到正规医疗机构诊断和治疗。

(2)提高合理用药和正确认识医疗费用的意识,按医嘱用药,有不适症状要及时到医院就医。

(3)进行疾病康复知识的教育,保持情绪稳定、心理平衡,合理膳食结构,适当安排锻炼时间,注意养成生活规律、劳逸结合等良好习惯。

3 体会

3.1 健康教育需要全社会的参与和支持 目前我国进入老龄化社会。远离城市的地区,特别是农村人群普遍缺乏健康知识,也是游医得以生存的基础。同时人群对健康意识普遍缺乏,为非科学、伪科学的宣传找到突破口,因此,我们应加强健康教育,这不但能在防病治病、促进人类健康方面起着不可替代的作用,而且在社会政治稳定上起到了重要作用。因此,各级医疗机构及全社会应充分认识健康教育的重要性和必要性,要在加强健康教育方面加大投入。

3.2 健康教育的远期效果差 主要是患者在医院里接受的健康教育,对短期行为改变有益,但对长期的行为效果并不理想。健康教育远期效果差的根本原因在于全社会普遍缺乏卫生知识,患者在医院获得的健康教育知识在其返回社会后逐渐淡化,所以健康教育仅仅针对患者及家属是不够的,全社会的健康人群都应接受健康教育。在这方面医疗机构是可以有所作为,如加强与媒体的合作,开设专栏、专题等方式,向社会的各个阶层宣传健康知识。

3.3 加强社区健康教育 医疗机构应采取合适的方式与社区健康教育紧密结合,加强社区健康教育。患者出院并不是健康教育的结束,而是健康教育阶段的开始,医院怎样才能从医院内延伸到社区,可以选择多种方案,如医疗直接参与社区护理的方式,或是医院与社会医疗机构采用间接的方式等。目前基于我国社区医疗机构建立的密度不大,而医院又人力有限,所以采用医院直接参与或间接参与的方式还不能实现,只能依靠医院对重点患者增加随访次数的方式,使对患者的健康教育工作延续进行。

总之,我们认为参与健康教育的一方面是全社会都要接受健康教育,另一方面也是宣传健康知识,只有全社会参与健康教育,才能使健康知识真正普及到每个人,使非科学、伪科学失去生存环境,使人群真正得到健康教育所带来的效果。

(收稿日期:2003-05-06)http://www.fx120.net/literature/zz8/200512191209483962.htm

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对慢性病患者的健康教育

文章来源:      2005-12-19 16:48:06

李撰平  郭美云  赵新平  沈美荣  宿凤香 2005-12-13 13:39:21 中华现代临床医学杂志 2003年8月第1卷第5期


随着社区卫生服务模式的推广、健康教育是医疗工作中的重要内容,有利于提高疗效、缩短治疗期,减少疾病复发率、降低病人的经济负担,但在实施过程中,有效的健康教育必须贯穿患者治疗与康复的全过程,否则实施计划就不能实现。

1 对慢性病人健康教育

患者因患病多年,大部分人出于自身经济状况考虑,到处打听老中医名号、广告等传言,试图找到一种既经济又便捷的治疗方法,不考虑游医有无医学常识和有无执业许可证,结果花钱不少,达不到有效的治疗效果,健康意识淡漠,其根本原因是缺乏维护自身健康的知识。

2 对入院病人实施健康教育

在患者住院期间,我们针对病人存在的不同问题,对患者及家属进行健康教育。

(1)应树立维护自身健康意识,不要得病乱求医,不要听信传言,有病应到正规医疗机构诊断和治疗。

(2)提高合理用药和正确认识医疗费用的意识,按医嘱用药,有不适症状要及时到医院就医。

(3)进行疾病康复知识的教育,保持情绪稳定、心理平衡,合理膳食结构,适当安排锻炼时间,注意养成生活规律、劳逸结合等良好习惯。

3 体会

3.1 健康教育需要全社会的参与和支持 目前我国进入老龄化社会。远离城市的地区,特别是农村人群普遍缺乏健康知识,也是游医得以生存的基础。同时人群对健康意识普遍缺乏,为非科学、伪科学的宣传找到突破口,因此,我们应加强健康教育,这不但能在防病治病、促进人类健康方面起着不可替代的作用,而且在社会政治稳定上起到了重要作用。因此,各级医疗机构及全社会应充分认识健康教育的重要性和必要性,要在加强健康教育方面加大投入。

3.2 健康教育的远期效果差 主要是患者在医院里接受的健康教育,对短期行为改变有益,但对长期的行为效果并不理想。健康教育远期效果差的根本原因在于全社会普遍缺乏卫生知识,患者在医院获得的健康教育知识在其返回社会后逐渐淡化,所以健康教育仅仅针对患者及家属是不够的,全社会的健康人群都应接受健康教育。在这方面医疗机构是可以有所作为,如加强与媒体的合作,开设专栏、专题等方式,向社会的各个阶层宣传健康知识。

3.3 加强社区健康教育 医疗机构应采取合适的方式与社区健康教育紧密结合,加强社区健康教育。患者出院并不是健康教育的结束,而是健康教育阶段的开始,医院怎样才能从医院内延伸到社区,可以选择多种方案,如医疗直接参与社区护理的方式,或是医院与社会医疗机构采用间接的方式等。目前基于我国社区医疗机构建立的密度不大,而医院又人力有限,所以采用医院直接参与或间接参与的方式还不能实现,只能依靠医院对重点患者增加随访次数的方式,使对患者的健康教育工作延续进行。

总之,我们认为参与健康教育的一方面是全社会都要接受健康教育,另一方面也是宣传健康知识,只有全社会参与健康教育,才能使健康知识真正普及到每个人,使非科学、伪科学失去生存环境,使人群真正得到健康教育所带来的效果。

(收稿日期:2003-05-06)